语文

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  语文 必修5

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  贺建军主编2008 年出版153 页ISBN：9787811134483

  本书依据高中新课标，立足课堂，在对高中语文必修5教材融会贯通的基础上，对新课标教材进行了全面的梳理和教学法上的再创造。书中每篇课文分课标解读、知识要点、合作探究、自主练习等环节，旨在帮助学生夯实基础...

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  高考语文高分攻略 决胜2009 基础知识卷

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  梁莉，韩恩怡，胡莹等编著2009 年出版346 页ISBN：9787530649398

  本书依照高考语文考试大纲，分版块解析考，分析真题，总结解题攻略，提供模拟实战练习，帮助考生决胜2009年高考。

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  语文课程与教学研究

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  蔡伟主编2008 年出版353 页ISBN：7308062091

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  初中语文阅读四步阶梯训练 九年级

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  方洲主编2009 年出版144 页ISBN：9787802005112

  本套丛书的内容着眼于中考，对应中考考点总结出一套高效实用的解题技巧，配以大量阶梯性的训练题，图文并茂，直观高效地帮助学生熟悉中考考点，快速准确解答中考各类题型。...

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  小学语文常见课型优秀课例

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  林烈生本册主编2009 年出版149 页ISBN：9787530955529

  本书分为“小学作文教学新视角”、“小学语文常见课型优秀课例”、“联教研讨”、“小学语文教学研究与实践”四部分，它从多个角度、全面地展示了佛山市有关学校的课改成果。...

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  导学与评价 高中选修3 语文 （苏教版）

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  李宪勇主编2007 年出版161 页ISBN：9787802126190

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  新课程 新练习 语文 必修3 人教版

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  袁秀华，林维花主编2008 年出版154 页ISBN：9787539145389

  本书是新课标高中语文必修3人教版教材的配套教辅。

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  新课标中学语文四库全书

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  庄之明，孙骏毅主编2006 年出版686 页ISBN：7500074379

  本书是适合中学生使用的工具书。含词库、语库、文库、资料库。

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  金色教程 语文 四年级 上 西师版

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  《金色教程》编委会编2008 年出版169 页ISBN：9787541628771

  本书为小学语文同步综合教辅，对小学语文课文按字词句段篇进行分析，帮助小学生更好地进行课外理解和拓展练习。

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  新编小学语文教案

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  毕来林主编1995 年出版351 页ISBN：7801260031

  内容说明本套教案以九年义务教育小学语文教学大纲和教材为依据，以单元为整体，紧紧围绕基础训练项目，依照教材的编排顺序，分单元分课文编写。这套教案把发展学生的语言，培养学生的听说读写的能力和良好的学习习惯...

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  语文 三年级 下册

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  盘承乾翻译2007 年出版320 页ISBN：7536738164

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  小学语文阅读 一年级 下

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  毕飞宇主编2007 年出版158 页ISBN：7539927305

  本书是一套针对苏教版、人教版以外的教材的语文同步辅导书。内容丰富，实用性强。

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  鼎尖教案 语文必修3 (人教版)

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  张学山主编2008 年出版344 页ISBN：9787543775183

  本教案为融课堂教学、课后辅导与练习于一体的资源库。

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  方利民讲语文

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  方利民著2009 年出版208 页ISBN：9787802410756

  本书是全国小学语文特级教师方利民多年从事语文教学与教研工作的成果集成。分“我的语文人生”、“我的语文理念”、“我的语文实践”和“我的教学语录”等四个部分。...

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  语文影及其他

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  朱自清著2004 年出版79 页ISBN：7563350845

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  对口升学考试复习指导 语文

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  程秀梅主编2008 年出版283 页ISBN：7502247940

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  高考语文高分攻略 决胜2009 现代阅读卷

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  梁莉，韩恩怡，胡莹等编著2009 年出版404 页ISBN：9787530648568

  本书是《高考语文高分攻略》系列的一本，侧重于对高考语文现代文阅读部分的真题解析。

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  2008-2009同步精品 励志成才 新课标创新学习策略 语文 必修1 苏教版

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  张智，韩永志，汪桂芬等本册主编2008 年出版166 页ISBN：9787802065352

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  语文 （第三册）

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  湖南省教育厅组织编写2008 年出版222 页ISBN：9787535754035

  本书分阅读和写作两部分，阅读主要包括四个单元，每个单元还介绍了文学史知识及现代汉语知识、古代汉语知识；写作分别介绍了叙事与抒情、人物刻画要突出个性、事情叙述要波澜起伏、景物描写要抓住特征。...

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  语文课程教学设计与实施

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  蔡明，王立英，张聪慧主编2008 年出版217 页ISBN：9787040241655

  本书是一本指导语文课程教学设计与实施的教材，主要探讨语文教师教学行为、学生的学习行为以及师生共同建构的交往互动活动。本书理论与实践一体化，在语文教学设计与实施的整体把握及分析认识中，学习语文课程与...