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学生心理健康与社会适应
学生心理健康与社会适应

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哲学宗教

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  • 作 者:陈忞著
  • 出 版 社:北京:国际文化出版公司;北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7801059638
  • 页数:429 页
图书介绍:
《学生心理健康与社会适应》目录

第一章 心理健康与社会适应问题提出 1

第一节 健康问题的提出 2

第二节 心理健康的标准 3

第三节 良好适应的标准 13

第四节 卫生心理学线索 15

第五节 社会心理学线索 16

第六节 素质教育的要求 17

第七节 心理健康的观察 19

第八节 社会适应的观察 26

第二章 学生生理心理特点及社会适应 32

第一节 学生生理的特点 32

第二节 学生心理的特点 34

第三节 社会适应的内容 36

第一节 需要与动机分析 42

第三章 心理健康与社会适应的基本思路 42

第二节 学生的激励方式 46

第三节 角色定位与扮演 49

第四节 心理的适应机制 54

第五节 学生社会化作用 61

第六节 冲突适应与健康 64

第七节 适度应激的好处 66

第八节 挫折耐受的作用 68

第四章 心理健康与社会适应的总方略 73

第一节 心理健康的方略 73

第二节 社会适应的方力 77

第五章 学校对学生的心理健康之影响 82

第一节 校长的心理健康 83

第二节 教师的心理健康 86

第三节 教师对学生影响 90

第四节 班主任教育干预 91

第五节 学校的辅导干预 97

第六章 家庭对学生的心理健康之影响 103

第一节 家庭的教育问题 104

第二节 家教对子女影响 107

第三节 家庭的积极干预 111

第七章 学生学习与认知心理健康指导 120

第一节 对注意力的培养 120

第二节 观察能力的训练 123

第三节 记忆能力的强化 126

第四节 思维能力的提高 132

第五节 想像能力的发掘 138

第六节 创造能力的发展 141

第八章 学生健康情绪培养与心理平衡 144

第一节 学生的情绪反应 145

第二节 情绪与心身健康 150

第三节 良好情绪的培养 151

第四节 不良情绪的控制 156

第五节 心理状态的平衡 158

第六节 遭遇挫折的调节 165

第九章 健康人格心理培养与社会适应 168

第一节 兴趣爱好的培养 168

第二节 培养学生的自信 171

第三节 培养学生的自尊 173

第四节 社会责任的教育 176

第五节 好胜欲望的把握 179

第六节 良好的自我意识 181

第七节 后天气质的改良 183

第八节 良好性格的塑造 189

第九节 现实社会的观念 195

第十节 学生的为人处世 198

第十章 学生的学习心理策略及其方法 202

第一节 学习动机的激发 202

第二节 学习方法的指导 207

第三节 学习习惯的养成 211

第四节 学习能力的提高 214

第五节 学习的心理卫生 218

第六节 学习困难的适应 221

第七节 应试的心理技术 225

第十一章 学生的人际适应策略及其方法 234

第一节 人际交往的作用 234

第二节 影响印象的因素 240

第三节 认识别人的误区 242

第四节 让人喜欢的策略 246

第五节 学生社交的原则 252

第六节 学生社交的方法 257

第七节 家庭的人际适应 264

第八节 师生的人际适应 266

第九节 同伴的人际适应 268

第十节 异性之间的交往 271

第十二章 青春期的心理健康与社会适应 278

第一节 青春期的性生理 279

第二节 青春期的性心理 286

第三节 青春期的性适应 289

第四节 青春萌动的引导 297

第五节 男女生交往问题 301

第六节 健康的爱情心理 308

第七节 正确处理性行为 310

第一节 心理测理与评估 315

第十三章 心理健康与社会适应测量评估 315

第二节 心理健康的测评 319

第三节 社会适应的测评 333

第四节 健康情绪的测评 340

第五节 心智能力的测评 342

第六节 健康人格的测评 344

第七节 人际关系的测量 346

第十四章 心理健康与社会适应问题咨询 351

第一节 心理咨询与方式 351

第二节 咨询内容与案例 354

第三节 心灵沟通的要点 360

第十五章 心理健康与社会适应技术指导 364

第一节 心理矫治的方法 365

第二节 心理异常与障碍 367

第三节 适应不良的矫正 371

第四节 自卑心理的消除 372

第五节 抑郁状态的调适 377

第六节 孤僻性格的改正 380

第七节 自我过强的削弱 383

第八节 逆反心理的更正 385

第九节 盲从依赖的引导 388

第十节 厌学倾向的克服 389

第十一节 经常说谎的纠正 395

第十二节 心理烦恼的化解 398

第十三节 嫉妒心理的矫治 402

第十四节 冷漠心态的转化 406

第十五节 攻击行为的把握 410

参考文献 414

后记 421

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