人民史观论观PDF电子书下载

丛书序言 1

第一篇　历史篇 3

第一章　社会的本质和人的发展 3

一、社会的本质和史前社会的人 4

（一）人类社会的产生 4

（二）人类社会的本质 8

（三）社会的发展和人的发展 13

（四）史前社会的人 18

二、阶级的实质及“神”与人 25

（一）阶级是生产发展到一定阶段的历史产物 26

（二）阶级的实质 33

（三）“神”与人 41

三、近代社会的人 47

（一）人的发现 47

（二）物的依赖性 52

第二章 “人学”思想概述 59

一、中国古代的人学思想 61

（一）殷周人学：“民本”思想的萌发 62

（二）先秦儒、道、墨、法等诸子百家中的人学思想 63

（三）汉唐至明清时期人学思想的发展 85

二、古希腊罗马人学思想的主要观点 90

三、现代西方的人本主义 101

（一）现代西方人本主义的历史渊源及其发展 102

（二）现代西方人本主义的理论特征 117

四、中西“人学”思想的比较与分析 123

五、马克思“人学”思想的主要内容 134

（一）马克思“人学”思想的前提 135

（二）马克思“人学”思想的主要内容 138

第二篇　理论篇 151

第三章　人民论 151

一、人民的本质和价值 152

（一）“人民”是一个动态的历史范畴 152

（二）人民的本质是什么？ 161

（三）人民是价值的主体 165

二、人民·阶级·政党·政权 170

（一）政治系统的核心要素——阶级 170

（二）政党政治——通过政党来执掌国家政权 173

（三）立党为公、执政为民 180

三、人民利益及其实现 185

（一）人民利益 185

（二）人民利益的实现 187

第四章　人民史观论 194

一、英雄史观·群众史观·人民史观 194

（一）英雄史观 195

（二）群众史观 205

（三）人民史观 216

二、社会历史规律与人民的社会历史作用 221

（一）社会历史发展是一个自然历史过程 222

（二）社会历史的发展是社会历史的客观规律性与人的主体能动性的统一 224

（三）人民的社会历史作用 228

（四）历史创造者问题争鸣 238

三、人民史观的当代价值 245

（一）坚持人民史观，对密切党与人民的关系，提高党的执政能力和执政水平具有十分重要的意义 248

（二）坚持人民史观，走群众路线，也是实践“三个代表”重要思想的根本要求 250

第三篇　现实篇 255

第五章　以人为本与科学发展观 255

一、以人为本的科学内涵及内在逻辑 255

（一）以人为本的科学内涵 255

（二）以人为本的内在逻辑 262

（三）坚持以人为本，要正确认识两方面的关系 271

二、科学发展观的核心是以人为本 276

（一）科学的发展观：发展观的深刻变革 278

（二）以人为本是科学发展观的本质与核心 298

第六章　以人为本与我国全面小康社会建设 306

一、“全面小康社会建设”的理论根基就是以人为本 307

（一）关于小康社会的历史考察 307

（二）全面小康社会建设的理论基础 309

（三）小康社会的基本特征 312

二、全面建设小康社会的根本目标是人的全面发展 314

（一）以人的全面发展作为全面小康社会建设的衡量标准是马克思主义人的全面而自由发展理论的具体展现 314

（二）全面建设小康社会的奋斗目标与以人为本 319

三、坚持以人为本，全面建设小康社会 331

（一）关于生产力的发展与人的全面发展的关系 331

（二）人的物质生活与人的综合素质的关系 333

（三）人的全面发展与自然及其可持续发展的关系 335

（四）认真总结经验教训　始终坚持以人为本 337

第七章　以人为本与和谐社会 341

一、和谐社会的思想资源及理论基础 341

（一）和谐社会的思想资源 341

（二）马克思主义的和谐社会观 346

二、和谐社会：中国特色社会主义的发展方向 348

（一）和谐：中国特色社会主义的本质要求 349

（二）社会主义和谐社会的基本特征 357

三、和谐社会与人的全面发展 365

（一）人的全面发展的内涵 365

（二）和谐社会：人的全面发展的保证 369

（三）共产主义：人的全面发展的最终实现 377

主要参考文献 381

后记 387