五笔、二笔、98王码三合一最佳教程PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:苏黎,曹文磊编著
- 出 版 社:北京:海洋出版社
- 出版年份:2001
- ISBN:7502752307
- 页数:180 页
第1章 文字录入基础 1
1.1 准备 1
1.1.1 硬件的准备 1
1.1.2 软件的准备 1
1.2 键盘操作 4
1.2.1 端正打字姿势 4
1.2.2 键盘的构成 4
1.3 指法训练 7
1.3.1 基本键位 7
1.3.2 控键方法 7
1.3.3 击键的方法 8
1.3.4 指法练习 8
1.3.5 英文录入 11
1.4 汉字录入基础 12
1.4.1 输入法分类 12
1.4.2 输入法的使用 12
1.4.3 字体的安装 15
1.4.4 汉字录入 16
第2章 DOS操作系统 17
2.1 DOS基础 17
2.1.1 DOS的发展 17
2.1.2 DOS的版本 17
2.1.3 DOS的组成 18
2.1.4 DOS的启动 19
2.1.5 文件及其属性 19
2.1.6 文件的基本名和扩展名 20
2.1.8 目录与路径 21
2.1.7 通配符 21
2.2 DOS命令及其操作 23
2.2.1 DOS命令的格式 23
2.2.2 DOS命令的类型 23
2.2.3 DOS命令的使用方法 24
2.2.4 命令提示符与驱动器 25
2.2.5 批处理 25
2.2.6 DOS命令的联机帮助 26
2.3 常用DOS命令 27
2.3.1 目录管理命令 27
2.3.2 文件管理命令 35
2.3.3 磁盘管理命令 39
2.3.4 打印管理命令 42
2.3.5 环境管理命令 43
3.1.1 汉字的5种笔划 46
第3章 五笔字型输入法 46
3.1 五笔字型简介 46
3.1.2 笔划的书写顺序 47
3.1.3 汉字的部件结构 47
3.1.4 汉字的部位结构 47
3.1.5 五笔字型的含义 49
3.2 字根的选取标准和结构关系 49
3.2.1 基本字根的选取标准 49
3.2.2 基本字根的结构关系 49
3.3 五笔字型的键盘设计 50
3.3.1 基本字根的排列原则 50
3.3.2 字根键位的特征 51
3.3.3 字根的区位和助记词 52
3.4 五笔字型输入法使用 58
3.4.1 安装和启动五笔字型 59
3.4.2 五笔字型输入法的编码规则 60
3.4.3 输入基本字根 60
3.4.4 输入键外字 62
3.4.5 末笔字型交叉识别码 63
3.5 五笔字型简码与词组输入 65
3.5.1 五笔字型的简码 65
3.5.2 五笔字型的词汇输入 67
3.5.3 重码与容错 68
3.5.4 Z键的用法 68
3.6 五笔字型输入的其他技巧 69
3.6.1 设置单字的码定义和手工造词 69
3.6.2 改变输入法状态 71
3.6.3 使用模拟键盘 72
4.1.1 王码五笔的编码单位——码元 74
4.1 从了解码元开始学习98王码 74
第4章 98王码输入法 74
4.1.2 王码五笔键盘的设计 75
4.1.3 码元与键盘的对应关系 77
4.2 用98王码五笔输入汉字 88
4.2.1 汉字编码规则 88
4.2.2 单体字的输入规则 91
4.2.3 合体字的输入规则 94
4.3 用98王码五笔输入词语 95
4.3.1 词语的输入规则 95
4.3.2 使用屏幕动态造词 104
4.4 活用简码和复合码元 105
4.4.1 活用简码 106
4.4.2 巧用复合码元 108
4.5.1 扩大五笔词库 110
4.5 98王码五笔的用户设置 110
4.5.2 改变五笔设置 114
4.5.3 五笔的终极设置——码表编辑器 118
4.6 从86五笔到98五笔 120
4.6.1 86版五笔字型的不足 120
4.6.2 98版五笔字型的特点 121
4.6.3 86五笔和98五笔的区别 121
第5章 二笔输入法 123
5.1 二笔输入法简介 123
5.2 二笔音形输入法 123
5.2.1 二笔中的一些基本概念 123
5.2.2 键盘设置 125
5.2.3 编码规则 125
5.2.5 词组的输入 127
5.2.4 简码输入 127
5.3 二笔全形输入法 128
5.3.1 独体字的编码规则 128
5.3.2 合体字的编码规则 128
5.4 二笔输入法的安装和使用 130
5.4.1 二笔输入法的安装 130
5.4.2 二笔输入法的使用 130
5.4.3 标点符号的输入 131
5.4.4 运用帮助键 132
5.4.5 造词功能 132
附录一 五笔字型汉字编码 133
附录二 五笔字型词汇编码(4.5版) 156
附录三 二笔二级简码字表 177
附录四 DOS命令一览表 179
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