汉字圈国家语言与文化教育研究PDF电子书下载

第一章 韩语概况 1

一、韩语的起源与历史发展 2

二、韩语发展过程中的历史时期划分 5

三、韩语概况 8

第二章 韩语语音教育研究 25

一、韩语元音辅音教育研究 26

二、韩语收音教育研究 45

三、韩语音变教育研究 56

四、韩语与朝语语音对比研究 73

第三章 韩日语汉字汉字词教育研究 77

一、韩式汉字读音教育研究 78

二、韩语汉字词教育研究 97

三、日语字母发音及日式汉字发音特点 100

四、韩日语常用汉字词对比研究 107

五、韩语独有日源汉字词教育研究 112

六、日源汉字词传入的背景 113

七、政治历史上的特点 114

八、中国学生学习韩语的策略 116

九、韩语独有韩源汉字词教育研究 124

第四章 汉字韩式读音与日、粤、越式读音对比研究 130

一、粤语汉字发音特点 131

二、越南语汉字汉字词教育研究 133

三、韩越语音对比研究 147

四、韩越语辅音发音语音学对比 150

五、韩越语韵尾发音语音学对比 151

六、汉字韩式读音与日、粤、越式读音对比研究 154

第五章 韩日越语外来词教育研究 168

韩式外来词教育研究 169

一、无声破裂音（［p］，［t］，［k］） 170

二、有声破裂音（［b］，［d］，［g］） 171

三、摩擦音（［s］，［z］，［f］，［v］，［θ］，［？］，［∫］，［？） 171

四、破裂音（［ts］，［dz］，［t∫］，［？］） 171

五、鼻音（［m］，［n］，［？］） 172

六、流音（［l］） 172

七、长元音 172

八、中元音 172

九、半元音（［w］，［j］） 173

十、复合语 173

日式外来词教育研究 178

越式外来词教育研究 185

第六章 中华文化在东亚汉字文化圈国家的传播 188

唐诗在东亚汉字文化圈国家的传播比较研究 189

一、日本人对白居易诗歌一往情深 189

二、韩国人对杜甫诗歌情有独钟 191

三、越南人对李白诗歌钟爱有加 192

李白诗歌在东亚汉字文化圈国家的传播 193

一、李白诗歌在日本的传播 194

二、李白诗歌在韩国的传播 195

三、李白诗歌在越南的传播 197

李白诗歌对韩国古代文化的影响 199

一、李白诗歌对李朝诗人郑澈诗歌创作的影响 199

二、李白诗歌对李朝女诗人黄真伊诗歌创作的影响 201

三、李白诗歌对李朝诗人金笠诗歌创作的影响 202

李白诗歌在东亚汉字文化圈国家的译介 203

一、李白诗歌的日译 203

二、李白诗歌的韩译 206

三、李白诗歌的越译 207

第七章 中韩两国高等教育发展之比较研究 210

一、中韩高等教育发展历程之比较 211

二、中韩高等教育发展战略之比较 212

三、中韩高等教育重点建设计划之比较 213

四、中韩高等教育学生管理模式之比较 216

参考文献 218

后记 219