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第1章 感受多媒体课件 1

1.1　认识“多媒体” 1

1.1.1　“媒”、“媒体”和“多媒体” 1

1.1.2　多媒体中的媒体类型 2

1.2　认识“多媒体课件” 4

1.3 认识Flash 5

1.3.1　各种多媒体课件开发工具的比较 5

1.3.2　Flash的功能 6

1.4　快速体验课件制作——实现透明渐变效果 8

1.4.1　创建新的文档 8

1.4.2　在课件中添加图文 9

1.4.3　让对象运动起来 12

1.4.4　测试Flash课件 15

1.5　本章总结 15

第2章 Flash CS3通用知识 16

2.1 Flash CS3的操作界面 16

2.1.1　菜单栏 17

2.1.2　文档窗口 17

2.1.3 工具栏 18

2.1.4　面板 19

2.2　基本文档操作 19

2.2.1　创建新文档 19

2.2.2　导入素材 20

2.2.3　保存文档 21

2.2.4　打开文档 21

2.2.5　关闭和退出 21

2.3　作品的生成格式 21

2.3.1　导出SWF文件 22

2.3.2　发布网页 23

2.3.3 生成可执行文件 25

2.4　本章总结 25

第3章 在课件中进行绘图 26

3.1　认识“描边线条”和“填充区域” 26

3.2　绘制基本的矢量形状 27

3.2.1 绘制线条 27

3.2.2　设置“线条”工具的选项 28

3.2.3　设置笔触样式 28

3.2.4　绘制椭圆和矩形 29

3.2.5　绘制多边形和星形 30

3.2.6　课件实战——物理课件《光的折射》 31

3.3　认识“选择”工具 33

3.3.1　用单击的方法选取物品 34

3.3.2　用框选的方法选取物品 34

3.3.3　用双击的方法选取物品 34

3.3.4　移动、复制物品 35

3.3.5　调整线条的形状 35

3.3.6　课件实战——数学课件《圆锥体》 35

3.4　绘制自由形状的笔触和填充 38

3.4.1　用“铅笔”工具绘制线条 38

3.4.2　用“刷子”工具绘制填充区域 39

3.5　绘制精确的线条 39

3.5.1　认识“贝塞尔”曲线 39

3.5.2　使用“钢笔”工具绘制线条 40

3.5.3　调整线条的方法 40

3.5.4　课件实战——数学课件《抛物线》 41

3.6　配置颜色 43

3.6.1　Flash色彩的基础知识 43

3.6.2　使用“墨水瓶”工具修改笔触 45

3.6.3　使用“颜料桶”工具填充颜色 45

3.6.4　从对象中提取颜色 46

3.6.5　使用“颜色”面板 47

3.6.6　使用“锁定填充”功能 50

3.6.7　课件实战——物理课件《阳光的成分》 51

3.7　本章总结 55

第4章 掌握实用的编辑方法 56

4.1　对象的变形 56

4.1.1 自由的变形方法 56

4.1.2　调整“变形中心点” 57

4.1.3　扭曲的变形方法 58

4.1.4　规则的变形方法 59

4.1.5　精密的变形方法 60

4.2　对象的排列与组合 61

4.2.1　对象的组合与分离 61

4.2.2　让课件中的对象变得整齐 61

4.2.3　调整对象的遮盖次序 62

4.3　处理矢量图 62

4.3.1　矢量图的优化 63

4.3.2　扩展或收缩矢量图的边缘 63

4.3.3　将线条转换为填充 63

4.3.4　柔化矢量图的边缘 63

4.3.5　调整矢量图的渐变颜色 64

4.3.6　擦除矢量形状 65

4.3.7　课件实战——英语课件《现在进行时》 65

4.4　处理位图 67

4.4.1　彻底去除位图的水印 68

4.4.2　快速去除位图的背景 69

4.4.3　将位图转换为矢量图 70

4.4.4　使用位图进行填充 70

4.4.5　课件实战——地理课件《地球与火星》 71

4.5　编辑外部导入的视频——制作一个视频播放器 73

4.6　本章总结 77

第5章 文本艺术 78

5.1　使用文本 78

5.1.1　在Flash中创建文本 78

5.1.2　设置字体、大小、样式和颜色 79

5.1.3　设置字母间距和字符位置 79

5.1.4　设置对齐方式 80

5.1.5　设置边距、缩进和行距 80

5.2　为文本设置超链接——链接到网页 80

5.3　为文本添加滤镜——快速美化文本 81

5.3.1 认识“滤镜” 81

5.3.2　添加滤镜的方法 81

5.3.3　课件实战——语文课件《破阵子》 82

5.4　为文本添加艺术气息 85

5.4.1　安装设计字体 86

5.4.2　使用符号文字 87

5.4.3　课件实战——英语课件《情景对话》 88

5.5　检查拼写中的错误 90

5.6　认识多种文本类型 91

5.6.1 动态文本 92

5.6.2　输入文本 92

5.7　本章总结 93

第6章　提高对象的使用效率 94

6.1　元件的分类 94

6.1.1　通过“公用库”认识“元件” 94

6.1.2　影片剪辑元件 95

6.1.3　按钮元件 96

6.1.4　“图形”元件 96

6.2　创建元件 96

6.2.1　创建新元件 96

6.2.2　将舞台上的对象转换为元件 96

6.3　管理元件 97

6.3.1　直接复制元件 97

6.3.2　元件改名 97

6.3.3　元件分组 98

6.3.4　删除元件 98

6.4　编辑元件的方法 99

6.4.1　在空白工作区中编辑元件 99

6.4.2　在当前位置编辑元件 100

6.4.3　在新窗口中编辑元件 100

6.5　处理元件的“实例” 100

6.5.1　对实例进行变形 100

6.5.2　调整实例的“颜色”选项 100

6.5.3　调整实例的亮度 101

6.5.4　调整实例的色调 102

6.5.5　调整实例的不透明度 102

6.5.6　高级的颜色调整 103

6.6　“元件”与“实例”的关系 104

6.6.1　动手研究——做个小实验 104

6.6.2　探索两者的哲学关系 105

6.6.3　使用元件和实例的“两个凡是” 106

6.6.4　课件实例——历史课件《赤壁之战》 106

6.7　本章总结 111

第7章 了解动画的基本概念 112

7.1 Flash中的动画 112

7.1.1 认识“补间”的概念 112

7.1.2　基本的动画类型 114

7.2　“时间轴”探秘 114

7.2.1　“时间轴”与“数轴”的类比 114

7.2.2 了解“时间轴”面板的布局 114

7.2.3　元件的时间轴 115

7.3　全面认识“图层” 116

7.3.1 从幻灯片到图层 116

7.3.2　创建新的图层 118

7.3.3 图层的类型和图标 118

7.3.4 图层的主要属性设置 119

7.3.5 图层的基本编辑 120

7.4　全面认识“帧” 121

7.4.1　“帧”的中英文翻译问题 122

7.4.2　“关键帧”和“普通帧” 122

7.4.3　帧的各种表示方法 123

7.4.4　熟悉帧的基本操作 126

7.4.5　改变播放的速度——设置帧频 126

7.5　本章总结 127

第8章 掌握动画技术 128

8.1　组合对象的动画 128

8.1.1 创建补间动画 128

8.1.2　动画的预览与测试 130

8.1.3　删除补间的方法 130

8.1.4　同时查看多个帧的内容 130

8.1.5　让对象旋转起来 132

8.1.6　课件实战——化学课件《原子的结构》 133

8.1.7　变速动画——实现阻尼效果 136

8.1.8　课件实战——物理课件《力和运动》 137

8.1.9　变色动画的实现与技巧 141

8.1.10　课件实战——生物课件《保护色》 142

8.2　矢量对象的动画 145

8.2.1　创建补间形状——实现形变动画 145

8.2.2　不同的“混合”选项 146

8.2.3　课件实战——化学课件《爆炸》 147

8.2.4　精确控制变形的过程——使用“形状提示点” 150

8.3　使用时间轴特效 153

8.3.1 添加时间轴特效——制作旋转的蝴蝶 153

8.3.2　修改和删除时间轴特效 155

8.3.3　认识特效元件的本质 156

8.4　制作逐帧动画 157

8.5　本章总结 158

第9章 在课件中创建多层动画 159

9.1　让物体沿着指定的路线运动 159

9.1.1 创建引导动画——会沿曲线飞行的蝴蝶 160

9.1.2　沿着路线改变方向——让脑袋始终朝前 161

9.1.3　课件实战——物理课件《导弹的飞行》 162

9.1.4　环形路线的使用技巧 165

9.2　显示特定的区域——遮罩技术 166

9.2.1　创建“遮罩”动画 167

9.2.2　课件实战——地理课件《世界之窗》 169

9.2.3　用逐帧动画做遮罩层——实现写书法特效 173

9.2.4　课件实战——历史课件《孔子》 174

9.3　多图层动画的管理技巧 178

9.4　本章总结 180

第10章 制作带有声音的课件 181

10.1　有关声音的基本理论 181

10.1.1　用眼睛“看”声音 181

10.1.2　Flash支持的声音格式 183

10.1.3　需要的硬件设备 183

10.2　在课件中使用声音 183

10.2.1 将声音绑定到时间轴 184

10.2.2　声音的同步方式 185

10.2.3　影响声音导出效果的因素 185

10.2.4　课件实战——英语课件《听力训练》 187

10.3　编辑声音的音量效果 193

10.3.1　使用封套进行编辑 193

10.3.2　课件实战——物理课件《声音的传播》 194

10.4　本章总结 199

第11章　深入认识各类元件 200

11.1　在课件中应用影片剪辑 200

11.1.1　影片剪辑的嵌套 200

11.1.2　为影片剪辑添加滤镜 201

11.1.3 混合模式——一个消除图片背白的小试验 202

11.2　在课件中应用图形元件 203

11.2.1 图形元件的播放方式 203

11.2.2　课件实战——生物课件《常见的鸟类》 204

11.3　影片剪辑元件与图形元件的较量 207

11.3.1 两类元件在属性设置上的区别 207

11.3.2　影片剪辑的七种武器 208

11.3.3 图形元件的四大绝招 208

11.4　在课件中使用按钮 209

11.4.1　研究按钮的帧 209

11.4.2　创建含有多个帧的按钮 209

11.4.3　给按钮装上声音 212

11.4.4　课件实战——英语课件《发音练习》 212

11.5　元件的进阶处理 218

11.5.1 改变元件和实例的类型 218

11.5.2　交换元件 219

11.6　本章总结 220

第12章　跑步进入AS 3.0 221

12.1 一个简单的小程序——在输出面板中打印“大家好！” 221

12.1.1　第一次体验编程 221

12.1.2　认识编程界面 226

12.2　让课件链接到网页 229

12.2.1　URL的功能 229

12.2.2　URL的格式 229

12.2.3　用文本链接URL 230

12.2.4　用动作脚本链接URL 231

12.2.5　课件实战——信息技术课件《常用的网站》 232

12.3　控制课件的播放过程 236

12.3.1　播放与暂停 236

12.3.2　转跳 237

12.3.3　课件实战——物理课件《原子的结构》 237

12.4　本章总结 240

第13章　基本编程理论 241

13.1 使用变量 241

13.1.1　创建和删除变量 241

13.1.2　基本的变量类型 242

13.1.3　变量的命名规则 243

13.2　表达式与运算符 244

13.2.1　数值运算符 244

13.2.2　比较运算符 245

13.2.3　字符串运算符 245

13.2.4　逻辑运算符 246

13.2.5　等于运算符 246

13.2.6　赋值运算符 247

13.2.7　条件运算符 247

13.2.8　类型运算符 248

13.3　语法标点 248

13.3.1　分号“；” 249

13.3.2　逗号“，” 249

13.3.3　注释符号 249

13.3.4 引号“”” 250

13.3.5　点号“．” 250

13.4　标识符与对象路径 251

13.4.1　Flash中的标识符 251

13.4.2　对象路径 251

13.5　结构化编程 252

13.5.1　顺序结构 252

13.5.2　分支结构 252

13.5.3　循环结构 253

13.6　函数 254

13.6.1　函数的创建 254

13.6.2　向函数传递参数 255

13.6.3　让函数能返回值 255

13.6.4　任务分解的必要性 256

13.6.4.1　任务分解的必要性1：任务清晰化 256

13.6.4.2　任务分解的必要性2：过程公用化 257

13.6.4.3　任务分解的必要性3：接口简单化 259

13.7　本章总结 259

第14章　文本数据的处理 260

14.1　文本数据的输入输出和基本处理 260

14.1.1　设置文本的类型 260

14.1.2　“动态文本”的属性设置 260

14.1.2.1 实例名称 261

14.1.2.2　设置文本可选 262

14.1.2.3　将文本呈现为HTML 262

14.1.2.4　显示文本边框 263

14.1.2.5　嵌入字体——把字体打包到SWF文件中 263

14.1.3　“输入文本”的属性设置 265

14.1.4　字符串的连接运算 265

14.1.5　字符串和数字之间的转换 266

14.2　用动作脚本创建文本 266

14.2.1　创建文本域对象 266

14.2.2　创建“文本格式”对象 267

14.2.3　为文本域绑定文本格式对象 267

14.3　两个处理数据的实例 268

14.3.1 课件实战——数学课件《圆柱体的体积》 268

14.3.2　课件实战——数学课件《解方程》 271

14.3.2.1　步骤1：创建元件 272

14.3.2.2　步骤2：添加“输入文本”和“动态文本” 273

14.3.2.3　步骤3：添加按钮和动作代码 274

14.4　本章总结 277

第15章 用程序控制影片剪辑 278

15.1　控制物品的大小 278

15.1.1　绝对尺寸控制 278

15.1.2　相对尺寸控制 279

15.2　控制物品的外观 279

15.2.1　透明属性 279

15.2.2　指定背景颜色 279

15.3　控制物品的位置和角度 280

15.3.1　位置控制 280

15.3.2　旋转 280

15.4　控制影片剪辑对象的时间轴 281

15.4.1　播放、暂停与转跳 281

15.4.2　与时间轴相关的只读属性 281

15.5　拖放课件中的对象 282

15.5.1　冲突的检测——判断两个对象是否碰到了一起 282

15.5.2　让影片剪辑可拖放 283

15.5.3　课件实战——化学课件《生日蛋糕》 284

15.5.3.1　步骤1：绘制基本元素 284

15.5.3.2　步骤2：制作蜡烛芯 285

15.5.3.3　步骤3：制作火柴 286

15.6　复制和删除物品实例 289

15.6.1　影片剪辑实例的创建 289

15.6.2　删除影片剪辑 291

15.6.3　课件实战——生物课件《无性繁殖》 292

15.7　本章总结 295

第16章 课件中的核心运算 296

16.1　“类”与“实例” 296

16.2　Flash的内置类 297

16.3　了解内置类的工作能力 298

16.3.1　构造函数 298

16.3.2　引用类的下属内容——方法、属性、子对象 299

16.4　在课件中进行复杂数学运算 300

16.4.1　“Math”类中的常数 300

16.4.2　取整函数 301

16.4.3 随机函数 302

16.4.4　指数函数与对数函数 302

16.4.5　开方与乘方 303

16.4.6　与三角学相关的函数 304

16.4.7　其他函数 305

16.4.8　课件实战——数学课件《三角函数值》 306

16.5　在课件中控制数组 309

16.5.1　创建数组 310

16.5.2　数组中的元素操作 311

16.5.2.1　基本的元素操作方法 311

16.5.2.2　数组中数据段的替换 311

16.5.2.3　交换数组中两个元素的值 312

16.5.3　数组的合并和截取 312

16.5.4　改变数组元素的整体次序 313

16.5.5　数组与字符串之间的转化 314

16.5.6　二维数组 315

16.6　在课件中处理字符串 316

16.6.1　字符串的基本操作 316

16.6.2　处理“String”类对象 317

16.6.3　字符串的检索与截取 318

16.6.4　字符串常用技巧 320

16.6.4.1　字符串的水平滚动 320

16.6.4.2　字符串倒序 321

16.7　在课件中处理日期 322

16.7.1 创建新的“Date”对象 322

16.7.2　处理日期对象中的数据——各种时间单位的获取方法 322

16.7.3　处理年份 323

16.7.4　处理月份和日期 324

16.7.5　处理小时、分钟、秒钟和毫秒 325

16.7.6　其他处理函数 325

16.7.7　课件实战——地理课件《世界时间》 326

16.8　本章总结 330

第17章 改进课件与人的交互方式 331

17.1 控制鼠标 331

17.1.1 鼠标的隐藏与显示 331

17.1.2　制作多彩鼠标指针——用影片剪辑做鼠标指针 332

17.1.3　课件实战——数学课件《直角坐标系》 334

17.2　侦听键盘输入 339

17.2.1 获取按键编码——判断用户按下了哪个键 339

17.2.2　“Key”类中的常数——功能键的键值 341

17.2.3　课件实战——信息技术课件《打字练习》 341

17.3　本章总结 344

第18章 掌握组件的运用 345

18.1　在影片中使用组件 345

18.2　按钮组件：？ 346

18.2.1　按钮组件的参数 346

18.2.2　按钮组件的一个使用实例——改变按钮的标签 346

18.3 以选择的形式出现的组件 348

18.3.1　复选框：？及一个应用实例 348

18.3.2　使用单选按钮：？ 351

18.3.3 课件实战——《历史考试》 352

18.4　包含多项数据的组件 359

18.4.1　组合框：？ 359

18.4.2　列表框：？ 361

18.5　本章总结 362

第19章 定义自己的类 363

19.1　类的自定义方法 363

19.2　课件实战——数学课件《阶乘》 364

19.3　设置类路径 369

19.4　本章总结 371

第20章 制作完整的课件——常见的鸟类 372

20.1 作品预览 372

20.2　前期准备 373

20.2.1　确定中心要求 373

20.2.2　写出剧本 373

20.2.3 准备素材 374

20.3　布置界面 374

20.3.1 构建基本框架 374

20.3.2　设置动画元素 377

20.3.3　使用遮罩描图 380

20.3.4　处理图像 383

20.4　编程 387

20.4.1　添加隐形按钮 388

20.4.2　添加程序代码 389

20.5　本章总结 391

第21章 图像素材的优化 392

21.1　认识Photoshop 392

21.2　调整素材图片的大小 393

21.2.1 图片的缩放 393

21.2.2　图片的裁切 394

21.3　调整素材图片的色彩 395

21.3.1　让图片变得鲜艳 395

21.3.2　调整照片的亮度 397

21.4　去除图片中的污点 399

21.5　本章总结 400

第22章 声音素材的录制和优化 401

22.1 认识Adobe Audition 401

22.1.1　Audition的工作环境 401

22.1.2　打开并播放声音文件 403

22.1.3　关闭声音文件 404

22.2　录制声音 404

22.2.1　连接麦克风 405

22.2.2　设置录音选项 405

22.2.3　进行录音 406

22.2.4　保存声音文件 408

22.3　声音的进一步处理 408

22.3.1　消除噪音 408

22.3.2　对声音进行剪裁 411

22.3.3　切分声音 412

22.4　本章总结 414