上机
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大学计算机基础上机实验指导
邓超成，林蓉华主编2009 年出版210 页ISBN：9787030252920本书以《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》为依据，针对普通高等院校非计算机专业的教学要求，凝聚了一线教师的教学经验与科研成果编写而成；它阐明了计算机基础应用的...
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大学计算机基础上机案例与指导教程
王春红主编2009 年出版111 页ISBN：978704027647X本书是与《大学计算机基础教程》配套的实验教学指导书，内容包括Windows操作系统、Internet及其应用、文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint、网页制作软件FrontPage及多媒...
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大学计算机基础上机指导与测试
马栋林，周小健，王连相主编2009 年出版151 页ISBN：9787115201287本书为《大学计算机基础》一书的配套教材，全书提供了大量丰富的实验题目，详细的实验步骤以及主教材对应的习题答案详解。
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新编计算机应用基础上机指导与模拟题库
杨兴江主编2009 年出版248 页ISBN：9787564703257本教材是《新编计算机应用基础》的配套上机指导。主要目的在于使大学生掌握计算机的基础知识和基本操作方法。通过本课程的学习，使学生能掌握计算机的基本组成、Windows XP操作系统、Office 2003组件、计算...
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电脑操作和五笔打字速成教程与上机实训
林章琼，郑国鸿编著2004 年出版290 页ISBN：7113057403本书从电脑的基础知识开始讲起，介绍了Windows 98的基本操作、几种常用的输入法和Word 2002的使用基础等。
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Visual FoxPro 6.0基础教程上机指导与模拟练习
蔡金荣，陈斌，王勇刚等主编2009 年出版128 页ISBN：9787530841464本书是国家级精品课程的配套教材。全书共有12章、3个附录，涵盖全国计算机等级考试二级（VFP）大纲所要求的内容。书中介绍了数据库和表操作、VFP程序设计、表单和面向对象程序设计、客户/服务器（C/S）应用等内容，并...
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大学计算机基础上机实验指导与测试
龚沛曾，杨志强主编2009 年出版158 页ISBN：9787040273083本书是与龚沛曾、杨志强主编的《大学计算机基础》（第五版）配套使用的上机实验指导与测试教材。是在第四版的基础上根据实际教学情况修订而成的。...
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Visual FoxPro程序设计习题与上机指导
刘丽，张玉凤编著2009 年出版198 页ISBN：9787113100957本书是《Visual FoxPro程序设计（第二版）》（刘丽编著）的配套教材。
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计算机应用基础上机实验指导与考级训练
刘勇，罗侃著2009 年出版301 页ISBN：9787030253347本书紧扣2008年修改的四川省非计算机专业计算机考试新大纲（一级）内容编写，全书分为“上机操作指导”、“分章练习及答案”和“模拟练习”三部分。另配有大量等级考试原题及参考答案以及供上机实验用的素材光碟...
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AutoCAD 2005上机指导与实训
及秀琴，杨小军编著2005 年出版165 页ISBN：7508329198本书是AutoCAD二维绘图和三维造型的训练指导书，主要作为学习AutoCAD者的上机参考资料，书中除提供大量的练习文件外，还对有一定难度的习题作出了作图提示。习题安排格局清楚、章节分明，对AutoCAD学习者具有较大...
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中文版AutoCAD工程制图 上机练习与指导 2010版
崔晓利，杨海如，贾立红编著2009 年出版221 页ISBN：9787302201793本书是与教材《中文版AutoCAD工程制图（2010版）》相配套的上机练习与指导。
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新编计算机文化基础教程上机指导与习题集
李伟，高卫红主编2009 年出版183 页ISBN：9787530849750本书是专门针对计算机公共基础课编写的教材，主要内容包括计算机基础知识概述、Windows XP的使用和系统设置、文字处理软件Word 2003、电子表格处理软件Excel 2003和演示文稿制作软件PowerPoint 2003的基本应...
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计算机应用基础上机实验
钱峰，陈桂林，郑尚志等编著2003 年出版116 页ISBN：7810526367本书为高职高专计算机教育教材中的一本。是为配合《应用基础》而编写的上机实验教材。包括基础、windows98、 Office2000、Internet等几大部分内容，共计21个实验。内容清晰、讲解明确、可操作性强。...
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全国计算机等级考试笔试·上机模拟及解析 三级信息管理技术
刘建民主编2003 年出版191 页ISBN：7900137076本套书在写法上紧密结合最新考试大纲，采用上机考试和笔试练习相结合的编排框架。全书注重全真性模拟训练，编写了大量考试习题，其内容与真题相近，具有较高的预测性。考生通过练习，既可达到学习的目的，也可用于自测...
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