信息技术教育研究进展 2014 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会采用特邀嘉宾报告、大会报告、专题研讨以及论文发表等交流形式，针对信息技术教育领域的最新研究进展进行了研讨。本论文集从近200篇会议征文中精选出3...

当代教育家丛书 基于教学实践的信息技术课程研究

《基于教学实践的信息技术课程研究》以作者从教30多年的经历，以及中国近30年信息技术课程教育发展历史为基础，阐述了自己信息技术课程教学的研究成果。其中，包含信息技术课程的本质、教学模式、教育理论、教育...

中国教育黄皮书 2015年：以信息技术与教育深度融合促进教育改革 长江教育研究院2015年度教育报告

本书是长江教育研究院2015年度教育报告。本书围绕“以信息技术与教育深度融合促进教育改革”这一主题展开讨论，全书分为主题板块与年度综述两大部分，其中上编主题板块，主要由政策建议、名家论坛、理论探索、实...

信息技术在特殊教育中的应用

中国教育信息化均衡发展研究

本研究通过对我国当前教育信息化发展不平衡现状的全方位解析，以此来促进教育信息化的均衡发展，增强教育竞争力。本研究主要通过文献研究法、比较法、归纳法等研究方法重点阐释“教育信息化发展不平衡问题是什...

教育信息化促进教学改革的保障体系研究

本书是关于教育技术学科发展危机、教育技术学本土化、教育技术学研究者的理论自觉等的研究。全书共分为五个章节，第一章为绪论，其余各章则分别论述了教育信息化促进教学改革的信念保障、能力保障、政策保障、...

教育研究新视野丛书 基础教育课程信息化的理论与实践

本书是一本基于新课程改革探讨课程信息化问题的专著，实现信息技术与课程的有效结合，探讨信息技术在课程中的高效利用问题，所有学术思想不是杜撰，而是基于项目实践进行实验验证的，理论具有独创性，方法具有适用性.....

信息技术支持下的城市重大公共项目决策研究

信息沟通技术与农民的信息化问题研究 从“数字鸿沟”到“信息红利”

在信息沟通技术迅速发展的今天，尤其是随着手机在我国农村地区的大范围普及，以手机和互联网为代表的信息沟通技术已经在农民的生产生活中占据了相当重要的地位。本书利用统计数据和实地调研的数据，试图从信息沟...

知识产权学术演化研究 基于信息可视化技术的视角