高中英语
-
快捷英语 高中英语优选精练同步听力 高二 人教版 上
《高中英语优选精练同步听力》编写组编2009 年出版137 页ISBN：9787508390963本书是配套人民教育出版社新课标教材的同步听力用书。本书与最新版本教材话题完全同步，选材独特新颖，设题科学规范，重点难点突出。
-
状元笔记·教材详解 高中英语 必修1 人教版
张成标，高晓东主编2009 年出版338 页ISBN：9787508820231本书是根据高中新课标地区教学实际而全新设计的高中同步讲解类教辅书，全书突出同步知识点讲解、知识向能力转化的特色，很好的满足了高中读者的需求，适用于全国各个高中新课标实验地区。...
-
-
自主学习·导与学 高中英语 模块4 译林版
刘新芝本册主编2009 年出版114 页ISBN：9787535755964本丛书是中学网络远程教学的配套指导读物，丛书编写具有如下三大特点：1、创新题例，注重开放探究；2、分层讲练，关注个性发展；3、高效思维，面向未来思考。...
-
无敌高中英语词汇特训 1 稳固基础
张同冰编著2009 年出版127 页ISBN：9787119060989本书以新课程标准为基础，贴近高考考试大纲要求，配置词汇全面突破练习题和中考真题，并针对每道题目进行考点解析，有助于中学生真正掌握英语词汇。...
-
无敌绝对暗记 高中英语 二年级 人教版 新课标
周兆祥等编著2009 年出版119 页ISBN：9787119059587本书以人教版高中一年级教材为依据编写，从中选取重要的单词、短语、句型罗列出来，配以音标、含义、例句和最简要的说明。方便学生随身携带随时背诵，打好英语学习基本功。...
-
-
高中英语读写联动1+1 高二 任务型阅读+书面表达
凌达，杨波主编2009 年出版233 页ISBN：9787305061394本书是中学英语读写联动1+1系列之一，高二年级用书。本书以《全日制高级中学英语教学大纲》和国家《英语课程标准》为编写依据， 着重学生的语言输入与输出并重， 选择了一些符合高二年级教学实际、高二学生熟悉...
-
高中英语语法特训战力养成 Level1 稳固基础
吴君，朱律编著2009 年出版127 页ISBN：9787119057118本书以新课标为基础，贴近高考考试大纲要求，根据《无敌英语语法 高中版》（修订版）一书的章节结构，配置相应的基础语法练习题，并设置一章综合基础语法所有项目的练习题。每章练习分为3部分，分别以step1，step2，staple3...
-
高中英语完形填空与阅读理解精练
胡志勇总主编2009 年出版415 页ISBN：9787562825944本书将完形填空和阅读理解这两个题型放在一起，是考虑到完形填空主要是考查学生的综合理解能力，故有一定的相似性。完形填空按真题分析?考前训练?模拟训练的形式设计较为合适，并将文章进行分类，有助于学生进行针...
-
-
-
-
名师伴你行 高中英语 A版
张连生主编2009 年出版174 页ISBN：9787201062549本书配合课本内容要求编写而成，在注重培养学生能力的同时，也顾及学生的实际需要，有助于学生掌握正确的学习思维方式和做题方法。
-
-
优质课堂1+1 高中英语 必修1
沈玉荣主编2009 年出版81 页ISBN：9787533879150本书全面体现新课程教学理念，适合课堂教学、同步训练和阶段性复习。分教材解读、典例剖析以及高考链接等栏目，配人教版教材。
-
高中英语同步 优选精练阅读理解 高一 上 外研版
秦清海主编2009 年出版146 页ISBN：9787508384535本套书是针对“人教版”、“外研版”教材的一套产品。按照课标要求，每个学期学习2个必修模块的教材，因此，我们每册书对应两个模块的教材话题顺序编写，每个版本共计4本书，高考分册不按版本编写。图书内容紧贴教材...
-
状元笔记·教材详解 高中英语 必修1 北师版
刘江主编2009 年出版252 页ISBN：9787508820361本书是根据高中新课标地区教学实际而全新设计的高中同步讲解类教辅书，全书突出同步知识点讲解、知识向能力转化的特色，很好的满足了高中读者的需求，适用于全国各个高中新课标实验地区。...
-
高中英语语法表解大全
熊浪平主编2009 年出版442 页ISBN：9787500120513本书根据教育部所规定的对高中生英语应试能力和运用能力的要求，以表解的形式对每个语法点的进行了详细的分析、归纳和对比，提供了全面的实用语法解析，使广大师生易于全面、系统、规范地掌握和使用语法知识。书...
-
高中英语 必修1 北京师大版
钟山主编2009 年出版300 页ISBN：9787545104943本书以全新图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学生的学习中，让学生的学习记忆理解更轻松更快捷，真正达到引到学生高效学习之目的....