学家
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古植物学家的南极之旅
李浩敏著2011 年出版117 页ISBN:9787547809150本书作者以轻松、朴实的语言介绍科考的经历,不仅写出作者的所见、所闻,而且写出了作者当时真实的想法。本书内容主要来自作者在半年的南极科考以及旅途中所写的日记,其中有关南极新生代植物及古气候资料来自作...
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经济增长的迷雾 经济学家的发展政策为何失败
(美)威廉·伊斯特利著;姜世明译2016 年出版295 页ISBN:9787508663579本书作者根据他对发展中国家实际情况的深入研究,剖析了自二战结束以后经济学家在欠发达国家推行其政策建议的成败案例,破解了经济增长之谜,揭示出一个最基本的经济学原理:所有经济主体,不管是普罗大众、企业、政...
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中国金融困境与突破 25位著名经济学家对当前金融问题的思考
王建等著2012 年出版241 页ISBN:9787513605311本书为国内最权威的数十位金融专家集中论述当前复杂微妙的国内金融形势与对策。
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审美经验 一位人类学家眼中的视觉艺术
(美)雅克·马凯著;吕捷译2016 年出版323 页ISBN:9787100119504本书是一本少见的“跨界”专著,同时也是开创“审美人类学”研究领域的经典著作。作者马凯跨足法律、哲学、人类学及社会学四个领域,为专研文化哲学研究的人类学者,他以民族学者的身分,对审美感知做了跨领域、跨...
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代数王国奇闻录 少年代数学家
李毓佩著2016 年出版209 页ISBN:7532891224《少年科学家丛书》是专门为少年学生创作的一套科学故事丛书。它将物理学、化学、动物学、植物学、地理学、航天学、天文学、地质学、气象学、代数学、医药学、海洋学等学科的知识与技能培养等内容,水乳交融...
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中青年经济学家文库 我国省部产学研平台建设研究
李小妹著2015 年出版265 页ISBN:9787514159769建设创新型国家、实现创新驱动发展的战略举措要求科技与经济的紧密结合。建设省部产学研平台是我国科技管理领域的战略性创新,是政府推动区域科技经济一体化发展、建构区域科技公共服务体系的重要实践。该书...
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海螺岛 少年地质学家
刘兴诗著2016 年出版195 页ISBN:7532891240《少年科学家丛书》是专门为少年学生创作的一套科学故事丛书。它将物理学、化学、动物学、植物学、地理学、航天学、天文学、地质学、气象学、代数学、医药学、海洋学等学科的知识与技能培养等内容,水乳交融...
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施蒂格勒自传 一个自由主义经济学家的自白
(美)乔治·J.施蒂格勒(George J.Stigler)著2016 年出版210 页ISBN:9787111538813这部优美诙谐的回忆录,是20世纪最伟大的经济学家之一乔治J.施蒂格勒的亲笔自传。本书涉及面宽广,既有作者对传统理论的看法,也强调了经济学家在公共事务中所扮演的角色。作为一名有才华的作者和杰出的经济学家...
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首都经济学家 第5辑
王天义,李保民主编2015 年出版274 页ISBN:9787514164091《首都经济学家》是首都经济学家论坛的不定期文集。本论坛从马克思主义经济理论及在当代发展的研究、马克思主义经济思想和西方经济学流派的研究,以及政治经济学原理课程建设研究等方面,进行理论探讨和学术交...
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元代徽州理学家群体与新安理学的传承发展
刘成群著2015 年出版354 页ISBN:9787101112337新安理学是徽州地域社会内传承的朱子学体系,它于南宋末年出现并旺盛于整个元代时期。本书以历史学与社会学相结合的方法,立足于宋元时期徽州地域社会,以新安理学家群体为中心,通过对他们思想行为及经学成就的研...
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徐霞客俱乐部 少年地理学家
刘兴诗著2016 年出版206 页ISBN:7532891259《少年科学家丛书》是专门为少年学生创作的一套科学故事丛书。它将物理学、化学、动物学、植物学、地理学、航天学、天文学、地质学、气象学、代数学、医药学、海洋学等学科的知识与技能培养等内容,水乳交融...
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月亮彩虹 少年物理学家
张赶生著2016 年出版220 页ISBN:7532891321《少年科学家丛书》是专门为少年学生创作的一套科学故事丛书。它将物理学、化学、动物学、植物学、地理学、航天学、天文学、地质学、气象学、代数学、医药学、海洋学等学科的知识与技能培养等内容,水乳交融...
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星空三十三夜 少年天文学家
刘兴诗著2016 年出版236 页ISBN:7532891267《少年科学家丛书》是专门为少年学生创作的一套科学故事丛书。它将物理学、化学、动物学、植物学、地理学、航天学、天文学、地质学、气象学、代数学、医药学、海洋学等学科的知识与技能培养等内容,水乳交融...
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当代日本中国学家治学历程 中国学家采访录 1
何培忠著2011 年出版327 页ISBN:9787516102213对当代日本著名中国学家治学经历进行研究,探讨他们从事中国问题研究的历程,分析他们关注中国的哪些问题,受何种思潮影响,采用何种研究方法,在不同时期对中国的看法等,是国外中国学学科建设的重要内容,也是各国学术...