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教育先锋者档案  教师版
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教育先锋者档案 教师版PDF电子书下载

历史地理

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:陶继新著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7504136344
  • 页数:252 页
图书介绍:本书选辑了20篇采访作品,其主题是为了生命的成长的教育工作者——他们的精神追求,他们的教育理念,他们的实践探索。作者将其归为四个板块。1.课堂前锋:教改六人行;2.立人者说:寻找教育的核心;3.教育“行者”:用生命照耀教育之路;4.教育理想国:学者教育情怀及实践。对广大教师和读者来说,本书内容富有针对性,激发人奋进。1.彰显名师风采。书中人物均在当今教育界颇具影响力,且在教育教学中各具特色。从写作风格来说,作者并没有面面俱到,而是直逼每个人物最有特色的地方。而特色和个性的同时,是他们具有共同的一点——他们都是为了生命的成长。这些内容让人深思、让人感动,鞭策读者行动。2.使人身临其境。采写者并非只是一个聆听者、陈述者,而是用他自己对教育的思考,用他流畅朴实的文字,对访谈对象的教育理念和实践探求进行思考、解说,也因此,读者被很自然地带入了彼情彼境中。3.形散神不散。书稿选文多达20篇,但四大板块均未脱离为了生命地成长这一主题。
《教育先锋者档案 教师版》目录

第一辑 课堂前锋:教改“六人”行行走在守真归本的路上——韩军老师的“新语文教育” 3

从批判到课堂教学重构——韩兴娥老师的新阅读实践 17

搭建通向生活的桥梁——张晓梅老师及其大语文教学圈 28

数学教育:智慧生成之旅——刘建宇老师的诗意教学与哲学思考 38

打开教育“引力”的魔法——沈红旗老师教育教学散记 56

腹有诗书气自华——苏静老师的诗词情结 70

第二辑 立人者说:寻找教育的核心他的生命在学生的发展中延伸——德育探索者张万祥老师 91

不断受“班规”处罚的老师——李镇西老师的公民培养方案 105

导引孩子“学做真人”——侯溪萍老师的“真人”教育实践 118

让学生沐浴在人性光照的温情里——王立华班主任工作的新视角 124

第三辑 教育“行者”:用生命照耀教育之路这所山村小学只有一位教师——全国师德标兵张广祥老师教育写真 137

“中国法布尔”的黄河生死路——杨同杰老师自费黄河考察纪实 143

梦想从网络起航——小曼的教育成长之路 163

相守西藏:生命因经历而精彩——全国模范教师相龙虎援藏故事采撷 174

第四辑 教育“理想国”:学者教育情怀及实践“新教育实验”改变了什么——朱永新先生和他的教师成功“保险公司” 181

对儒家人文精神的多元观照——美国哈佛大学著名学者杜维明教授访谈 194

山大诵读班:儒家原典的义教课堂——颜炳罡教授的儒学情结 205

生命教育应当成为我们头顶的“光环”——肖川教授的生命教育之路 213

走出历史峪谷的人文学者——孔范今教授的苦难财富和学术精神 226

全球推广儿童读经第一人——王财贵博士儿童经典教育述评 239

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