电子技术课程设计实用教程PDF电子书下载

第1章 电子电路设计的基础知识 1

1.1 概述 1

1.1.1 电子产品的研制开发过程 1

1.1.2 电子电路设计的地位与作用 2

1.1.3 衡量设计质量的标准 2

1.2 模拟电路的设计 2

1.2.1 放大器的设计 3

1.2.2 信号运算与处理电路的设计 12

1.2.3 信号产生与变换电路的设计 16

1.2.4 直流稳压电源的设计 19

1.3 数字电路的设计 24

1.3.1 数字系统的设计 24

1.3.2 实用数字电路 27

1.4 电子电路的一般设计方法 36

1.4.1 整体方案的选择 37

1.4.2 单元电路的设计 38

1.4.3 整体电路图的画法 38

1.4.4 元器体的选择 40

1.4.5 参数计算 42

1.4.6 审图 45

1.4.7 实验 47

1.5 课题设计举例 48

第2章 EDA技术 73

2.1 电子电路仿真技术EWB 73

2.1.1 EWB简介 73

2.1.2 设计课题 74

2.1.3 方案设计 74

2.1.4 电路测试 76

2.2 模拟可编程技术 78

2.2.1 模拟可编程技术及可编程模拟电路结构简介 78

2.2.3 电路设计 87

2.2.2 设计课题 87

2.2.4 实验步骤、实现方法和总结 93

2.3 数字可编程技术 94

2.3.1 数字可编程技术简介 94

2.3.2 设计课题 112

2.3.3 频率计的设计方案 112

2.3.4 测试及误差分析 117

2.4 综合设计技术 118

2.4.1 设计课题 118

2.4.2 电路设计分析 119

2.4.3 方案论证 120

2.4.4 整体电路实现 124

2.4.5 软件 128

2.4.6 调试 131

2.4.7 误差分析 132

第3章 电子电路的安装与调试 133

3.1 电子电路的安装与调试 133

3.1.1 电子电路的安装 133

3.1.2 电子电路的调试 139

3.2 电路故障及其诊断 141

3.2.1 电路故障的类型及其产生的原因 141

3.3 抗干扰技术 142

3.2.2 电路故障诊断的方法 142

3.3.1 电子电路中常见的干扰 143

3.3.2 电网干扰及其抑制 143

3.3.3 信号地之间的干扰及其抑制 145

3.3.4 信号通道干扰及其抑制 148

3.4 功能及性能指标的测试 150

3.4.1 时间与频率的测量 150

3.4.2 幅频特性的测量 153

3.4.3 失真度的测量 156

4.1 电子技术课程设计题介绍 158

第4章 电子技术课程设计题简介 158

4.2 电子技术课程设计题说明 167

第5章 课程设计指导 170

5.1 电子技术课程设计教学目的与要求 170

5.2 电子技术课程设计教学安排 170

5.3 电子技术课程设计成绩评定 172

5.4 电子技术课程设计报告要求 172

第6章 常用电子元件器件及其典型应用 174

6.1 半导体分立器件 174

6.1.1 国产半导体分立元器件型号命名法 174

6.1.2 半导体分立元器件的选用 175

6.1.3 半导体分立元器件的典型应用电路 177

6.2 模拟集成电路 179

6.2.1 国产半导体集成电路命名方法 179

6.2.2 模拟集成电路介绍 181

6.3 数字集成电路 200

6.3.1 常用集成逻辑门电路的逻辑符号和管脚图 200

6.3.2 部分常用数字集成电路管脚图与功能表 202

6.4 几中A/D和D/A转换器的引脚图 218

附录A 全国大学生电子设计竞赛试题选编 219

附录B 全国大学生电子设计竞赛湖南赛区培训论文范例 241

参考文献 254