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目录 1

1 绪论 1

1.1 实验室管理学的建立 1

1.2 实验室管理学的研究对象 3

1.3 实验室管理学与现代管理科学 3

1.4 研究实验室管理的基本方法 5

1.5 学习实验室管理学的重要意义 8

2 实验室组织管理 9

2.1 管理组织理论的历史发展 9

2.1.1 传统管理组织理论 9

2.1.2 传统管理组织理论的发展 11

2.1.3 统一系统理论和权变观点 11

2.2 组织与组织设计 13

2.2.1 组织与组织设计理论 13

2.2.2 组织设计的权变因素 14

2.2.3 组织设计原则 16

2.3.1 实验室管理体制 20

2.3 实验室管理体制及管理机构 20

2.3.2 实验室设置 21

2.3.3 实验室管理组织机构 22

2.3.4 实验室管理组织形式 25

2.3.5 科室的设置 29

2.3.6 各科室的职责 31

3.1 实验队伍管理的职能、内容和原则 34

3.1.1 实验队伍管理的职能 34

3 实验队伍管理 34

3.1.2 实验队伍管理的内容 35

3.1.3 实验队伍管理的一般原则 36

3.2 实验队伍的规划的编制 38

3.2.1 实验队伍的构成 38

3.2.2 实验队伍规划的基本要求 39

3.2.3 实验人员的定编 39

3.2.4 实验技术人员增长量的计算 42

3.3 实验技术人员的群体结构 43

3.3.1 优化技术队伍结构 43

3.3.2 技术人员的年龄结构 44

3.3.3 技术人员的能极结构 46

3.3.4 技术人员的专业结构 48

3.4 实验室管理人员的组成和结构 49

3.4.1 实验室管理人员的组成 49

3.4.2 实验室管理人员的品德结构 50

3.4.3 实验室管理人员的知识结构 51

3.4.4 实验室管理人员的能力结构 52

3.4.5 实验室管理人员的年龄结构 53

3.5.1 实验人员任用原则 54

3.5 实验人员的任用 54

3.5.2 专业技术职务聘任 55

3.6 实验人员的考核 55

3.6.1 考核的基本原则 55

3.6.2 考核的方法 56

4 实验室经费管理 62

4.1 实验室经费管理的意义与原则 62

4.1.1 实验室经费管理的意义 62

4.1.2 实验室经费管理的原则 64

4.2 实验室经费管理办法 65

4.2.1 纵向综合定额包干制 65

4.2.2 横向专项经费合同制 69

4.3 实验室经费的来源与分配 70

4.3.1 实验室经费的来源 71

4.3.2 实验室经费的分配原则 72

4.3.3 实验室经费分配计算办法 72

4.4.1 实验室经济效益的评价指标 78

4.4 实验室经济效益的综合评价 78

4.4.2 评价实验室经济效益的方法 80

5 实验室信息管理 95

5.1 实验室管理信息概述 95

5.1.1 管理信息的作用 95

5.1.2 管理信息的特征和要求 96

5.1.3 管理信息的分类 97

5.1.4 信息流与人流、物流的关系 100

5.2.1 管理信息处理的内容 101

5.2 管理信息的处理 101

5.2.2 管理信息处理方式的演变 102

5.2.3 管理信息的管理 104

5.3 实验室管理信息系统 105

5.3.1 管理信息系统的职能及构成 105

5.3.2 管理信息系统的研制 107

6 实验教学管理 109

6.1 实验教学的目的和作用 109

6.1.1 实验教学的目的 109

6.1.2 实验教学的作用 110

6.1.3 实验能力与知识、实践的关系 111

6.2 实验教学的种类、特点及应用 112

6.2.1 演示性实验 112

6.2.2 验证性实验 113

6.2.3 设计性实验 113

6.2.4 综合性实验 114

6.2.5 研究性（科研）实验 114

6.3 实验教学的组织与管理 115

6.2.6 开放实验 115

6.3.1 实验教学与实验教学体系 116

6.3.2 阶段分工培养计划 119

6.3.3 实验大纲的管理 120

6.3.4 实验教材的管理 122

6.3.5 实验教学效果的调查 123

7 实验室仪器设备管理 126

7.1 仪器设备管理的意义和任务 126

7.1.1 仪器设备的含义 126

7.1.2 仪器设备在实验室中的地位 126

7.1.3 仪器设备管理的任务 128

7.2 仪器设备管理的主要环节 129

7.2.1 仪器设备的选择和评价 129

7.2.2 仪器设备的使用和考核 131

7.2.3 仪器设备的保养和修理 133

7.2.4 仪器设备的改造和更新 136

8.1.1 计划管理的重要性 140

8.1 计划原理 140

8 实验室计划管理 140

8.1.2 计划管理的全面性 141

8.1.3 计划管理的任务 141

8.2 计划管理的原则 142

8.2.1 统一性原则 142

8.2.2 先进性原则 142

8.2.3 科学性原则 143

8.2.4 整体协调性原则 143

8.2.5 经济有效性原则 144

8.2.6 动态反馈原则 144

8.3 计划的种类 145

8.3.1 按计划期限分类 145

8.3.2 按计划范围分类 146

8.3.3 按计划性质分类 146

8.4 计划（规划）的编制程序 147

8.4.1 组织领导 147

8.4.2 明确目标 149

8.4.3 搜集资料 150

8.4.4 拟定方案 151

8.4.5 可行性论证 151

8.4.6 汇总报批 152

8.5 计划的执行与调整 153

9 实验室工作评估 155

9.1 实验室评估指标体系 155

9.1.1 建立评估指标体系原则 155

9.1.2 评估指标体系内容 156

9.1.3 评估指标体系模式 157

9.2 评估指标的实测和量化 159

9.2.1 定量评价 159

9.2.2 定性评语评价 160

9.3 实验室评估的实施 161

9.3.1 准备阶段 161

9.3.2 实施阶段 161

9.3.3 结果分析阶段 162