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第一部分 教练学的起源导言 3

第一章 影响教练学起源学科的社会经济因素 13

20世纪的社会巨变 13

现代和后现代的社会经济 16

总结 24

第二章 哲学的演变及其对教练学的贡献 27

东、西方哲学传统探究 28

东方哲学 31

西方哲学 35

其他哲学 45

总结 49

第三章 心理学的演变及其对教练学的贡献 50

结构与功能心理学 54

心理动力学 55

行为心理学 58

认知心理学 60

人本心理学 62

超个人心理学 66

应用心理学分支学科 68

理论与研究心理学分支学科 74

人本心理学分支学科 79

总结 91

第四章 商业学的演变及其对教练学的贡献 93

管理和领导力 95

组织发展和组织咨询 100

管理咨询 106

二级商业学科 109

总结 114

第五章 体育、成人教育和其他学科的发展及其对教练学的贡献 116

体育 116

成人教育、发展和学习 122

其他分支学科 128

自然科学 136

总结 138

第二部分 教练学的演变导言 143

第六章 最初的教练 150

发起者、传播者和后来的教练 151

发起者 158

传播者 160

后来的影响者 173

影响者背景的变化 185

影响者的世系和关系 187

跨学科模型 192

总结 194

第七章 20世纪教练的兴起 197

1960年之前 199

20世纪60年代 203

20世纪70年代 205

20世纪80年代 209

20世纪90年代 217

2000年—2010年 223

总结 226

第八章 教练行业的全球扩张 227

英国 230

欧洲 232

澳大利亚和新西兰 239

加拿大 242

拉丁美洲 243

亚洲 249

非洲 262

总结 264

第九章 使教练业区别于其起源学科的因素 265

从业者界线 266

心理学、商业和教练的目标 268

客户 273

道德标准 274

知识体系 280

资质认证 286

教练的自我界定 292

被视为一种专业 296

总结 299

第三部分 教练学——一个发展中的专业导言 303

第十章 早期教练培训机构 305

1990年以前的教练培训公司 305

1990年之后的教练培训公司 309

人类潜能模式 310

本体论模式 320

发展实证模式 322

其他教练培训课程 324

总结 328

第十一章 首批专业教练协会 329

国际专业及私人教练协会（IAPPC） 332

专业及私人教练协会（PPCA） 335

国际教练联合会（ICF） 341

ICF和PPCA合为一体 348

ICF的成长和发展 351

总结 371

第十二章 早期的专业协会 372

总部位于北美洲的协会 372

英国和欧洲 392

非英语国家和地区 401

专门针对教练人员的活动 401

网络 406

相关学科协会对教练学的重视 411

总结 415

第十三章 循证教练 416

学术教练培训计划 419

循证教练专业协会 425

教练研究、基金、期刊与书籍 437

教练研究基金会和共同体 443

循证教练相关期刊 449

循证教练相关书籍 456

循证教练相关会议 459

总结 470

结语 教练行业的未来 476

转折点 476

观察与挑战 479

教练学未来可能的一种发展前景 485

你能做什么 488

附录 主要社会经济、心理学、商业和教练事件纪年表 490

致谢 495