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花卉

  • 创意折纸大本营 装饰花卉

    陶菁主编2016 年出版120 页ISBN:9787547831366

    《创意折纸大本营——形象花卉》为《创意折纸大本营》系列丛书之分册, 是编著者在近10年的折纸工艺教学基础上精心设计创编。全书由基础篇、演练篇、鉴赏篇三部分组成。基础篇主要介绍花卉折纸要领、折纸器...

  • 工笔花卉设色技法

    毕彰著2010 年出版42 页ISBN:9787539826370

    本书是针对初学国画的爱好者编写的,内容包括工笔、写意、没骨画技法。本书讲解的是工笔花卉的设色技法,工笔设色的一般过程是:一是白描造型,二是渲染打底,三是罩染表色,四是刻划显质,最后调整完成。工笔花卉则是在...

  • 花卉生产技术

    秦涛主编2016 年出版463 页ISBN:9787562496403

    本书共有四个项目,以北方的花卉识别、花卉繁育、花卉栽培、花卉应用及花卉经营管理为主线,具体讲述了花卉的分类,花卉生长与环境;露地花卉识别、繁育、栽培与养护、应用;温室花卉栽培设施建立与管理,温室花卉识别...

  • 家庭花卉养护

    杨灿芳主编2014 年出版158 页ISBN:9787562480266

    本书介绍了一些常见家庭花卉的养植知识,实用性强。本书还介绍了家庭养花的多种功能,例如可以产生出很多生态产品,增添家庭的经济价值,如:芦荟既是重要的中药材,有治疗烫伤等功效,又可食用,是很好的美容养颜食材;玫瑰...

  • 园林花卉栽培与养护技术

    徐立华编著2013 年出版213 页ISBN:9787552509298

    露地花卉栽培与养护技术、温室花卉栽培与养护技术2个模块,每个模块包含不同的课题,包括露地花卉栽培技术、常见温室观花类花卉盆栽与养护、温室观叶类花卉盆栽与养护等3个课题,而每个课题又包含若干个典型工作...

  • 花卉作物病害 下

    王鸣岐主编2222 年出版418 页

  • 花卉学 上

    北京林业大学园林系花卉教研组编1982 年出版538 页

  • 儿童国画基础教程 花卉篇

    郑迪民,化雨编著2014 年出版33 页

  • 花卉园艺讲座 1

    ?本洋太郎编2222 年出版248 页

  • 创建国家森林城市丛书 园林花卉管护经

    董中东,杨建秋主编2013 年出版208 页ISBN:9787537557382

    本书从生产实际出发,按生产顺序渐进,把有关的新技术、新器械、新品种,以喜闻乐见的顺口溜形式编写成章,是园林花卉管护方面以七字形式通俗表达的科普读物,共分为园林规划设计、育苗、栽植、管护、整形、有害生物...

  • 花卉作物病害 上

    《花卉作物病害》编译委员会编译2222 年出版448 页

  • 园林花卉

    李军,石万方主编2015 年出版321 页ISBN:9787562490005

    本书包括园林花卉概述、园林花卉分类、园林花卉应用形式、露地花卉、室内花卉、岩石植物、专类花卉、草坪与地被植物8个单元,并具有学习目标、技能训练、单元小结、拓展学习、自主学习资源推荐、单元测试等...

  • 草本花卉生产

    李竹英,董绍辉主编2009 年出版111 页ISBN:9787811125627

    本书共有四章,对草本花卉分类、繁殖、栽培管理的基础知识及具有代表性的草本花卉的生产、制种等知识作了全面的介绍,强调操作性和实用性。本书通俗易懂,使读者既能学到系统的关于草本花卉生产的知识,又能用于实...

  • 花卉草虫资料 草虫

    浙江省温州市近郊区工艺美术厂2222 年出版14 页

  • 范本传真·白描花卉写生范本 百花谱

    缪丽娟编绘2013 年出版124 页ISBN:9787102063690

    本书收入不同品种的花卉写生共百余幅,是作者数年来的写生所集成。作者为江苏省工艺美术大师,有着扎实的美术功底。

  • 花卉生产技术 基础理论

    白桦主编2014 年出版261 页ISBN:9787227057550

    本书为设施农业生产技术专业的核心课程。主要以花卉生产、繁殖、养护管理为主,对城市园林绿化、景观造景起着十分重要的作用,对提高市民生活环境质量作用也越来越明显。书稿内容包括花卉生产基础、花卉生产环...

  • 花卉园艺讲座 3

    ?本洋太郎编2222 年出版297 页

  • 川西花卉

    四川省温州地区社队企业局主编1980 年出版372 页

  • 花卉栽培技术

    白成元主编2015 年出版273 页ISBN:9787548223931

    《花卉栽培技术》参照花卉园艺工的职业岗位要求,结合专业能力和职业资格证书的相关要求,改革传统教材的编写模式,以工作过程为导向、典型工作任务为载体、职业能力培养为中心,通过项目管理、任务驱动的方式进行...

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