网络文化与马克思主义指导地位述评PDF电子书下载

第一章 中国特色社会主义网络文化的提出 1

一、互联网的起源及其发展 3

二、网络文化的内涵及其特点 11

三、网络文化的形成原因 25

四、中国特色社会主义网络文化 29

第二章 网络文化的意识形态性 38

一、网络文化的工具理性张扬和价值理性诉求 38

二、意识形态及主流意识形态的概念 45

三、网络文化的意识形态性 51

第三章 网络文化提供了丰富和发展马克思主义的新环境 63

一、网络文化对政治环境的影响 64

二、网络文化对经济环境的影响 78

三、网络文化对社会环境的影响 86

第四章 网络文化对马克思主义指导地位的总体性影响 90

一、马克思主义指导地位及网络文化对其影响的内涵 90

二、网络文化对马克思主义指导地位的积极影响 93

三、网络文化对马克思主义指导地位的消极作用 105

第五章 网络文化与马克思主义网络伦理道德的构建 116

一、网络文化中伦理道德问题的凸现 117

二、网络伦理道德的构建是加强马克思主义指导地位的重要内容 135

三、网络伦理道德的特征及主要内容 140

四、构建马克思主义网络伦理道德的原则与内容 149

第六章 网络文化提供了传播马克思主义的新平台 158

一、网络教育的兴起与发展 159

二、网络教育的特征及其对我国教育教学的影响 169

三、我国网络教育发展存在的问题分析 184

四、大力发展网络教育，巩固马克思主义阵地 195

第七章 网络文化与网外现实文化 206

一、网络文化与现实文化的关系 206

二、网络文化与民族文化 213

三、网络文化与主流文化、精英文化、大众文化 226

四、网络文化与中国语言 237

五、统筹网内网外文化建设，确保国家文化安全 243

第八章 网络文化与人的自由而全面的发展 251

一、人的主体性发展与科学技术的关系 251

二、网络文化源自主体自身发展的需要 257

三、网络文化促进了主体自由而全面的发展 259

四、网络文化对人的主体性发展的延滞 268

五、加强网络文化建设，努力实现远大理想 274

第九章 在网络文化中加强马克思主义指导地位的若干思考 279

一、正视网络文化西强我弱的现实 280

二、积极构建网络文化新理论 290

三、健全网络文化自律机制 306

四、加强网络文化综合控制 313

五、加大党和政府的支持与管理力度 320

六、虚实结合，形成网内与网外马克思主义宣传的互动机制 329

参考文献 337

后记 346