用书
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房地产经济专业知识与实务 2007年版 初级
全国经济专业技术资格考试用书编写委员会编写2007 年出版350 页ISBN：7802340233本书是房地产经济专业知识与实务（初级）考试专业用书，是全国经济专业技术资格考试用书。
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新世纪交际英语教程 1 学生用书
邓仕伦，罗道茂主编2006 年出版131 页ISBN：7301101589本书充分体现《高职高专教育英语课程教学基本要求》的精神，针对性强，加强语言基础知识的同时着重于学生读、写、译技能的训练。突出语言实践，理论知识点到为止。...
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新思路高考总复习 英语 学生用书
陆士新，石宏志主编2007 年出版294 页ISBN：9787563509003本书在编写时依据最新教材和最新教学大纲，充分领会2004年《考试大纲》的精神实质，努力贯彻基础教育改革的方针，主要对象是基础知识，主要强调全面、系统两点，本书设计独到，对新教材把握准确、高效实用，具有与时俱进...
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完全攻略 语文 人教版 学生用书
沈敬峰主编2006 年出版188 页ISBN：7544318087本书是中等职业教育学习辅导用书。全套书按内容分为语文、数学、英语、计算机理论、计算机实践、机电理论、机电实践、礼仪共八册。结合职业学校学生的特点，注重实用性，尤其注重培养学生的动手操作能力，为学生...
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汉语乐园教师用书 德文版 1级
刘富华，王巍，周芮安等编著2007 年出版184 页ISBN：7561918828《汉语乐园》是针对海外发行，以小学生为读者对象的德文版儿童汉语教材，教师用书对学生用书和活动手册的内容进行说明，并加以补充和扩展。...
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中学信息技术教师教学用书 下
安徽省教育科学研究所编著2007 年出版345 页ISBN：7030186451为了将《中小学信息技术课程纲要》提出的理念落实到实处，帮助广大教师能更好地使用新教材，我们编写了这本教师教学用书，供初中教师使用。...
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新视野大学英语 读写教程 教师用书 5
郑树棠总主编；罗立胜主编2004 年出版275 页ISBN：756003988X本书是《新视野大学英语读写教程．5》的教师用书，内容包括8个单元的教学内容、练习答案和课文翻译等，教师可选择使用。
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管道工程施工 市政施工专业中等职业教育技能型紧缺人才教学用书
程和美著2007 年出版200 页ISBN：9787112089451本书是根据教育部、建设部组织编制的“中等职业学校建设行业技能型紧缺人才市政施工专业培养方案”组织编写的，全书共分10个单元，主要讲述了市政常用管材的认识、管道安装基本操作技术、给水管道的开槽施工、...
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英译汉教程 教师用书
连淑能编著2007 年出版204 页ISBN：9787040221367本教材将翻译理论课、技巧课和实践课融为一体，为师生提供一套可供课堂操作的英汉翻译基础教程。本教材主要供高等院校英语专业本科高年级或同等程度的学生作为英汉翻译课在课堂教学使用，也可供有同等英语水平...
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2007全国经济专业技术资格 经济师 考试辅导用书 经济基础知识 中级 考点题库集粹
全国经济专业技术资格考试辅导用书编委会编写2007 年出版246 页ISBN：7122002039本书是针对全国经济专业技术资格考试“经济功能及基础知识”科目的辅导用书。
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全新版大学英语综合教程学生用书 2 同步辅导与过级训练
王长喜编著2005 年出版400 页ISBN：7508703774本教学参考资料由若干个单元单元组成，每个单元有学习目标分析方法、课前水平自测、文化背景介绍、课文精读等内容。
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涉外护理英语听说教程 6 学生用书
华仲乐总主编；王蕾主编2007 年出版129 页ISBN：9787040222050涉外护理英语系列教材的特点为：1.注重循序渐进。起点与初中英语接轨，在打好语言基本功的同时，逐渐增加涉外护理专业知识。2.强调实用能力。注重提高学生听、说能力的培养。3.体现人文精神。注重将语言教学和培...
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广东省公务员录用考试用书 行政职业能力测验 2007新大纲版
李永新，张永生，邓湘树等主编2006 年出版421 页ISBN：7802084482本套为公务员考试参考书，对备考公务员考生有参考价值。
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广播电视编辑记者、播音员主持人业务指导用书
王建国主编2007 年出版451 页ISBN：7504352160本书分三部分：舆论导向与职业道德，编辑、记者业务、播音员主持人业务，分别对广播电视从业人员的基本素质、职业道德、工作流程、语言使用、化妆须知以及电视媒介经营、广播电视新技术等问题作了较为详细的论述...
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当代商务日语听说教程 1 学生用书
徐曙总主编2007 年出版225 页ISBN：9787561753941近年来，高职高专商务日语学生大量增加而配套教材匮乏，为适合新形势对技能型人才培养的需要，服务高职院校教学，本教材围绕高职商务日语专业及社会成人教学所需编写。...