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实验语音学概要  增订版
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  • 作 者:鲍怀翘
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2014
  • ISBN:
  • 页数:0 页
图书介绍:
《实验语音学概要 增订版》目录

第一章 实验语音学的过去、现在与未来 1

1.1 实验语音学是一门综合学科 1

1.2 实验语音学发展的几个阶段 2

1.3 今天的语音学 9

1.4 我国语音实验研究概况 10

第二章 语音的物理基础 14

2.1 振动系统 14

2.2 声波的基本特性 17

2.3 声波传播过程中的一些现象 21

2.4 声波在管道中的传播 24

2.5 噪声 29

2.6 声音的频谱 30

第三章 语音产生的生理基础 35

3.1 声门下系统 35

3.2 喉 37

3.3 共鸣腔 48

3.4 语音产生的空气动力学说 52

第四章 语音知觉的心理基础 58

4.1 人的听觉系统 58

4.2 听觉的感受性 65

4.3 掩蔽效应 71

4.4 响度 76

4.5 音高 80

第五章 元音 85

5.1 元音的舌位模型 85

5.2 普通话单元音的生理分析 89

5.3 元音产生的声学理论 95

5.4 元音声学分析 102

5.5 复合元音的声学分析 116

5.6 元音的紧松问题 118

5.7 鼻化元音 120

5.8 卷舌元音 122

5.9 元音感知 125

第六章 辅音 131

6.1 辅音的特点 131

6.2 辅音生理分析 133

6.3 辅音声学分析 138

6.4 辅音声学特征与生理特征的关系 147

6.5 普通话辅音的声学参量和调音部位 149

第七章 声调 170

7.1 普通话声调的声学分析 170

7.2 普通话变调的声学分析 178

7.3 声调的知觉 185

7.4 声调的产生 196

7.5 音段和基频 204

第八章 音节和音联 214

8.1 关于音节的定义 214

8.2 普通话音节的一般结构 215

8.3 普通话音节的声学语音学结构框架 215

8.4 普通话声母的语音结构 218

8.5 普通话韵母的语音结构 225

8.6 声母与韵母的相互作用 230

8.7 音联——语音单元之间的连接和分界 232

第九章 词重音 242

9.1 英语重音的实验研究 242

9.2 汉语普通话的词重音 253

第十章 区别特征 276

10.1 区别特征学说的起源和发展 276

10.2 各家的区别特征理论 277

10.3 超音段的区别特征 288

10.4 汉语普通话的区别特征系统 291

附录一 常用的语音实验仪器装置和使用方法 301

A1.1 研究语音生理特性的仪器装置和使用方法 301

A1.2 研究语音声学特性的方法和仪器 309

A1.3 语音实验仪器的应用 332

附录二 计算机在语音学研究中的应用 335

A2.1 语音信号数字处理的基础知识 335

A2.2 语音信号的时域分析 341

A2.3 快速傅里叶变换和倒频谱分析 347

A2.4 线性预测技术 351

A2.5 语音合成技术及其在语音感知研究中的应用 358

A2.6 计算机的语言输入和语音输出 364

中英名词对照 368

图版 379

续编 397

第一章 语音音段的生理和声学分析及相关理论 397

1.1 导言 397

1.2 语音生理研究 397

1.3 语音声学研究 412

1.4 语音产生理论(The theory of speech production) 422

1.5 协同发音(Co-articulation) 426

1.6 关于语音量子理论(Quantal Nature of Speech,QNS) 432

第二章 声调区别特征 444

2.1 平调的区别特征 444

2.2 曲折调的区别特征 448

2.3 声调之音段与超音段的表达 449

2.4 结论 451

第三章 汉语语调 453

3.1 赵元任语调学说 454

3.2 功能语调 454

3.3 汉语表情语调 459

3.4 汉语语调研究任重道远 464

第四章 语音库的收集与标注 468

4.1 语音数据库分类 468

4.2 语音数据库制作规范 468

4.3 语音库的标注 471

4.4 语音库收集的新方向与挑战 475

第五章 言语知觉 477

5.1 音段知觉 477

5.2 词汇的切分和识别 480

5.3 言语知觉的神经生物学基础 483

第六章 语音合成和识别——语音学在言语工程技术中的应用 489

6.1 史的叙述 489

6.2 语音合成的计算机模型 495

6.3 语音合成技术现状和展望 497

6.4 语音识别 498

6.5 总结 501

第七章 第二语言教学与习得中的语音研究 503

7.1 二语教学语音研究的基础:对比分析 503

7.2 偏误分析和中介语理论 504

7.3 二语语音习得的语言学模型 505

7.4 二语语音习得的认知模型 507

7.5 二语习得韵律研究 509

7.6 实验语音学在对外汉语教学中的应用研究及其他 511

第八章 语言病理学 518

8.1 言语障碍 518

8.2 腭裂语音 522

8.3 听觉性言语障碍 523

8.4 语言障碍 525

第九章 语音同一认定 529

9.1 语音同一认定的客观依据 529

9.2 语音特征 531

9.3 语音同一认定的基本方法 541

9.4 说话人自动识别 544

中英名词对照 547

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