校本研训在澄迈中学PDF电子书下载

第一部分 开局篇高中课程改革的实践与反思 许劭俊 3

海南省澄迈中学普通高中课程改革实施方案 李强 黄名志 8

普通高中新课程实施校本研训工作方案 黄名志 13

澄迈中学教研管理制度 李强 黄名志 16

加强校本培训 积极推进高中化学课程改革 王和圣 22

第二部分 校本研训篇建发展型校本研训模式 助高中课改顺利推进 许劭俊 王和圣 29

澄迈中学专任教师结构调查与结果分析 王和圣 32

以网络为教研平台 为校本研训注入新的活力 陈烈芳 35

谈谈新课程理念下高中数学教学的转变 谭龙智 39

“目标驱动式”听课评课模式 王和圣 43

第三部分 他山之石篇学而事人 取长补短——赴北京、天津考察体会 王和圣 49

田园学府的所见、所闻、所想——江苏省锡山高级中学的跟班学习 王成法 王广昌 53

所见 所闻 所感——山东师大附中跟班学习报告 王婵 58

澄中教师在锡中 林菁 62

团结协作 务实创新——赴江苏省锡山高级中学跟班学习体会 蔡亲人 梁秀光 66

真光，尔乃世之光——赴广州真光中学跟班学习报告 王思雄 71

赴山东济南跟班学习的点滴感悟 王葵 77

第四部分 实践探索篇高中语文教学德育渗透艺术漫谈 王广标 83

打造一堂“动”的语文课堂教学 王广海 88

初探阅读教学 王菊 94

初中语文说明文的表达方式探微 李学梅 97

创设环境 激发兴趣 体验成功——试谈如何使学生“乐学” 马潇云 100

浅谈新课程因材施教的新方式——分层教学 蔡兴招 104

如何让课外阅读走进语文课堂 唐智 106

让你的导入语吸引住学生 吴淑梅 109

如何有效引导高中生课外阅读 邱景 113

我在课改中的革新 王文英 116

语文教师如何过写作关 陈焕瑶 119

在快乐中学习 李向敏 123

创造性思维：语文教学的追求 戴晓茹 129

如何培养学生提问的能力 向明月 132

高中文言文教学方法探讨 王丁 136

开展数学研究性学习应注意的几个问题 黄名志 141

函数思想在等差数列中的应用 李燕南 144

浅谈新课程背景下中学数学探究式教学 刘阳培 147

在数学教学实践中的体会 王春红 149

怎样在高中数学教学中培养学生创新素质 李燕南 154

等差数列前n项和的两个性质及其应用 王翔 158

用整体观念处理解析几何问题 冯开经 160

对于矛盾等式（无解等式）的探究——不消去未知数会导致“范围扩大化” 王仁乔 164

试探新课程英语教材复习的有效途径 李强 171

中学英语试卷评讲点滴谈 周招宗 175

高中阅读课导入的教学设计——谈谈我的阅读课的导入 徐向红 180

在课堂教学上如何激发学生的兴趣 陈珊 183

提高学生英语口语能力探微 陈文列 186

英语教学，请关注后进生 任淑琴 190

多途径训练 提高英语听力水平 黄荣芳 193

浅谈中学生物理学习能力的培养 李标 197

提高物理概念教学有效性的探讨 王成法 201

在物理教学中培养学生的创新能力 李悟 204

浅谈课堂中的素质教育 蔡亲亘 206

谈在物理教学中学生良好习惯的培养 莫景运 209

浅谈中学生物理探究学习与创新教育 李标 212

充分挖掘与发挥习题的功效 陈扬斌 216

五问高中新课程实施中的复习课教学 王和圣 219

学科素质培养的体验 沈新胜 222

化学实验教学中的创新思维训练 林菁 225

赞赏的魅力 颜捷 229

浅谈探究式课堂教学 王婵 232

化学教学要注重学以致用 王青霞 236

对高中生物教学与素质教育实施的认识 蔡亲人 239

浅谈研究性学习与高中生物教学 杨小英 243

对新课程生物教材和教学的认识 王丹 245

我校高中学生人生价值观的调查分析与对策 王澄干 248

别把课堂教学停留在解读教材的层面 冯德奎 253

浅谈如何激发学生学习思想品德课的兴趣 王首雄 257

浅谈中学思想品德的课堂教学与社会实践 李守鹏 260

中学思想政治课外活动指导 梁秀光 264

历史不应背负太多 黎吉标 266

浅谈新课程下的历史参与式教学 冯声发 269

历史教学之人格培养 王彩贞 273

浅谈如何激发学生的学习兴趣 徐赞花 277

浅谈新课程下高中地理的教与学 何丽梅 280

实施素质教育必须重视体育工作 王澄任 284

浅谈当今体育教师教学行为的改变 廖忠元 287

浅谈体育教学在素质教育中的作用 王哲蔚 290

浅谈体育教学中的情感教育 廖光平 293

新旧授课模式的对比与反思 王能 295

新旧体育课教学的区别及特征 唐海全 299

学校运动队的管理 王钟干 301

高中音乐新课标中的多元音乐文化教学初探 姜童 304

音乐课改中“演、看、玩、比”的尝试 王坤玉 308

新课程迫切要求教学观念的改变 林明觉 312

第五部分 特色篇将学生疑问设计成的实验探究课 王和圣 319

听课评课案例 李强 322

我与课改 陈莉 323

爱心使她改变了——案例分析 王文英 327

别让学生的心灵蒙上灰尘——一个教学案例 吴淑梅 329

参加“同课擂台”后记 梁霞 331

谈谈对“同课擂台”的几点感想和体会 李芬娇 333

精心创设意境 做好新课导入——《黄土高原》一课教学案例体会 叶达雄 336

《插花艺术》教学案例 林明觉 339

苟且·霸道·掠夺 邝观鹏 341