高等学校教材 电子技术基础实验及课程设计PDF电子书下载

第一章　电子技术实验及课程设计基础 1

第一节　电子技术实验的目的和意义 1

第二节　电子技术实验的基本要求 1

第三节　电子技术课程设计的基础知识 2

第四节　常用电量的测量方法 8

第二章　模拟电子技术基础实验 13

实验一　常用电子仪器的使用 13

实验二　常用电子元器件的测量 17

实验三　单管共射放大电路 20

实验四　长尾式差分放大电路 24

实验五　恒流源式差分放大电路 27

实验六　负反馈放大电路 30

实验七　集成运算放大器的参数测试 33

实验八　运算放大器组成的基本运算电路设计 35

实验九　运算放大器的应用电路 40

实验十　有源滤波器 43

实验十一　直流电源 45

第三章　模拟电子技术基础课程设计 50

第一节　模拟电路的设计方法 50

第二节　设计举例 52

第三节　设计题目及要求 61

第四章　数字电子技术基础实验 70

实验一　TTL与非门主要参数的测试 70

实验二　基本门电路逻辑功能的测试 74

实验三　示波器的使用及门电路测试 78

实验四　组合逻辑电路测试 81

实验五　组合逻辑电路设计 83

实验六　触发器逻辑功能的测试 85

实验七　时序逻辑电路 89

实验八　计数、译码与显示电路 92

实验九　集成同步计数器的应用电路设计 95

实验十　移位寄存器及其应用 97

实验十一　555定时器的应用 100

第五章　数字电子技术基础课程设计 105

第一节　数字电路的设计方法 105

第二节　设计举例 107

第三节　设计题目及要求 113

第六章　常用实验仪器 125

第一节　直流稳压电源 125

第二节　信号发生器 127

第三节　电子电压表 129

第四节　示波器 130

第五节　XST-8型电子技术综合实验装置 137

第六节　晶体管特性图示仪 143

附录 149

附录A　常用电子元件的基础知识 149

附录B　常用半导体器件的识别及型号命名法 153

附录C　常用集成电路的型号命名法及引脚排列图 156

参考文献 167