基于平行语料库的文学自译现象研究PDF电子书下载
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- 作 者:黎昌抱著
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787040487923
- 页数:254 页
绪论 1
第一章 自译研究的基本问题 6
1.1 自译的定义 6
1.2 自译的范畴 8
本章小结 25
第二章 文献回顾 26
2.1 自译史研究 26
2.2 研究视角 29
2.2.1 国外研究视角 29
2.2.2 国内研究视角 38
本章小结 53
第三章 理论基础 55
3.1 现象学概述 55
3.1.1 直观——面向事情本身 57
3.1.2 意向性——意识总是指向某客体 57
3.2 阐释学概述 58
3.2.1 理解的历史性 60
3.2.2 视域融合 60
3.2.3 效果历史 61
3.3 现象学和阐释学的翻译观 61
本章小结 64
第四章 文学自译现象:平行语料库考察 66
4.1 自译语料描写 66
4.2 词汇特征检析 70
4.2.1 词频分析 70
4.2.2 平均词长 72
4.2.3 词汇密度 73
4.2.4 人称代词 76
4.3 句法特征考察 82
4.3.1 平均句长和平均句段长 83
4.3.2 句子对应情况 86
4.3.3 结构容量 89
4.3.4 句法的简化与复杂化 90
4.4 章法特征分析 93
4.4.1 段落的语际对应 93
4.4.2 用于句段衔接的连接词 115
4.5 叙事与情节 117
4.5.1 段落首句特征分析 117
4.5.2 人称叙事结构转换 120
4.5.3 转述动词转换 122
4.5.4 程度副词的强化与弱化 125
4.6 人物名称考察 127
4.7 语言风格探析 134
4.7.1 标准类符/形符比 135
4.7.2 平均句长分析 136
4.7.3 文化特色词处理 138
4.7.4 语言个性化倾向 141
本章小结 160
第五章 文学自译现象:理论认识 166
5.1 自译行为的心理机制:多维“自我”的心理演化 166
5.2 自译过程的主体间性:既融合又张扬 171
5.3 自译结果的文本间性:同源而不同一 175
5.4 自译遵循的翻译标准:以读者为依归 178
5.5 自译采取的翻译策略:以归化为导向 181
本章小结 189
结语 190
附录 201
附录1 汉自译英对应语料编号、著译者姓名、标题、发表年份及采集来源(共29篇/部) 201
附录2 英自译汉对应语料编号、著译者姓名、标题、发表年份及采集来源(共36篇/部) 206
附录3 CESTPC语料库汉语原作词频表(前200位) 211
附录4 CESTPC语料库英语自译作词频表(前200位) 217
附录5 CESTPC语料库英语原作词频表(前200位) 223
附录6 CESTPC语料库汉语自译作词频表(前200位) 229
附录7 CESTPC语料库汉自译英平行语料子库相关统计数据 236
附录8 CESTPC语料库英自译汉平行语料子库相关统计数据 237
参考文献 239
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018