结构
-
超高层建筑结构设计与工程实践
周建龙著2017 年出版420 页ISBN：9787560874968本书主要内容包括：概述，超高层建筑结构体系与选型，超高层建筑结构抗风设计，超高层建筑结构抗震设计，考虑非荷载效应的施工过程分析，超高层建筑结构构件与节点设计，超高层建筑结构基础设计，超高层建筑结构工程实践（包...
-
18世纪英国社会结构变迁研究
秦元旭著2016 年出版249 页ISBN：9787561496473社会结构的变迁是社会变革的重要内容，是社会史研究的一个十分重要的组成部分。在世界历史上英国是第一个由传统的农业社会过渡到现代工业社会的国家，故18世纪英国社会结构的变迁对于研究世界历史产生深远影响...
-
-
-
Co掺杂ZnO电子能级结构对其磁性的影响
郭书霞著2017 年出版109 页ISBN：9787564735715本书首次将外场诱导表面光电压技术应用于Co掺杂ZnO中缺陷与Co离子间相互作用的研究，并提出新的机制来解释所观察到的磁现象，如提出Co掺杂ZnO中的d—d吸收产生电子—空穴分离不可能自发产生，需氧空位辅助才能完...
-
建筑结构设计与工程造价
葛晶，夏凯，马志新著2017 年出版220 页ISBN：9787564745264本书共由9章组成，内容分别为：结构设计工作概述、结构设计、受力特点与结构体系、钢筋混凝土框架结构简化计算、剪力墙结构简化计算、建筑工程造价概论、建筑工程定额、建筑安装工程费用项目组成、建筑工程预...
-
混凝土结构设计原理 第3版
刘志钦，张玉新主编2018 年出版360 页ISBN：9787562494119本书共分11章，内容包括：绪论，混凝土结构所用材料的性能，混凝土结构设计的基本原则，轴心受力构件承载力计算，受弯构件正截面承载力计算，受弯构件斜截面承载力计算，受扭构件承载力计算，偏心受力构件承载力计算，混凝土构...
-
甜菜粕果胶的结构鉴定及构效关系分析
陈海明，蒋志国，沈雁著2017 年出版170 页ISBN：9787564747602内容包括废弃物高值化、高质化利用，新型果胶及其绿色提取方法，结构鉴定、改性以及构效关系研究。主要介绍了食品胶体在食品工业中的现状及发展趋势，制糖工程中的主要废弃物---甜菜粕的回收利用，超声技术协同亚...
-
数据结构习题与实验指导
陈正铭，袁辉勇主编；刘霖副主编2017 年出版397 页ISBN：9787564749101本书集作者多年教授数据结构课程的教学经验，内容难度适度，突出实用性和有趣性。每章内容包含知识点、习题解析与训练、实验题目与参考例程等内容，全部程序经VC6++验证通过。既可用于高等院校计算机及相关专业...
-
建筑结构与识图 第2版
陈文元主编；李辉主审2018 年出版260 页ISBN：9787562498506建筑结构与识图主要内容涵盖了建筑结构沿革、建筑结构材料、建筑结构计算基本原则、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、结构施工图、建筑抗震等知识与技能，融合了最新的建筑结构规范。本书在内容组织结构上...
-
大底盘多塔楼结构桩基与基础优化设计研究
孙海忠，张治国，栗新著2019 年出版148 页ISBN：9787547842669本书首先研究了基坑开挖对邻近建筑变形影响分析，重点针对梁、柱以及浅基础受力和变形进行研究；同时以变刚度大底盘多塔楼结构桩筏基础为研究对象，以变刚度调平原则为指导，对桩筏基础进行一系列优化设计研究，其中...
-
城市地下工程结构检测与评价
杨新安编著2018 年出版214 页ISBN：9787560880839本书为国家“十三五”重点图书出版规划项目、国家出版基金资助项目。本书围绕城市地下工程结构检测与评价展开，以地铁隧道、城市道路隧道等地下工程结构为主要研究对象。从城市地下空间类型、建筑与构造、结...
-
旅游系统结构优化的理论与实证研究
方磊，蔡寅春编著2014 年出版337 页ISBN：9787561477144本书在对旅游系统研究进展分析的基础上，以旅游系统理论为统领，以系统要素分析为基本框架，以开放的观念和措施对山西旅游系统结构的调整与优化进行了实证研究，突出新兴旅游产业要素的培育和建设，为山西旅游产业发...
-
-
-
-
建筑结构 上 第2版
姚荣，朱平华主编2018 年出版240 页ISBN：9787568257046本书以最新颁布的系列国家标准为依据，以房屋建筑中的钢筋混凝土结构构件作为主要内容。全书共分7章，分别为：绪论、钢筋与混凝土材料的屋里力学性能、混凝土结构的设计方法、钢筋混凝土受弯构件、赶紧混凝土纵...
-
-
-
普通物理学知识结构分析
陈家煦2018 年出版188 页ISBN：9787562853916“普通物理学”是所有理工类高等院校学生的必修课，而且是最重要的基础课之一。由于“普通物理学”的内容十分庞杂，而且与初中和高中所学的物理知识级差悬殊，使学习“普通物理学”的学生明显存在对整体把握的困...