知识城市 21世纪城市可持续发展的新理念PDF电子书下载
- 电子书积分:17 积分如何计算积分?
- 作 者:王志章著
- 出 版 社:北京:中国城市出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787507419559
- 页数:551 页
绪论 1
城市化:21世纪一个无法回避的重大议题 1
全球化与城市化、信息化共存时代的现状及特征 2
全球化给城市化到底带来什么 7
中国城市化走上快车道 10
知识城市——城市可持续发展的新理念 12
第一章 全球背景下城市文明的发展(上) 18
第一节 远古时代的城市 19
美索不达米亚城市类型文明 21
尼罗河流域埃及古城文明 25
印度河流域的城市文明 27
中国两河(长江、黄河)流域的城市文明 30
第二节 古代的城市文明 32
古希腊城邦与城市文明 32
古罗马时期的城市文明 37
中国古代城市文明 41
第三节 中世纪文明与城市的发展 46
拜占庭帝国文明与城市 49
基督教文明与城市 50
与中世纪相近的中国城市文明 53
中世纪美洲的城市文明 55
中世纪非洲的城市文明 57
中世纪城市的主要功能 58
第四节 文艺复兴时期的城市文明 59
文艺复兴时期的城市设计 62
美洲大陆的发现及对“新世界”的征服 65
文艺复兴时期的中国城市文明 67
第五节 启蒙运动与城市文明 68
古典主义思想具有特殊地位 69
城市公共服务引发深刻革命 71
广场文化成为城市美学公共课堂 72
城市化水平得到迅速提高 74
新大陆城市文明奠定未来发展基础 74
古老中国文明揭开神秘面纱 76
第二章 全球背景下城市文明的发展(下) 86
第一节 工业革命时期的城市文明 86
城市空间放大促使建筑领域百花齐放 89
欧洲城市化在工业革命浪潮中扬帆起航 92
反思中对城市空间形态的新探索 95
俄罗斯城市发展在徘徊中缓慢起步 98
多种因素促北美城市化后来居上 100
移民对拉丁美洲城市发展具有双重作用 105
亚太地区城市发展中存在明显差距 109
非洲城市发展缓慢留有殖民痕迹 113
第二节 20世纪城市文明——伟大而进步、患难与迷惘并存 116
工业化与欧美发达国家的城市化 119
日本城市化发展周期短模式独特 124
前苏联及俄罗斯城市化显著改观 126
发展中国家城市化中“病态”多 128
城市化进程中学派思潮百家争鸣 135
城市文化价值构建的多学科思考 137
城市化带给人类并非都是美好生活 149
后现代主义与第二次城市化的兴起 152
第三章 知识城市诞生的历史背景 163
第一节 工业革命对城市化发展的影响 164
促进了技术创新和生产力水平发展 165
加速了人口聚集和市民素质的提高 166
影响城市功能定位和空间形态结构 167
社会思潮影响城市规划设计的内涵 170
城市化进程中无法回避的现实 175
第二节 知识经济催生“知识城市” 176
知识经济与知识管理运动的兴起 177
知识信息经济成就知识城市理念 182
知识城市的衡量标准与基本原则 185
第三节 全球化背景下的城市化与知识城市 189
何谓全球化 190
全球化,让城市与世界紧密连接 194
知识城市,竞争中完成的一次城市功能转化 201
第四章 知识城市的框架要素与全球知识城市范例 207
第一节 转型为知识城市的基础、类型及对应措施 208
知识城市必备的基本条件 208
知识城市转型的母体类型 212
不同知识城市的对应措施 219
第二节 构建知识城市需要的核心元素 221
竭尽所能吸引和留住知识工作者 221
创造新知识 223
应用新知识 223
构筑新的联合体 224
开发新的增长群 225
第三节 实施知识城市战略所需的外部环境 227
充分考虑政治社会因素,制定可操作性开发战略 227
以多元金融支持为依托,组建专门实施管理机构 228
拥有国际化多种族视野,形成开放性包容性城市个性 229
建立大都市的公共网站,为市民提供价值创造机会 231
挖掘利用城市创新引擎,保障市民知识社会权利 232
廉价进入先进通信网络,确保研究取得优秀成果 233
第四节 全球知识城市范例分析 234
伦敦 234
曼彻斯特 238
巴塞罗那 241
斯德哥尔摩 244
慕尼黑 246
蒙特利尔 248
都柏林 251
代尔夫特 253
波士顿 256
里斯本 259
东京 261
第五章 创新生态学与知识城市构建 272
第一节 生态学与创新生态学 272
什么叫生态学 272
何谓创新生态学 275
创新生态学研究的范围 277
第二节 创新生态学的发展现状 279
创新生态学对制定国家创新战略的影响 280
创新生态学在创新实践中得到广泛应用 281
创新生态学对原创与技术创新结合的效能 282
第三节 创新生态学特性及其对知识城市构建的意义 283
复杂性(complexity) 284
高技术,高接触(high-tech,high-touch) 284
网络与网络化的组织 285
知识领袖 285
知识工作者、自由代理人和微型企业 286
顾客知识 286
知识资产的未来 287
未来定位 287
可持续性 288
知识创新区 288
第四节 知识城市的创新生态学思考 289
对空间多学科思考是构建城市创新生态的基础 289
创新引擎是知识城市创新的种子和创新的源泉 291
完善知识创新体系是知识城市成功的体制保障 295
知识创新区是知识城市起步的范式和导航仪 296
第六章 知识城市视野下的城市知识资本运营 306
第一节 知识、知识资本及知识资本的形态 307
关于知识的认识 307
何谓知识资本 309
知识资本的形态或构成要素 312
第二节 城市知识资本比较框架模型 316
城市知识资本网络模型(IC Navigator Model for Municipalities) 320
城市知识资本标杆系统(Cities Intellectual Capital Benchmarking System,CICBS) 321
知识城市资本系统(KC Capital System) 322
第三节 知识资本的运营 326
全球知识资本运营的现状 326
我国知识资本运营的现状 328
知识资本运营中值得重视的几个问题 329
第四节 城市知识资本运营的有效方式方法 331
增强对知识管理和知识资本运营的认识 331
充分了解知识资本运营的基本特点 332
以整合资源为重点构建起城市知识网络 333
采取实际措施提高城市知识资本的效率 334
建立知识共享文化系统和知识社区组织 335
从长计议加大对城市无形资产的投入 336
加速培植以知识为基础的企(产)业集群 336
大胆探索知识资本运营的有效模式 338
发挥大学在城市知识资本运营中的先导作用 339
建立起有中国特色的城市知识资本评价体系 340
打造高素质的城市首席知识执行官管理团队 342
第七章 城市治理与知识城市政府的新职能 346
第一节 城市治理,城市管理的一次重要革命 346
何谓城市治理 346
“治理”与“统治的区别何在 348
城市治理,从国际组织到各国政府面临的新课题 349
第二节 城市治理中的公民社会 356
公民社会组织的特征 357
知识城市公民社会组织形态 358
知识城市公民社会组织的角色 362
第三节 知识城市政府的新职能 368
制定发展战略规划,建立法律法规保障系统 370
整合知识基础设施资源,实施有效目标管理 371
促使创造力的最大化,确保知识城市资产增值 374
瞄准国际发展前沿,培植以知识为基础的产业 377
做好人才战略储备,为提升城市竞争力增加后劲 378
建立好公共政策网络,密切政府与公民社会关系 380
持好牌精心打好牌,做好知识城市的战略营销 381
第八章 知识城市与地球学习村战略——以澳大利亚休谟市为例 389
第一节 地球学习村诞生的背景及定义 390
第二节 地球学习村模式 395
匹兹堡——个以整个城市为主体的地球学习村 395
库芳达——个以青年志愿者为主体的地球学习村(Kufunda Global Lea-rning Village) 397
香港教育城——个以政府全资拥有的网上地球学习村(Hked City) 400
北京学习村——个以企业模式运作的地球学习村 403
第三节 休谟地球学习村——一个成功地球学习村的典范 408
休谟地球学习村的基本构架 410
休谟地球学习村战略开发与实施 411
地球学习村战略评估框架 413
评估框架理论实践的基本要素 415
第四节 地球学习村的基本特点 417
战略目标的针对性 417
政府倡导终身学习的主导性 418
地球学习村形式的多样性 419
学习方式的开放性 419
合作伙伴参与的广泛性 420
效果评估的可操作性 420
第九章 知识城市与城市吸引力及魅力构造——以荷兰港口城市鹿特丹为例 423
第一节 吸引力与城市魅力的尺度与城市类型 424
何谓城市魅力 425
城市魅力的衡量标准 427
吸引力和魅力城市的类型 431
第二节 城市魅力打造与城市营销 437
制定提升城市吸引力和魅力的战略 438
强化对城市营销意义的认识 443
确保城市吸引力和魅力的可持续性 444
选择增强城市吸引力的合作伙伴 447
第三节 文化旅游,城市吸引力的催化剂 448
确立视觉项目目标 451
设计制定战略政策 451
坚持可持续文化政策的原则 452
注意规避相关问题 454
第四节 鹿特丹——一个转型城市吸引力的成功典范 455
鹿特丹的昨天和今天 456
新政对城市吸引力的影响 458
新空间的拓展对复兴周边邻里社会经济的作用 459
注重投资对城市吸引力的效果效益 462
第十章 中国城市化进程中的知识城市战略——以中国最年轻的直辖市重庆为例 468
第一节 中国城市与城市化的特点 468
作为知识密集的城市 469
不得不正视的现实问题 469
知识城市战略与中国城市化 474
第二节 重庆,一个充满希望的未来知识城市 476
文化形态的多样性赐予重庆成为知识城市的土壤 478
良好的信息基础设施为市民分享知识创造了条件 481
“城市创新引擎”凸显知识城市的个性 482
第三节 重庆,离知识城市到底有多远 484
市民分享知识的资源需要整合 485
知识资本的贡献率偏低 486
大学融入城市创新环节不紧 490
创新文化环境急需改善 490
第四节 重庆,成为知识城市的路径在何处 491
知识城市战略与建设创新型国家 491
用知识城市的谋略建设好“新特区” 493
计划好重庆知识城市战略的“牌局” 494
营造实施知识城市战略良好的外部环境 498
调整研发经费结构,提升城市知识资本的贡献率 499
集中实力,优先把重庆建成一个“知识创新区” 499
构架起知识共享和有中国特色的知识资本评价系统 500
建立一支高素质的知识工作者队伍 501
第十一章 未来城市——个可持续的知识城市 508
第一节 人类正在经历着全球城市化时代 509
全球城市化与城市人口 509
世界城市化进程中的几种模型 514
中国城市化进程中的“大都市圈” 517
第二节 城市化进程中继续遭遇新挑战 523
人口过快流入城市加重承载力 523
快速城市化造成土地严重流失 524
环境遭遇破坏,污染日趋严重 524
劳动力市场竞争激烈压力增大 525
第三节 未来城市化的出路在何方 527
“六种”资本决定未来城市的核心竞争力 528
城市空间结构与信息化赋予城市不同的职能 535
城市交通,社会公平性的具体体现 538
规划好,城市让生活更美好 539
后记 548
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- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《新世纪沉思》章世鸿著 2007
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《21世纪法学系列教材 配套辅导用书 行政法与行政诉讼法练习题集 第5版》李元起主编 2018
- 《高校转型发展系列教材 素描基础与设计》施猛责任编辑;(中国)魏伏一,徐红 2019
- 《BCG经营战略 成熟市场的销售变革》(日)杉田浩章著 2019
- 《二十五史中的浙江人 1》王志邦主编;浙江省地方志编纂委员会编 2005
- 《现代汉语语用否定研究》王志英 2019
- 《数据结构教程》付婷婷,王志海,张磊编著 2019
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- 《二十五史中的浙江人 2》王志邦主编;浙江省地方志编纂委员会编 2005
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