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JAVA程序设计方法基础及实训
JAVA程序设计方法基础及实训

JAVA程序设计方法基础及实训PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:孔敏,朱寅非主编
  • 出 版 社:南京:南京大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787305164958
  • 页数:243 页
图书介绍:本书是一本为新学习Java程序设计语言的人员而写的入门级教材,旨在培养面向对象程序设计的基础及思想和方法。主要内容包括Java语言基础知识、类与对象的创建及应用及异常等知识。本教材突破传统的程序设计语言体系化的编写方法,注重编程思路和学习路径的建立,内容组织深入浅出,适合教师讲解及学生自学。
《JAVA程序设计方法基础及实训》目录

第1章 面向对象的分析与设计 1

1.1 面向对象概述 2

1.2 确定对象 2

1.2.1 发现对象 2

1.2.2 描述对象 4

1.3 测试对象有效性 5

1.3.1 问题域的相关性 5

1.3.2 独立存在性 6

1.3.3 属性和操作 6

1.4 确定对象的属性和操作 7

1.4.1 如何确定对象属性和操作 7

1.4.2 对象建模 8

1.4.3 一个特殊的对象属性 9

1.5 类与对象概念 10

1.6 软件开发的各个阶段 11

本章小结 12

本章实训 12

本章习题 12

第2章 程序设计入门 13

2.1 程序设计语言 13

2.2 Java程序设计语言特点 14

2.3 Java程序创建和运行 15

2.3.1 程序运行的前提 15

2.3.2 程序的开发阶段 17

2.3.3 Java语言如何实现跨平台运行 17

2.4 算法及其描述 18

2.4.1 算法描述方法 18

2.4.2 顺序结构算法描述 19

2.4.3 分支结构算法描述 19

2.4.4 循环结构算法描述 20

2.4.5 算法的流程图表示法 22

2.4.6 算法应用举例 22

本章小结 23

本章实训 24

本章习题 24

第3章 Java应用程序基本结构与成分 26

3.1 一个基本的Java应用程序 27

3.1.1 Java语句 27

3.1.2 Java程序基本结构 28

3.2 Java句子成分 29

3.2.1 Java语言的单词分类 29

3.2.2 Java语言的标识符 29

3.2.3 Java语言的关键字(保留字) 30

3.2.4 Java语言的分隔符(标点符号) 31

3.3 基本数据类型 32

3.4 基本类型变量的创建与使用 33

3.4.1 变量的创建 33

3.4.2 变量赋值 34

3.4.3 创建变量小窍门 35

3.4.4 在程序中使用变量 36

3.4.5 变量作用域 36

3.5 常量 39

3.5.1 布尔常量 39

3.5.2 整型常量 40

3.5.3 浮点型常量 40

3.5.4 字符型常量 41

3.5.5 字符串型常量 41

3.5.6 符号常量 42

3.6 数据类型转换 42

3.6.1 自动类型转换(隐式转换) 43

3.6.2 强制类型转换 44

3.7 运算符与简单表达式语句 45

3.7.1 赋值运算符 45

3.7.2 算术运算符 45

3.7.3 关系运算符 46

3.7.4 逻辑运算符 47

3.7.5 条件运算符 48

3.7.6 运算符优先级别 49

本章小结 51

本章实训 51

本章习题 51

第4章 分支控制与循环控制语句 53

4.1 if条件控制 53

4.1.1 基本的if结构 53

4.1.2 if语句的嵌套 56

4.1.3 switch语句 59

4.2 循环语句 62

4.2.1 while循环语句 62

4.2.2 do...while循环语句 63

4.2.3 for循环语句 64

4.2.4 break语句 66

4.2.5 continue语句 68

4.2.6 循环语句的嵌套 70

4.2.7 循环语句小结 71

本章小结 71

本章实训 72

本章习题 72

第5章 类与对象编程初步 74

5.1 面向对象编程特点 74

5.2 类的结构 76

5.3 成员变量声明 78

5.4 成员方法声明 80

5.4.1 访问控制修饰符 80

5.4.2 其他类型的修饰符 81

5.4.3 形式参数表 81

5.4.4 返回值与return语句 81

5.5 对象创建、赋值与操作 83

5.5.1 创建对象 84

5.5.2 给对象赋值 86

5.5.3 对象初始化 90

5.5.4 对象操作 94

本章小结 96

本章实训 96

本章习题 96

第6章 再论类成员 98

6.1 对象方法(实例方法) 99

6.1.1 对象方法的创建和调用 99

6.1.2 使用this索引、类变量 100

6.2 静态方法 103

6.3 方法的按值调用与参数作用域 107

6.4 使用main方法 110

6.5 递归结构 112

本章小结 113

本章实训 114

本章习题 114

第7章 方法重载、内部类、系统类 115

7.1 方法重载 115

7.1.1 重载 115

7.1.2 构造方法重载 118

7.2 内部类 121

7.3 使用系统定义的类 124

本章小结 130

本章实训 130

本章习题 130

第8章 字符串 131

8.1 字符串String类 131

8.2 字符串类中的常见方法 132

8.3 字符串与数字、其他对象间的转换 140

本章小结 141

本章实训 142

本章习题 142

第9章 数组 143

9.1 数组简介 143

9.1.1 使用数组的原因 143

9.1.2 数组定义 145

9.2 一维数组的定义、初始化与应用 145

9.2.1 一维数组的定义 145

9.2.2 初始化一维数组 146

9.2.3 一维数组的应用 148

9.3 二维数组的定义、初始化与应用 153

9.3.1 二维数组的定义 153

9.3.2 二维数组的初始化 153

9.3.3 二维数组的应用 155

9.4 数组中的常见方法 157

9.4.1 binarySearch查找方法 157

9.4.2 equals判断数组相等方法 158

9.4.3 fill填充数组元素方法 158

9.4.4 sort排序方法 159

本章小结 160

本章实训 160

本章习题 160

第10章 继承、接口和包 162

10.1 类的继承 162

10.1.1 继承的概念 162

10.1.2 类继承的实现 164

10.1.3 方法的重写 166

10.1.4 重写构造方法 168

10.1.5 子类访问父类方法 171

10.2 抽象(abstract)类 173

10.3 接口 176

10.4 包 178

10.4.1 包的创建 178

10.4.2 包的导入 179

本章小结 180

本章实训 180

本章习题 180

第11章 异常处理 182

11.1 异常概述 182

11.2 捕获异常 185

11.3 使用异常getMessage()方法 188

11.4 抛出并捕获多重异常 190

11.5 finally语句块的使用 192

11.6 创建自己的异常 194

本章小结 197

本章实训 197

本章习题 197

实训1 面向对象分析演练 199

A.1.1 实训目的和要求 199

A.1.2 实训准备与机房安排 199

A.1.3 实训内容 199

A.1.4 实训参考 199

实训2 熟悉BlueJ的编程环境 203

A.2.1 实训目的和要求 203

A.2.2 实训准备与机房安排 203

A.2.3 实训内容 203

A.2.4 实训步骤(以操作系统Windows XP为例) 203

实训3 第一个Java程序 209

A.3.1 实训目的和要求 209

A.3.2 实训准备 209

A.3.3 实训内容 209

A.3.4 实训报告格式 210

实训4 分支结构和循环结构 212

A.4.1 实训目的和要求 212

A.4.2 实训准备 212

A.4.3 实训内容 212

A.4.4 实训报告格式 214

实训5 类与对象 215

A.5.1 实训目的和要求 215

A.5.2 实训准备 215

A.5.3 实训内容 215

A.5.4 实训报告格式 217

实训6 类成员 218

A.6.1 实训目的和要求 218

A.6.2 实训准备 218

A.6.3 实训内容 218

A.6.4 实训报告格式 221

实训7 类的封装与继承 222

A.7.1 实训目的和要求 222

A.7.2 实训准备 222

A.7.3 实训内容 222

A.7.4 实训报告格式 225

实训8 数组、字符串和异常 226

A.8.1 实训目的和要求 226

A.8.2 实训准备 226

A.8.3 实训内容 226

A.8.4 实训报告格式 229

实训9 综合实训 230

A.9.1 实训内容简介 230

A.9.2 实训报告格式 230

实训10 如何使用Java API帮助文档 231

A.10.1 实训内容简介 231

A.10.2 实训报告格式 234

附录 模拟试题 235

参考文献 243

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