程序
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Visual Basic程序设计教程 第2版
张国生编著2015 年出版391 页ISBN：9787302389378本书内容循序渐进、深入浅出，包括Visual Basic概述、Visual Basic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、菜单工具栏与对话框、键盘鼠标事件与图形多媒体程序设计、...
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ACCESS程序设计基础 第3版
梁洁主编2014 年出版345 页ISBN：9787040420708教育部文科计算机基础教学指导分委员会立项教材。本书以一个贯穿全书的实例“足球世界杯”管理数据库为线索，以数据库管理系统Access 2010为背景，循序渐进、深入浅出地介绍数据库基本理论，数据库设计、管理及...
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VISUAL BASIC程序设计教程
王亚杰主编；王晓岩，徐晗副主编；邱虹坤，刘成，董如楠，吴杰宏编2015 年出版371 页ISBN：9787040421224本书是将Visual Basic（简称VB）作为第一门程序设计语言的教材，主要介绍VB的基础知识、程序设计与程序调试的基本技能和程序开发的基本方法。全书分为基础篇、进阶篇和高级篇，每一篇又包括若干章节，可供教师和学生...
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C++程序设计基础：基于VISUAL STUDIO 2008
杨卫平主编；尹燕芳，任国强，徐小平副主编；郑效田，秦超，刘春林，李成江，孙亮，夏保芹，胡莹参编2013 年出版299 页ISBN：9787564618124本书内容包括：C++语言基础，Visual C++ 基本语句，函数，数组、指针与字符串， 类与对象，MFC Windows应用程序设计，Visual C++数据库编程。
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JAVA程序设计教程 原书第3版
（美）STUARTREGES，MARTYSTEPP著；陈志等译2015 年出版667 页ISBN：9787111489900本书采用从基础开始的讲法，先介绍面向过程的程序设计方法，打下牢固的编程基础后，再讲述面向对象的程序设计方法。主要内容包括：程序设计基础、数组、定义类、递归、继承和接口、图形用户接口、排序和查找、集合...
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ARDUINO程序设计基础 第2版
陈吕洲编著2015 年出版293 页ISBN：9787512416871本书的第一版于2014年1月出版，首印3000册，至今已无库存。应作者要求更新部分章节，做第2版图书。Arduino是目前最为流行的开源硬件，本书作者之一陈吕洲是该方向的资深专家。本书总体采用图文并茂的方式排版，会在...
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Web程序设计技术 ASP.NET
饶志坚，缪祥华主编2015 年出版196 页ISBN：9787503878206本书以通俗的语言、丰富的实例，详细介绍了ASP.NET网站开发技术。全书共分为9章，主要内容包括：Web程序设计概述、Web程序设计基础、ASP.NET基础、ASP.NET的内置对象、ASP.NET服务器控件、ADO.NET数据库操作、操...
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Oracle程序开发范例宝典
周佳星，高润岭，李根福编著2015 年出版592 页ISBN：9787115368911本书精选了460个典型实例，所选实例覆盖了开发中的热点问题和关键问题。全书按实际应用进行分类，可以使读者在短时间内掌握更多有用的技术，快速提高编程水平。所选内容均来源于实际项目的开发，有的实例是作者开...
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Visual Basic程序设计教程
党晓龙主编2011 年出版280 页ISBN：9787304052560本书内容包括：Visual Basic 6.0中文版的开发环境、Visual Basic的语言基础、程序结构、数组、过程、窗体设计、常用标准控件、菜单设计、图形操作、文件系统操作、数据库编程以及常用ActiveX控件等。...
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C程序设计教程 第2版
马瑞民，衣治安主编；刘华蓥，吴雅娟副主编2015 年出版256 页ISBN：9787302389316本书采用开门见山的编写思路，开篇即直奔主题，通过例题来介绍C语言的一些基本概念，让学生在做中学，在编程中体会，避免了枯燥基础知识的简单介绍过程。通过合理布局减少了一些臃肿的叙述，以循环、数组和函数为重点，...
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C#网络通信程序设计
张晓明编著2015 年出版387 页ISBN：9787302389880本书阐述主机扫描、网络协议编程、网络监视、多媒体通信、网络安全防护、移动终端网络应用开发等内容，力求体现教学的技术性、实用性和趣味性，贯穿网络安全通信的系统设计过程，提供所有C#程序源代码。具有许多...
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Java Web程序设计实验指导
李俊青主编；过晓娇副主编2013 年出版100 页ISBN：9787561175552本书是《Java Web程序设计》一书的配套实验指导书。该实验指导书中的大部分题目是在真实项目的基础上经过加工提炼而来的，实验切合相关知识点的巩固需求，注重学生实际开发能力的训练，力求通过实验题目的实现，使...
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