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上篇 流行病学家谈依靠科学战胜非典 3

历史上传染病大流行的危害及其经验教训 3

1.历史上传染病大流行有哪些突出事例？ 4

2.历史上流行性感冒（流感）是怎样席卷世界的？ 5

3.麻疹也是一种传染性强、病死率高的传染病，人们是怎样控制和战胜它的呢？ 7

4.上海和全国怎样战胜小儿麻痹症？ 8

5.中国抗击肝炎的显著成果是怎么取得的？ 9

6.为什么把艾滋病看作现代的瘟疫病？ 10

7.针对新传染病以后会不断出现我们应采取什么态度？ 11

认识传染病流行的一般规律和预防措施 13

1.什么是传染，怎样的情况下称作传染病的流行，传染病流行的必要条件分别是什么？ 14

2.传染病流行中常见的传染源有哪些？这些传染源的传播能力是否相同？ 15

3.传染病流行中常见的传播途径有哪些？通过这些传播途径传播的主要传染病分别是什么？ 16

4.什么是人群的易感性？人群易感性受到哪些因素的影响？ 18

5.除传染源、传播途径、易感人群缺一不可的环节外，传染病的流行还受到哪些因素的影响？ 19

6.什么样的地区可以称为疫区、疫源地，怎样判断一个疫源地的消灭？ 20

7.在正常的情况下，我们采取哪些措施能够预防传染病的发生？ 21

8.在疫情发生之后，主要应该从哪些方面着手对传染病的蔓延进行控制？ 21

非典流行的特点、规律及预防控制的措施 23

1.非典的人群分布特征是怎样的？哪些人容易感染非典？ 24

2.非典的发生是否有时间特点？ 25

3.如何避免感染非典？ 25

4.哪些传染源可以传播非典，如何控制传染源？ 26

5.非典的主要传播途径有哪些？如何切断非典的传播途径？ 26

6.为什么对非典病人及疑似病例接触者以及来自非典疫区的人要隔离观察2周？ 27

7.接触过非典病人及疑似病例后，应该怎么办？ 28

8.家中发现呼吸道传染病怎样进行消毒？ 28

9.针对非典，如何进行自我防护？ 30

10.学校幼托机构如何预防非典？ 30

依靠科学，研究并发现非典病原体 32

1.导致非典世界流行的可能的病原体是什么？ 33

2.新型冠状病毒有什么生物学特征？ 33

3.冠状病毒有几类？ 33

4.引起人类疾病的是哪一类冠状病毒？其流行特征是什么？ 34

5.冠状病毒的基因序列有何特点？ 34

6.在完成基因测序后，预防非典的冠状病毒的疫苗研制的前景如何？ 35

7.是否存在其他可能的病原体导致非典的全球流行？ 35

8.如何检测诊断非典病毒？ 36

9.非典病毒的变异如何？ 37

10.非典病毒可能的来源是什么？ 37

下篇 社会心理学家谈依靠科学战胜非典 41

非典时期的心理问题 41

一、非典时期的人群心理分析 42

1.正常人群在非典时期的特殊心理是什么？ 42

2.非典病人的心理有何特殊性？ 47

3.疑似病人和被医学隔离的人心理有何特殊性？ 50

二、抗非典的心理原则和方法 52

1.什么是积极理性的认知原则？ 53

2.什么是合理的宣泄法？ 53

3.什么是顺其自然原则？ 54

4.什么是升华法？ 54

三、非典时期的心理关怀 56

1.对于非典病人的心理关怀需要从哪几个方面入手？ 57

2.作为非典病人的家人和朋友应该怎样做？ 58

3.对处于医学观察中的人群的心理关怀有哪些？ 59

四、抗非典心理咨询 62

1.按说非典的病死率与许多疾病相比并不算高，为什么大家却特别恐慌？从心理学角度如何看待这些紧张和恐怖？有什么方法可以克服这种紧张心理呢？ 62

2.非典时期，怎么来看待人和人之间信赖问题？ 64

3.对于被隔离的人来说，如何克服孤独？ 65

4.如果我的朋友具有非典的部分症状，应该怎么办？ 65

5.网络在缓解心理压力方面有哪些得失？它可当作与非典斗争的工具吗？ 66

6.非典时期遭遇“典型性儿媳”怎么办？ 67

7.为什么非典时期要努力增强人体的非特异性免疫力？ 69

8.什么是“非典恐惧综合征”？ 69

9.“非典恐惧综合征”有哪些特征？ 70

10.“非典疑病症”是怎么回事？ 72

11.“非典恐怖症”有何临床表现和预防建议？ 73

12.“非典焦虑症”有何临床表现和预防建议？ 74

13.“非典强迫症”是怎么回事？ 74

14.“非典神经衰弱症”有何临床表现和预防建议？ 74

15.抗击非典有哪些提高免疫力的心理学方法？ 75

16.有没有预防非典的心理药方？ 81

17.非典时期家长如何对儿童进行心理防护？ 83

五、非典时期的人际交往 86

1.非典时期如何进行面对面的交往？ 86

2.非典时期的新型交往方式是什么？ 88

3.非典时期的内部交往方式是什么？ 90

非典时期的生活方式 92

1.非典时期我们应当如何生活？ 93

2.预防非典的重点是什么？ 95

3.当非典威胁充斥心头时，我们每个人应当怎样做？ 96

4.非典改变了日常生活方式吗？ 97

5.非典会引发中国食文化的大变革吗？ 99

6.我们的饮食习惯要因非典而改变吗？ 99

7.非典时期的网络化生活有哪些特征？ 100

8.非典时期如何从容回归家庭丰富家庭生活？ 101

9.非典时期怎样使爱情别样美丽？ 104

10.怎样以轻松的心态对待非典？ 105

11.非典时期怎样进行旅游？ 106

非典时期的社会现象 107

一、非典时期的英雄 108

1.非典时期当我们谈到英雄的时候，我们最先想到的会是谁呢？ 108

2.是什么支持着白衣战士，让他们的心灵如此的坚强，是谁给了他们无尽的精神动力？ 109

3.谁是抗非典英雄的背后为之解除后顾之忧的人？ 110

二、非典时期的消极现象 113

1.抢购是如何形成的？ 113

2.为什么会出现传闻和流言？ 116

3.迷信活动是怎样产生的？ 118

抗非典学者与大学生就非典恐慌的网络对话 119

1.非典流行提出了哪些值得思考的问题？ 120

2.大学生如何克服非典紧张、恐惧、惊慌等？ 120

3.对于当代大学生来说，非典时期的社会责任是什么？ 121

4.怎样看待非典时期大学生之间信赖问题？ 122

5.非典来了一切都变了，我并不想浪费时间，我该怎样调节？ 126