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本书适应素质教育的要求为初中及以下程度的学生编著,活动涉及艺术、体育、社会生活各领域,旨在培养学生全面综合素质和能力。
本书立足马克思主义关于人的本质、活动的发展与人的发展理论,运用比较研究、行动研究等方法,辩证地、历史地、系统地研究了活动课程的背景来源、本质特征、立论基点和价值功能,针对我国教育现状,还进一步提出了...
写作本书的目的不在于从理论上建构一个完整的活动教育体系,而是根据当前这一领域研究的实际需要,有重点地选择了一些当前人们较为关注的问题展开讨论,以期为这方面研究做一点资料和理论准备。为此,本书着重选取...
暂缺《雄视四方:清帝巡狩活动》简介