国学
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诵读弟子规 大字大图 注音版
幼儿国学教育研讨小组主编2015 年出版83 页ISBN：753328643X本书专为学前儿童打造，大字大图，主要提倡诵读这种最大众的阅读形式，帮助孩子打好国学基础，随书附赠光盘。
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读国学 诵经典 论语全解
韩非编著2016 年出版375 页ISBN：9787511356147本书是语录体文集，是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及其再传弟子对孔子及其弟子言行的记录，本书集中反映了孔子的儒家思想，是了解孔子哲学、政治、教育、伦理、文化主张和其学说的最直接、最可靠的重要...
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中华国学经典教育丛书 老子道经
柯可著2015 年出版343 页ISBN：9787510089084本书借助中华数文化首创“老子九观”说，全面揭示出老子哲学观体系博大精深，圆融纯美，炳耀千古的东方智慧，指出老子以效法自然的恒道观作为立论总纲，以尊道贵德的玄德观作为最高规范，统领了信言不美的真知观，有欲不...
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国学茶座 2015年4期 总第9期 9
杜泽逊主编2015 年出版176 页ISBN：9787209092814山东人民出版社创办《国学茶座》这份杂志的目标是“普及国学知识，培育国学新人”。基于这样的目标，该杂志的读者应以大学生以及低于大学生的高中生、高于大学生的研究生、青年教师为主，同时，从事国学相关工作如...
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诵读儿歌 大字大图 注音版
幼儿国学教育研讨小组主编2015 年出版83 页ISBN：7533286472本书专为学前儿童打造，大字大图，主要提倡诵读这种最大众的阅读形式，帮助孩子打好国学基础，随书附赠光盘。
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大师讲国学文库 梁启超讲国学
季风编著2015 年出版224 页ISBN：9787569904581国学是中华民族在数千年历史中创造的文化，它不仅书写在典籍里，更融入到了我们生活中的每一个角落。本书摘选了梁启超生前的演讲文稿和语录，深入浅出地揭示了中国传统文化的深层底蕴，通过多个视角对悠久的中国文...
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国学论丛 出土文献与道家新知
王中江著2015 年出版202 页ISBN：9787101112115本书通过郭店简本《老子》和《太一生水》，上博简《恒先》和《凡物流形》，帛书《黄帝四经》等十分珍贵的抄本和佚文，结合传世的早期文献，来求证古代中国自然宇宙观的诞生和兴起，特别是把这一自然宇宙观的基本形态...
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国学基本教材 孟子 下
刘乃溪，徐骆编注；秋霞圃书院主编2015 年出版259 页ISBN：9787567535817本书为《国学基本教材》24册系列丛书之一。可作为《国学微课堂》的配套大本教材。本书结合《弟子规》原文，每篇分原文、注释、赏析和思考讨论等部分。深入浅出、文史结合，用适合中学学生阅读习惯的语句，帮助读...
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国学 小学生日课 低年级
朱木郎，李秀梅主编2015 年出版188 页ISBN：75136338192014年4月1日，国家教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。国学教育缺少权威性教...
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青少年国学语文知识趣读
陈勇主编2016 年出版267 页ISBN：9787518022045本书精选了大量的文化常识、幽默诗文、趣味语文等内容，通过简明的体例、精炼的文字和精美的图片将语文精妙绝伦的一面展现给读者。不仅有助于提高青少年的语言能力，还能使青少年在轻松阅读国学语文知识的同时...
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新国学研究 第13辑
汕头大学新国学研究中心编2015 年出版306 页ISBN：9787514912173《新国学研究》选取国学研究领域最新的、具有学术价值的研究成果，旨在重建中国学术的整体观念，构建不同研究领域、不同学科和不同专业间学术交流的平台。本书意在融合“国学”观念基础上取得的学术成果，并将这...
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大师讲国学文库 西游记通解 上
刘森淼著2015 年出版334 页ISBN：9787504490339本书作者从文学的角度和历史的角度解读名著《西游记》，解读的方式采用逻辑推理的，即对故事情节、人物背景、地理知识等问题，一一解读，另一方面作者还具备细致敏锐的洞察力和无拘无束的想像力，对《西游记》的写作...
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青少年一定要读的国学经典 史记 上
童心编著2015 年出版159 页ISBN：9787122251060中国古典名著是中华五千年文明的传承，内容博大精深，但对小学生来说阅读原文的难度很大。为了让中国文化从小深入孩子心灵，本套图书先用简短的文字介绍国学的原文及释义，充分体现国学的精华；然后以漫画故事的形式...
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国学基本教材 唐宋文选
秋霞圃书院主编；介江岭编注2015 年出版339 页ISBN：9787567538009本书为《国学基本教材》24册系列丛书之一。可作为《国学微课堂》的配套大本教材。本书结合唐宋相关原文，每篇分原文、注释、赏析和思考讨论等部分。深入浅出、文史结合，用适合中学学生阅读习惯的语句，帮助读者...