小狗洛克爱学习系列 洛克的写作课

本书以小狗洛克在认字、写作、唱歌、跳舞等学习过程中的有趣经历为主题，故事童趣盎然，学习方法具体可行，并以图画书载体形式美好呈现，令父母和孩子在一同翻页读故事的过程中得到轻松、愉快的体验。...

元代上京纪行诗的空间书写

英诗的境界

本书收录三十一篇翻译家王佐良谈论英国诗人、作品的散文，以放松、亲切的语言呈现出这些作品所展示的情感和精神世界。这些文章最早在80年代的《读书》杂志上连载，后结集归入三联的“读书文丛”。王佐良（1916～19...

薛瑞萍母语课堂 写作课

本书是国内第一本写作课堂教学实录，完整记录了薛瑞萍老师二年级到四年级带班历程中的写作课堂教学。该书从二年级写作起步教学开始，通过不同文体、不同写作指导方法的实践尝试，以及大量教师下水作文、学生例文...

荷尔德林诗的阐释

德国思想家马丁·海德格尔对诗人荷尔德林诗歌的阐释，在很大程度上推动了二十世纪“荷尔德林热”，也使得“海德格尔与荷尔德林”成为当代哲学和是学的一个重要论题。...

采菊：（菊）的原始意象与文学象征

诗的言说

全书分论诗、评诗、品诗三辑。第1辑“论诗”里的文章有对热点议题发表意见参加争鸣的，有对历史问题进行梳理予以澄清的，有对诗歌发展方向展开探讨陈述己见的，有对传统诗学作出研究发掘新意的，有对诗歌的独特审...

越南华文现代诗的发展 兼谈越华战争诗作 1960年-1975年

白马 诗的编年史（2005-2012）

《诗的编年史(2005-2012)》是作者第一部诗集。收录作者2005至2012年在各种文学期刊、诗歌年鉴等公开发表的诗200余首(包括发表时后附的诗歌随笔等数篇)。诗集采取“编年”的形式，按发表年份共分八辑。在具体...

意象的暗记

该选题《意象的暗记》是席慕蓉的一本散文集，记录了作者在艺术创作中的疑惑、追求与期盼。本书一共分六篇，篇一、窗前的青春；篇二、意向的暗记；篇三、生命的讯息；篇四、写生；篇五、芳香盈路；篇六、写给生命。作......