标语
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高中同步导学大课堂 新课标语文版
张风华，孔凡英分册主编2007 年出版134 页ISBN：9787507521368本书适用于高中新课标的教师和学生，属高中同步类书。本书是按照“教材知识能力化，教材内容问题化”思路编写的，这种理念是超前的，让学生在轻松愉快中提升知识水平，给学生一种全新的学习思路。适合同步复习。定位...
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山东地区户外标语调查研究
丁安英，程永淳著2018 年出版108 页ISBN：9787567016552本书为2015年国家语委立项课题“山东地区户外标语调查研究”（立项号YB125-159）的研究成果。主要内容：从语言本体角度分析户外标语特点；从语用角度分析户外标语特点；山东省不同地区户外标语异同比较、户外商业性...
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新课标语文必读丛书 人类的故事
（美）房龙著；傅霞编译；童趣出版有限公司编2017 年出版170 页ISBN：9787115449269这是一本少儿文学。超多彩绘图。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么，并在阅读的过程中获得感悟：1个内容简介使孩子知道所阅读图书的整个故事情节，做到了然于心；2个知识要点从文学角度和科学角度剖析作品...
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新课标语文必读丛书 三字经 千字文 弟子规
刘良友编著2013 年出版140 页ISBN：9787539645841本书系我社重点推出的“新课标·课外经典阅读丛书”的一种，适合青少年购买阅读和各类馆配供书。《三字经·百家姓·千字文·弟子规》将四部中国传统经典蒙学读物汇编在一起，短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户...
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新课标语文必读丛书 昆虫记
（法）亨利·法布尔著；邵灵侠编译2017 年出版194 页ISBN：9787115449450这是一本少儿文学。超多彩绘图。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么，并在阅读的过程中获得感悟：1个内容简介使孩子知道所阅读图书的整个故事情节，做到了然于心；2个知识要点从文学角度和科学角度剖析作品...
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新课标语文必读丛书 西顿野生动物故事集
（加）E.T.西顿著；傅霞编译；童趣出版有限公司编2017 年出版218 页ISBN：9787115449283这是一本少儿文学。超多彩绘图。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么，并在阅读的过程中获得感悟：1个内容简介使孩子知道所阅读图书的整个故事情节，做到了然于心；2个知识要点从文学角度和科学角度剖析作品...
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新课标语文必读丛书 海底两万里
闻钟主编2017 年出版209 页ISBN：9787115449306这是一本少儿文学。超多彩绘图。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么，并在阅读的过程中获得感悟：1个内容简介使孩子知道所阅读图书的整个故事情节，做到了然于心；2个知识要点从文学角度和科学角度剖析作品...
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新课标语文必读丛书 爷爷的爷爷哪里来
贾兰坡著；童趣出版有限公司编2017 年出版272 页ISBN：9787115448408这是一本少儿文学。超多彩绘图。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么，并在阅读的过程中获得感悟：1个内容简介使孩子知道所阅读图书的整个故事情节，做到了然于心；2个知识要点从文学角度和科学角度剖析作品...
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岁月留痕 井冈山红色标语选
曾宪文，谢敬霞主编2007 年出版194 页ISBN：7214046814第一次国内战争时期，中国工农红军在井冈山地区书写了大量的宣传革命的标语，其中有一部分得以保存下来，本书是这些幸存下来的标语的选编。...
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图片展板 宣传标语牌 黑板报创意与制作
宋孝云编著2001 年出版108 页ISBN：7810503294《图片展板宣传标语牌黑板报:创意与制作(修订版)》在总结基层宣传工作实践经验的基础上，吸收平面构成和色彩构成等现代设计基础知识，比较系统地阐述了图片展板、宣传标语牌、黑板报的设计、制作方法。全书文...
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红色标语 中央苏区标语口号收藏集锦
尚守庆编著2018 年出版387 页ISBN：9787506573825这是红色收藏系列图书之一，是介绍土地革命战争时期红色标语传单历史知识的普及读物。主要介绍土地革命战争时期各个革命根据地和我军各部队的战斗口号、标语、传单等，例如：“彻底分配田地，实现农村军事化”（上堡...
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汉语新视野 标语标牌阅读I
张世涛编著；包墨客，曹奕英译2004 年出版166 页ISBN：7301075669本书是在全新教学理念指导下编写的对外汉语教材，它用真实的摄影材料把汉字和中国社会结合在一起。150余幅汉语的标语标牌的照片，包含社会、政治及公益宣传的标语，也包含标牌、指示提示、商业广告及古人碑刻，这...
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中文新闻信息置标语言使用指南
陈明祥主编2008 年出版345 页ISBN：9787501185719本书介绍了如何从应用的角度对“中文新闻信息置标语言”有更好的把握。通过对重点内容的提炼、对应用实例的分析，帮助新闻技术工作者理解CNML标准的基本概念、主要功能，掌握标准的使用方法，明确标准应用的实际...
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