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美国教育学基础

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作者：（美）奥恩斯坦（A.C.Ornstein）著；刘付忱译
出版社：北京：人民教育出版社
出版年份：1984
ISBN：7012·0714
页数：336 页

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《美国教育学基础》目录

标签：教育学基础教育

第一章教育遗产的渊源 1

第二章教育先驱 32

第三章美国教育的历史发展 65

第四章教育的哲学概念 92

第五章教师的学习理论 119

第六章课堂智力活动的组织 140

第七章认知的发展 162

第八章学校的课程 203

第九章学校组织和学校改革 241

第十章社会阶层、种族和教育成绩 281

第十一章教师的教育和评定 314

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