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幼儿
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幼儿园课程研究丛书 幼儿园开放课程
宁征著2011 年出版232 页ISBN：9787565103704本书主要分为三个部分，一是讲幼儿园开放课程的理念和体系，包括来源；二是讲青岛实验幼儿园基于开放课程理念开展的一系列有亮点的活动；三是讲幼儿园的管理过程中遇到的问题和困难以及如何克服和超越的。总体说来...
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幼儿园创造性课程 下 学习区篇
（美）黛安·翠斯特·道治（Diane Trister Dodge），（美）劳拉·柯克（Laura J. Colker），（美）凯特·海洛曼（Cate Heroman）著；吕素美译2006 年出版320 页ISBN：7811015161本书是一本兼具理论及实务的书籍，以众多学者的理论为基础，发展出创意课程的基本架构。针对老师所应具备的创造性课程五项要素加以说明并提出建议，分别将创造性课程的各要素应用到常见的学习中，说明如何促进幼儿...
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动手发现 幼儿园探索型整合课程 教师参考用书 大班·上
动手发现——幼儿园探索型整合课程编撰委员会编2004 年出版210 页ISBN：7563019960本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我国幼教特点和实践经验，以探索型专题活动整合五大领域的知识技能而成，内容立足于社会建构主义理论，积极贯彻教育部、中国科协“做中学”科学教育实验精神，结合...
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幼儿美术教育的教与学
王秀丽主编2010 年出版201 页ISBN：9787303115204本书系北京市朝阳区和平街幼儿园分册。主要介绍了和平街幼儿园美术教育的特色和探究历程，包括如何实现美术教育与其他领域教育的整合，如何将美术教育与主题活动、游戏活动、生活活动融合，如何利用各个年龄班幼...
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幼儿园新课程新游戏 综合游戏案例设计 大班
杜平凡编著2011 年出版127 页ISBN：9787539444420本丛书是专为幼儿园教师及幼儿家长编写的游戏案例参考书。所选游戏案例均来源于教师的实践，除了目标建议、游戏准备、游戏过程和游戏延伸以外，还专门增加了“温馨说明”，帮助教师理解、运用，具有很强的可操作性...
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幼儿园课程指导 早期阅读 教师资料手册 下
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2011 年出版261 页ISBN：7504214477本书是大中小班小朋友的教师指导用书，针对幼儿用书中的所有故事，进行课程的安排和教育环节设计，以多种形式和方法进行教学活动安排，引导、培养和增强幼儿阅读的兴趣，以达到教育目的。...