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小学语文课程标准研究与实施
林治金主编2015 年出版476 页ISBN：9787532842339本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学语文课程标准与教学
申晓辉，赵翠明主编2015 年出版237 页ISBN：9787567214774本书共由9个章节构成，分别是：语文课程与教学的发展演变，语文课程标准解读，小学语文教材建设，识字写字教学，阅读教学，习作教学，口语交际教学与综合性学习，小学语文课程资源的开发与利用，新课程与评价改革。......
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普通高中课程标准实验教科书 英语11同步阅读
宋启伦，于中恒主编2015 年出版64 页ISBN：9787562469445本书为经教育部全国中小学教材审定委员会初审通过的重庆大学版高中英语课标教材《英语11》的辅导用书。全书的各板块基本上与教材的各板块相对应，教师在课堂上处理完教材中某一个单元的某个或某几个板块后，即...
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普通高中课程标准实验教科书 英语9同步阅读
莫新玉主编2015 年出版66 页ISBN：9787562468738本书为经教育部全国中小学教材审定委员会初审通过的重庆大学版高中英语课标教材《英语9》的辅导用书。全书的各板块基本上与教材的各板块相对应，教师在课堂上处理完教材中某一个单元的某个或某几个板块后，即...
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上海市高中7门学科课程标准调整意见
上海市教育委员会编2015 年出版38 页ISBN：9787544462877本书主要包括序言（课程定位、课程理念、设计思路）、课程目标（总目标、阶段目标）、内容与要求（模块主题结构、学习水平界定、核心能力表现、初中阶段内容与要求、高中阶段内容与要求）、实施意见（教材编写、教学......
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京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究
刘彩祥著；郑国民，谢锡金主编2015 年出版313 页ISBN：9787303180448语文课程的建设依靠课程的建设者，即教材编者；依靠课程的实施者，即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施，教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材，理想的情况下，教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....
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