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导论 1

一、中国文化产生和发展的地理环境 1

二、中国文化的经济和社会土壤 5

三、中国文化的特征 12

四、中国文化对世界文化的贡献和影响 20

第一章　原始文化：中国文化的最初历程 22

一、中国人起源的传说与考古学证据 22

二、新石器时代的三大成就 25

三、原始文化艺术之花 29

四、原始宗教 32

第二章　先秦：文明勃兴到百家争鸣 36

第一节　夏商西周：制度草创 36

一、文字的创造 37

二、青铜器与青铜文化 43

三、宗法结构与礼乐制度 44

四、重天敬鬼到敬德保民 47

五、文化艺术科技 48

第二节　春秋战国：从士的崛起到百家争鸣 52

一、士的崛起和学在私门 53

二、诸子争鸣 58

三、从重民轻天到民贵君轻 64

四、文学、史学、艺术和科技 67

五、区域文化的形成与格局 73

第三章　秦汉：制度文化的新纪元 81

第一节　制度文化的新章 82

一、政治体制模式的确立 82

二、官吏选拔制度的形成 83

三、官学和私学 85

四、统一的文化共同体 87

第二节　从黄老无为到独尊儒术 91

一、“无为”与“无不为”思想 91

二、独尊儒术与天人合一 92

三、谶纬神学的盛行 94

四、离经叛道的反神学思想 96

五、佛教和道教 97

第三节　文学、史学和艺术 100

一、汉赋、乐府诗和散文 100

二、《史记》和《汉书》 102

三、雕塑、绘画 104

第四节　传统科技渐趋成熟 106

一、天文历法 106

二、医学 108

三、数学 109

第五节　南北与东西文化的碰撞 110

一、丝绸之路的开辟 111

二、国内各地文化的交流与融合 114

第四章　三国两晋南北朝：乱世中的沉默和曙光 117

第一节　玄学、宗教 117

一、经学、名教危机和玄学的兴起 117

二、佛教的广泛传播和道教与儒佛的糅合 120

第二节　文学、史学和艺术 125

一、文学的洒脱 125

二、史学文献的蓬勃发展 127

三、艺术的长足发展 129

第三节　教育和任官制度 134

一、乱世教育的失误 134

二、九品中正制的流变 136

三、察举制的余绪 137

第四节　传统科技的发展及其命运 139

一、天文历法与数学 139

二、医学和保健 140

三、机械学及其应用 142

四、农业技术大成——《齐民要术》 143

第五节　文化碰撞和交融 143

一、胡汉文化的冲突和交融 143

二、外来文化的影响 145

第五章　隋唐五代：封建盛世时代的文化 147

第一节　宗教和哲学 147

一、宗教流行 147

二、韩愈、李翱之“攘佛” 154

三、唯物主义思想家柳宗元与刘禹锡 157

第二节　文学 161

一、古典诗歌的极致——唐诗 161

二、古文运动 167

三、传奇的兴起 169

第三节　史学 173

一、官修史书制度的确立 173

二、刘知几及其史评专著《史通》 174

三、杜佑及其典章制度通史《通典》 177

四、《元和郡县图志》和《蛮书》 178

第四节　科举与职官制度 180

一、分科教学的确立 180

二、科举制度 181

三、三省六部制 183

第五节　艺术 186

一、绘画 186

二、雕塑 188

三、书法 190

四、音乐与舞蹈 192

第六节　科学技术 194

一、天文历法 194

二、医学 196

三、雕版印刷术 198

第六章　两宋：封建文化的精致与成熟 200

第一节　哲学与宗教 200

一、理学的产生与发展 200

二、唯物主义思想家王安石 203

三、永嘉学派 205

四、永康学派 207

五、道教的发展 209

六、佛教的流传 211

第二节　文学 213

一、宋词的兴盛 213

二、话本小说和说话人 216

三、古文运动与古文家 218

第三节　史学 220

一、宋代史学的发展 220

二、司马光及其《资治通鉴》 221

三、袁枢与《通鉴纪事本末》 223

四、郑樵和《通志》 224

五、当代史和志书、类书的编撰 225

第四节　学校、书院与科举 230

一、学校 230

二、书院 231

三、科举 233

第五节　绘画和书法 235

一、绘画 235

二、书法 238

第六节　科学技术 240

一、三大发明的完成和发展 240

二、李诫及其《营造法式》 244

三、沈括及其《梦溪笔谈》 245

四、宋瓷 246

第七章　辽夏金元：南北文化的交融 249

第一节　宗教和哲学 249

一、宗教兴盛 249

二、理学的传播 253

三、邓牧的“异端”思想 256

第二节　史学 258

一、马端临及其《文献通考》 258

二、辽金元官修史籍 260

三、私人修史 263

第三节　文学艺术 265

一、杂剧、散曲和南戏 265

二、绘画 270

三、小说 274

第四节　科学技术 276

一、郭守敬与《授时历》的编订 276

二、地理学 278

三、水利工程和水利著作 280

四、农书 282

五、医药学 284

第八章　明清：封建文化的极致 286

第一节　哲学 286

一、王守仁及其“心学” 286

二、王艮和“泰州学派” 288

三、李贽的社会政治观 290

四、明末清初三大思想家 292

五、颜元、李塨的反理学思想 297

六、戴震及其学说 299

第二节　文学 301

一、传奇小说 301

二、诗词 306

三、桐城文派 309

第三节　史学和考据学 314

一、明清史学盛况 314

二、考据学 318

第四节　科学技术 320

一、医学 320

二、徐光启与《农政全书》 323

三、宋应星及其《天工开物》 324

四、《徐霞客游记》的诞生 325

第九章　近代：资产阶级文化的准备与形成 327

第一节　哲学与宗教 327

一、哲学 327

二、宗教 336

第二节　文学 343

一、文学的发展 343

二、诗文词、小说的蜕变 344

三、近代文学的特点 354

第三节　艺术 355

一、戏曲 356

二、音乐 359

三、摄影、电影的传入 364

四、美术 365

第四节　史学 369

一、前朝史的撰述 369

二、边疆史地、外国史地、当代史的研究 372

三、“史界革命” 376

第五节　教育 381

一、洋务教育 381

二、维新运动时期的教育 384

三、辛亥革命时期的教育 387

四、教会学校的创办 391

第六节　自然科学与技术 395

一、自然科学 395

二、应用技术 404

第七节　新闻出版和文化团体 409

一、报刊与新闻机构 409

二、出版机构与图书馆事业 413

三、博物馆与文化团体 417

第八节　社会风俗的变化 419

一、生活习俗 419

二、礼仪习俗的变革 423

三、国家政治礼仪与娱乐文化 427

第十章　现代：文化的转折与新民主主义文化的胜利 429

第一节　哲学与宗教 429

一、哲学 429

二、宗教 436

第二节　文学 443

一、新文学的初步发展 443

二、新文学的发展与成熟 449

三、战时的文学 454

第三节　艺术 458

一、萧友梅、聂耳、冼星海 458

二、梅兰芳、周信芳、程砚秋、袁雪芬 463

三、电影进入生活 466

四、徐悲鸿与南张北齐 470

第四节　史学 472

一、旧史学的延续 472

二、资产阶级史学的发展 475

三、马克思主义史学的诞生与发展 480

第五节　教育 484

一、“壬戌学制”和北洋政府的学校教育 484

二、国民党统治区的教育 487

三、新民主主义教育的胜利 493

四、教育家蔡元培和陶行知 498

第六节　自然科学与技术 499

一、科研机构的增设和科研队伍的扩大 499

二、自然科学 503

三、应用技术 507

第七节　新闻出版与文化团体 509

一、通讯社与广播电台 509

二、报刊 512

三、出版 517

四、文化团体 521

后记 524