科教兴国战略PDF电子书下载

上篇 科技富国论 3

一、科教兴国战略 3

1.科教兴国战略缘由 3

(1)科教兴国战略的提出 3

(2)科教兴国战略意义 4

(3)科教兴国，教育先行 7

2.科教兴国战略审视 8

(1)科教兴国战略发展历程 8

(2)科教兴国战略教育工程 11

(3)科教兴国战略理论基石 13

(4)创新是科教兴国的灵魂 17

3.科教兴国的先进代表 18

(1)先进生产力的代表 19

(2)先进文化的代表 21

(3)人民群众的迫切要求 22

二、世界科技浪潮 24

1.知识经济与教育可持续发展 24

(1)知识经济与创造教育 24

(2)知识经济与可持续发展 25

(3)知识经济与干部教育 25

2.世界科技进步浪潮 27

(1)20世纪科技进步态势 27

(2)智力成为第一生产要素 29

(3)21世纪世界科技发展 30

(4)21世纪世界科技十大难题 33

(5)中国科技未来 36

3.科技竞争力比较 38

(1)我国科技竞争力地位 38

(2)科技竞争力的国际比较 39

(3)我国科技竞争力差距 41

(4)WTO挑战中国科技 43

三、科技创新 47

1.科技创新难关与超越 47

(1)中国科技创新外部条件 47

(2)科技创新历史条件 48

(3)职称政策 49

(4)科技奖励与利益牵制 51

(5)科教投入机制 52

(6)创新难关 53

(7)超越策略 55

2.“创新”得失的经验教训 57

(1)“军转民”的成功效应 57

(2)军费膨胀，经济落伍 58

(3)突破旧体制 60

四、高科技产业特殊规律与风险投资 62

1.高科技产业化及其企业生命周期 63

(1)概念 64

(2)高科技产业界定 66

(3)高科技产业演化机理 67

(4)高科技产业区位 70

(5)高科技企业的融资及生命周期 73

2.高科技:国际竞争战略的核心 76

(1)高科技领域的“天下大势” 76

(2)全球十大高科技热点地区 79

(3)高科技投资量猛增 80

(4)发达国家创新态势 82

(5)发展中国家培育“闪光点” 85

(6)高科技竞争策略 87

3.高科技产业发展模式 92

(1)分散的经营模式 92

(2)高科技人才及其创业精神 93

(3)鼓励风险投资的金融体制 95

(4)务实有效的经济政策 96

4.投融资体制弊端与风险投资特殊机制 98

(1)风险投资体系基本特征与高科技产业发展阶段 98

(2)机制、制度和政策 101

(3)风险资本的形成 102

(4)风险投资公司的组建 105

(5)知识资本的地位 107

(6)风险资本的退出 108

(7)中国二板市场 110

5.中国风险投资业发展趋势 112

五、中国高科技产业化 117

1.中国高科技国情 117

(1)从创业到创新 117

(2)科技攻关计划 120

(3)高科技产业化历程 121

(4)战略地位演进 125

(5)高科技产业化成就 126

(6)对中国经济的影响 129

(7)中国高科技的国际地位 131

2.中国高科技产业发展“瓶颈” 133

难点一:科技创新体系与经济发展不相适应 133

难点二:与世界先进水平差距拉大 135

难点三:科技成果转化的资金投入渠道存在断层 137

难点四:技术创新能力差 138

难点五:非典型特征 139

难点六:技术密集度低 140

难点七:社会信息化程度低 142

3.中国高科技产业开发区类型与布局 143

(1)类型 143

(2)建设布局与地理分布 145

(3)中关村:21世纪中国典型高科技区 148

(4)中关村前景 149

(5)中关村形象设计 152

六、中国高科技产业市场化 154

1.社会主义市场经济的开拓 154

(1)从设想到科学 155

(2)公有制并非跨越“峡谷”的终极 156

(3)跨越的又一创举 158

2.高科技产业市场特征 160

(1)消费者 161

(2)竞争者 162

(3)供应商与中间商 163

(4)高科技企业 164

3.高科技产业市场机制 164

(1)高科技产业与市场变化 164

(2)高科技企业成长及其竞争机制 166

(3)技术生成与研究开发 168

(4)“市场失灵”与“政府失灵” 171

(5)高科技产业与资本市场结合 173

(6)高科技产业市场化策略 175

4.全球化与中国高科技 180

(1)经济国际化和全球化 180

(2)全球化特征 182

(3)对中国高科技产业的影响 183

(4)“入世”的挑战 186

(5)政策环境变化 188

(6)面临工业化与知识经济双重压力 190

七、中国高科技产业改革方向 192

1.人才高地与资本高地 192

(1)为高科技大厦营造资本高地 192

(2)用良好机制和环境造就人才高地 195

2.高科技产业化技术路线 197

(1)高科技发展关键是产业化 197

(2)科技链与产业链有机结合 200

(3)掌握主动权，提高创新能力 202

3.高科技产业化改革方向 204

(1)集中力量，协同攻关 204

(2)选择适合国情的高科技企业成长模式 207

(3)构建中小企业创新网络 209

(4)面向未来的科技体制改革 210

下篇 教育强国论 215

八、教育是立国之本 215

1.教育国略:科教兴国与可持续发展 215

(1)科教兴国战略 216

(2)邓小平教育发展战略思想 218

(3)江泽民教育创新观 220

(4)教育:创新人才的摇篮 223

(5)教育可持续发展准则 224

(1)主导以人为本的可持续发展 227

2.可持续发展始于教育 227

(2)促进可持续发展的功能效应 228

(3)教育是可持续发展的动力源泉 231

3.传统教育精华 232

(1)以教治国 232

(2)有教无类 233

(3)德育首位 235

(4)教学真知 237

4.教育现代化 237

(1)教育观念现代化 238

(2)教育理论现代化 241

(3)教育内容现代化 243

(4)教育现代化首先是人的现代化 245

(5)教育必须坚持“三个面向” 248

(6)教育必须进一步适应现代化建设的需要 249

(1)生产性与生态性的矛盾 250

5.教育现代化面临的矛盾 250

(2)科学性与人文性的矛盾 251

(3)物质性的与精神性的矛盾 253

6.创新的制约因素 254

(1)社会文化的负面影响 254

(2)社会群体的趋同取向 256

(3)社会角色的单一认同 257

(4)创新思维认识误区 258

7.全球素质教育 260

(1)高度的社会责任感 261

(2)高度的创新意识 262

(3)高度的应变能力 264

(4)素质教育原则 265

8.人文教育理念 270

(1)以人为中心的教育观 270

(2)超越的人性观 271

(3)注重陶冶的课程观 273

(4)非强制性的方法观 274

9.教育多元化 275

(1)知识爆炸与学习革命 275

(2)科学与人文的融合 277

(3)突破科技转化生产力瓶颈 278

(4)造就创造性人才 280

(5)终身教育 282

九、建设高等教育强国 285

1.高等教育面临的挑战与应对 285

(1)新技术革命的挑战 285

(2)经济全球化背景 288

(3)多元文化的碰撞 289

(4)教育市场的形成与规范 290

(1)大学的重新定位 292

2.知识经济时代的根本竞争:教育竞争 292

(2)从边缘到中心 294

(3)转变教育观念，丰富教育方针 296

(4)改革办学模式，发挥功能效应 297

3.知识经济时代的新教育观 299

(1)新的知识创新观 299

(2)新的社会服务观 301

(3)新的全面发展教育观 301

(4)新的终身教育观 303

(5)新的学术观 304

(6)新的人才观 305

(7)新的思维观 308

4.高等教育的国际化 310

(1)高等教育的国际性 310

(2)对发展中国家的冲击 311

(3)中国高等教育国际化 312

5.高等教育大众化 314

(1)高等教育大众化概念与速度 315

(2)社会发展的必然选择 316

(3)大众化战略 318

(4)未来大学网络化 320

(5)大学精神永存 322

6.高等教育的重审与重构 323

(1)可持续发展理论对教育的重审 323

(2)人文精神的迷失与重构 325

(3)质量:高等教育改革的主旋律 328

(4)解放高等教育生产力 329

(5)强化“三个意识” 331

(6)突出刨新特色 332

1.国际教育两难问题 336

(1)“大众”与“英才” 336

十、教育理论争议与教育改革浪潮 336

(2)美国大众教育模式 338

(3)英国的“贵族教育” 341

(4)“天才论”与“均等论” 343

(5)两难的经济动因与科学冲击 346

(6)模式选择的政治文化因素 347

2.中国大众教育曲折历程 349

(1)平民教育运动 349

(2)从“拔尖”到大众教育极端化 350

(3)拨乱反正 354

(4)市场经济的冲击与应对 356

3.教育经济论 358

(1)教育与经济的关系 359

(2)教育产业与教育市场 362

(3)教育体制与经济体制 366

(4)教育结构与经济结构 372

(5)教育的经济功能 375

4.教育改革浪潮 377

(1)环球教育趋势 377

(2)历史动因 379

(3)经济改革必然引起教育改革 380

(4)战略性主导产业与中国教育改革 381

(5)教育管理改革与师资经费投入 383

5.集约型经济增长与劳动者素质提高 385

(1)中国劳动者素质现状 385

(2)整体素质低的原因 388

(3)劳动者素质是竞争的决定力量 393

(4)生产和消费的统一 396

(5)科技劳动力再生产效应 399

(6)实现集约型经济增长途径 402

(7)开发人力资源战略 405

6.高校:高技术创新之源 408

主要参考文献 411