幼儿
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我在幼儿园 学会不乱发脾气
木头人儿童创想中心编2015 年出版23 页ISBN:7510128897《我在幼儿园--情商培养系列》是一套旨在培养小朋友情商的绘本故事书。本套书共8册,通过发生在幼儿园中的8个有趣小故事,让小朋友学会要讲礼貌、如何交朋友、懂得和朋友分享、勇敢地表达自己的想法、控制自己...
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幼儿文学作品赏析与写作指导
吕明主编;刘国辉,车轶,孙茜副主编2014 年出版139 页ISBN:9787309109702本书按文学体裁划分章节,分别为:儿歌,幼儿诗,童话,幼儿故事,散文和戏剧文学。每一部分以“阅读导航”引导读者掌握阅读该文体的方法;以“佳作品读”展示名篇佳作;以“佳作赏析”点拨读者走近作家并把握作品的精髓;以...
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幼儿园音乐游戏资源开发
孙霞主编2014 年出版223 页ISBN:9787561475751本书介绍了幼儿园游戏化音乐教学活动的设计理念、幼儿园游戏化音乐教学活动的形式与特点、不同年龄阶段幼儿音乐能力的发展情况、幼儿园游戏化音乐教学活动的目标设计、幼儿园游戏化音乐教学活动的设计与组...
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中国人阅读书目 1 中国幼儿基础阅读书目·导赏手册
朱永新,王林主编;李一慢,朱寅年副主编;新阅读研究所研制2014 年出版236 页ISBN:730019625X“中国人阅读书目”系列图书是由新教育研究院、新阅读研究所研制的,面向全国幼儿、小学生、中学生及其家长、老师推荐图书,旨在为各个年龄段的孩子挑选出阅读的基础性书目,作为“基础阅读书目”。《中国人阅读...
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我在幼儿园 学会交朋友
木头人儿童创想中心编2015 年出版23 页ISBN:7510128897《我在幼儿园--情商培养系列》是一套旨在培养小朋友情商的绘本故事书。本套书共8册,通过发生在幼儿园中的8个有趣小故事,让小朋友学会要讲礼貌、如何交朋友、懂得和朋友分享、勇敢地表达自己的想法、控制自己...
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给幼儿教师的法律建议
丁亚红,王健主编2014 年出版194 页ISBN:9787568100595本书是幼儿教师培训教材。本书以幼儿教师为主要阅读对象,以幼儿教师需要为出发点,针对教师培训时间紧、要求高的特点,在注重理论阐述的基础上,以大量详实的案例为佐证,就案说法,内容简明易懂,文笔生动流畅,力求为幼...
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十万个为什么 可爱的身体 幼儿美绘注音版
漫漫童书编著2015 年出版122 页ISBN:9787562344308本书是《十万个为什么:可爱的身体》,它根据3~6 岁幼儿的心理特点和认知水平,对60 个知识点作了由浅入深、由易到难的分类与编排,方便父母根据孩子的实际水平进行检索与讲解。另外,每个”为什么”的后面都附有”知...
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走进童心 悦读童画 上海市浦东新区东南幼儿园美术特色成果集
周静主编2012 年出版311 页ISBN:9787552000566这是一本浦东新区东南幼儿园美术特色成果集,其中包括了该园各位老师在美术特色教育上的理论研究成果与经验总结,以及相关的美术教案、儿童作品等。...
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婴幼儿成长指导丛书 幼儿篇 下
王书荃主编2014 年出版110 页ISBN:9787504190468婴幼儿成长指导丛书《幼儿篇(下)》(2~3岁)分为“25~30个月宝宝”“31~36个月宝宝”二章。随着年龄的增长,孩子发展的速度减慢,2~3岁之间变化的幅度减小,因此本书内容以半年为一个阶段,呈现给读者的仍旧是这个时期孩子的...
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那些人生中最重要的道理我在幼儿园里都学过了
(美)罗伯特·福尔格姆(Robert L.Fulghum)著;钱清,李晓霞译2003 年出版217 页ISBN:7800736245 -
幼儿口头作文 在家里
金旸编写2003 年出版75 页ISBN:7534227550《幼儿口头作文》根据幼儿的活动场境编写成五册,分别是《在动物园》、《在公园》、《在校园》、《在家里》、《在路上》。丛书由幼教工作第一线的优秀教师执笔,是专门为大班的小朋友提高口头表达能力、增强看...