多维视野中的礼仪文化PDF电子书下载

上篇 礼仪文化概说 1

第一节 礼仪的内涵 3

一、礼仪的起源 3

二、从字源学考察中西方礼仪的内涵 5

三、从文化社会学的视角考察礼仪的涵义 9

四、中国传统礼仪历史沿革的简略回顾 11

五、中国传统礼仪文化的特点分析 15

六、礼仪、礼貌、礼节的界定与区分 21

一、礼仪的约束、谐振功能 22

第二节 礼仪的功能 22

二、礼仪帮助个体完成文化自我意识的功能 24

三、礼仪沟通人际交往的媒介功能 25

四、礼仪的文化娱乐、审美功能 28

五、礼仪的内聚功能 30

第三节 礼仪的原则 32

一、尊重的原则 33

二、真诚的原则 35

三、互利的原则 38

四、美的原则 41

五、变通的原则 42

中篇 礼仪的多学科文化分析 45

第一节 礼仪的民俗学基础 47

一、礼仪与民俗 47

二、礼仪的民俗学分类 51

三、岁时节日礼仪的民俗学意义 52

四、人生礼仪的民俗学基础 56

一、礼仪的伦理学意义 63

第二节 礼仪的伦理学意义 63

二、中国传统礼仪的特点及其伦理基础 66

三、工业社会礼仪的伦理原则探讨 72

四、从中国传统的和西方现代婚礼考察不同的伦理观 76

第三节 礼仪行为的心理学透视 80

一、礼仪行为的心理学内涵 80

二、不同交际水平上的礼议原则 82

三、制约礼仪活动中的三个心理因素 85

四、礼仪活动中消极行为的心理分析 93

第四节 礼仪与宗教 97

一、礼仪的起源与宗教 97

二、宗教礼仪的分类 99

三、宗教礼仪的特点 101

四、宗教礼仪对参与者身心的要求 106

五、关于礼仪与禁忌 108

第五节 审美视野中的礼仪文化 112

一、礼仪文化的审美意义阐发 113

二、礼仪美——审美教育的重要内容 116

三、对礼仪美的审美要求 122

第六节 礼仪教育 132

一、中国传统礼仪教育的历史沿革 133

二、传统礼仪教育特点的概括 136

三、我国礼仪教育的现状 139

四、对开展现代礼仪教育的思考 141

下篇 礼仪运作 149

一、主观要素 151

第一节 成功礼仪活动的主、客观要素分析 151

二、客观要素 166

第二节 礼仪活动中的语言表达艺术 170

一、社交语言的魅力 171

二、社交语言的特征 173

三、社交语言的要求 175

四、社交语言的表达技巧 177

第三节 礼仪活动中的着装服饰艺术 189

一、服饰文化的基本特点 190

二、社交、礼仪活动中服饰美的意义 194

三、社交、礼仪活动中服饰美的要素 198

第四节 求职择业的艺术 202

一、求职择业前先为自己定准位 203

二、求职择业所需的表现态势 205

三、求职应聘前的准备 208

四、面试 211

五、供职之初——有一个良好的开端 213

后记 217