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作者：丁庆，王茜主编；史金玉副主编
出版社：成都：西南交通大学出版社
出版年份：2018
ISBN：9787564359928
页数：305 页

图书介绍：教材的设计充分考虑了学生职业核心能力的培养，故而在体系结构上分为上篇和下篇两个部分：上篇是学校社会工作简介，介绍了社会工作视角下的学校，阐述学校社会工作的含义、价值观、功能、实务型态、实务方法及实务技巧，细分为四个项目；下篇是学校社会工作实务聚焦，在上篇内容学习的基础上，探讨了针对学生学习困境、生活困境、人际关系困境、学生特殊行为、其他问题的社会工作介入，综合目前学校社会工作发展趋势进而讨论了未来社区教育中的学校社会工作，细分为六个项目。内容编排上，教材以项目化的形式推展，每个项目都包含了项目导学、学习目标、任务情境（导入案例）、任务要求、必备知识、实务操作和课堂练习七个部分，整体偏重实务操作，以期向用书者呈现理论运用于实务的全貌与细节。

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《学校社会工作实务》目录

标签：主编金玉社会工作实务学校

上篇学校社会工作简介 2

项目一学校社会工作 2

任务一学校社会工作的概念 2

任务二社会工作视角下的学校 20

项目二学校社会工作的实务方法 37

任务一学校社会工作实务的通用步骤 37

任务二基本方法（个案、小组、社区、个案管理） 51

任务三游戏辅导在学校社会工作中的运用 62

项目三学校社会工作的实务技巧 71

任务一建立专业关系的技巧 71

任务二评估服务成效的技巧 83

下篇学校社会工作实务聚焦 102

项目一学生学习困境与社会工作介入 102

任务一学生成绩低下与辅导策略 102

任务二厌学逃学行为与介入策略 113

项目二学生人际关系困境与社会工作介入 127

任务一家庭关系不良与介入策略 128

任务二同伴关系不良与介入策略 138

任务三师生关系不良与介入策略 150

项目三学生家庭生活困境与社会工作介入 160

任务一经济困难学生与介入策略 161

任务二家庭暴力与介入策略 170

任务三留守家庭学生与介入策略 191

项目四特殊行为群体学生与社会工作介入 201

任务一校园暴力与介入策略 201

任务二药物滥用与介入策略 219

任务三网络成瘾与介入策略 231

项目五其他问题的学校社会工作介入 245

任务一新生学校适应问题与介入策略 245

任务二自我评价问题与介入策略 254

任务三青少年自杀未遂与干预 263

项目六学校社会工作在未来社区教育中的运用 276

任务一学校社会工作对社区教育的导向意义 277

任务二学校社会工作嵌入社区教育的策略与方法 288

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