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教育管理心理学自学辅导
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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:丁志强主编
  • 出 版 社:沈阳:辽宁大学出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7561040849
  • 页数:249 页
图书介绍:
《教育管理心理学自学辅导》目录

第一部分 教材梗概与自学方法 3

一、教育管理心理学的课程性质和特点 3

二、教育管理心理学的知识体系与结构 5

三、自学方法的指导 9

第二部分 教材各章学习辅导 16

第一篇 总论 16

第一章 教育管理心理学的研究对象、任务和方法 16

一、内容提要与学习要求 16

二、基本概念简释 16

三、重点问题解答 17

四、难点释疑 21

五、思考与练习题 22

六、思考与练习题答案 24

第二章 教育管理心理学的学科基础 25

一、内容提要与学习要求 25

二、基本概念简释 25

三、重点问题解答 26

四、难点释疑 31

五、思考与练习题 32

六、思考与练习题答案 33

第三章 教育管理心理理论的核心和出发点——人性观 34

一、内容提要与学习要求 34

二、基本概念简释 34

三、重点问题解答 36

四、难点释疑 40

五、思考与练习题 41

六、思考与练习题答案 42

第二篇 教育管理中的个体心理 44

第四章 教育工作者的心理品质和管理 44

一、内容提要与学习要求 44

二、基本概念简释 44

三、重点问题解答 45

四、难点释疑 55

五、思考与练习题 57

六、思考与练习题答案 58

第五章 教育工作者的工作积极性与激励 59

一、内容提要与学习要求 59

二、基本概念简释 59

三、重点问题解答 61

四、难点释疑 64

五、思考与练习题 66

六、思考与练习题答案 67

第六章 教育工作者的挫折和管理 68

一、内容提要与学习要求 68

二、基本概念简释 68

三、重点问题解答 70

四、难点释疑 74

五、思考与练习题 75

六、思考与练习题答案 76

第七章 教育工作者的工作态度和管理 77

一、内容提要与学习要求 77

二、基本概念简释 77

三、重点问题解答 78

四、难点释疑 84

五、思考与练习题 85

六、思考与练习题答案 86

第三篇 教育管理中的群体心理 89

第八章 教育群体心理 89

一、内容提要与学习要求 89

二、基本概念简释 89

三、重点问题解答 91

四、难点释疑 96

五、思考与练习题 97

六、思考与练习题答案 98

第九章 教育群体中的人际关系 99

一、内容提要与学习要求 99

二、基本概念简释 99

三、重点问题解答 101

四、难点释疑 106

五、思考与练习题 108

六、思考与练习题答案 109

第十章 教育群体的合作、竞争与冲突 110

一、内容提要与学习要求 110

二、基本概念简释 110

三、重点问题解答 111

四、难点释疑 116

五、思考与练习题 119

六、思考与练习题答案 120

第四篇 教育管理中的领导心理 122

第十一章 教育领导心理 122

一、内容提要与学习要求 122

二、基本概念简释 122

三、重点问题解答 123

四、难点释疑 130

五、思考与练习题 131

六、思考与练习题答案 132

第十二章 教育领导决策心理 134

一、内容提要与学习要求 134

二、基本概念简释 134

三、重点问题解答 137

四、难点释疑 142

五、思考与练习题 146

六、思考与练习题答案 148

第十三章 教育领导集体心理 149

一、内容提要与学习要求 149

二、基本概念简释 149

三、重点问题解答 150

四、难点释疑 156

五、思考与练习题 157

六、思考与练习题答案 158

第五篇 教育管理中的组织心理 160

第十四章 教育组织心理 160

一、内容提要与学习要求 160

二、基本概念简释 160

三、重点问题解答 162

四、难点释疑 167

五、思考与练习题 169

六、思考与练习题答案 171

第十五章 教育组织文化与社会心理环境 172

一、内容提要与学习要求 172

二、基本概念简释 172

三、重点问题解答 173

四、难点释疑 181

五、思考与练习题 183

六、思考与练习题答案 184

第十六章 教育组织的变革与发展 185

一、内容提要与学习要求 185

二、基本概念简释 185

三、重点问题解答 187

四、难点释疑 190

五、思考与练习题 193

六、思考与练习题答案 194

第三部分 教育管理案例 197

一、案例与评析 197

案例1:“一字之差”的启示 197

案例2:校长的困惑 200

案例3:事必躬亲未必领导好总务工作 202

案例4:奖励的误区 203

案例5:抓住学校的“闪光点” 205

案例6:他为什么又不走了? 206

案例7:正确对待群体舆论 209

案例8:正确对待教师中的“小群体” 211

案例9:领导者的基本功 214

案例10:教育领域的竞争与合作 215

案例11:这样“一竿子到底”对不对? 217

案例12:三种不同的领导作风 219

案例13:正确的决策 222

案例14:大胆的尝试 224

案例15:党性第一,事业为重 226

二、案例评析练习 228

案例1:同心兴校 228

案例2:老师是校长的上帝 230

案例3:一次学校工作研讨会 231

案例4:M校长这样处理问题对吗? 233

案例5:一次失败的改革 234

案例6:了解·理解·化解 235

案例7:校长的酒盅为啥被扔掉? 236

案例8:“安乐校长” 237

附录:综合模拟自测题及参考答案 239

综合模拟自测题(A卷) 239

综合模拟自测题(B卷) 240

综合模拟自测题(C卷) 242

综合模拟自测题(A卷)参考答案 244

综合模拟自测题(B卷)参考答案 246

综合模拟自测题(C卷)参考答案 247

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