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微电子技术专业教学标准
微电子技术专业教学标准

微电子技术专业教学标准PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:丛连钢,伏斐,刘新主编
  • 出 版 社:重庆:重庆大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787562491224
  • 页数:118 页
图书介绍:本书以全体微电子技术专业学生为实施对象,构建学生全面发展的课程体系。整个课程体系分为职业技能培养模块和职业素质培养模块,以学生的成长和发展为目标,强调学生职业技能和综合素质的全面培养。职业技能培养课程分为三部分,一是专业基础学习领域;二是专业核心学习领域课程;三是职业拓展学习领域课程。综合素质培养主要通过应用文写作、大学英语、大学语言等通用素质培养课程,培养学生的语言表达能力和写作能力;通过开展企业文化进校园活动,让学生提早了解行业特点和企业管理模式,在潜移默化中树立职业认同感和职业道德,规划自己的职业发展方向;通过参加各类竞赛培养学生创新及技术应用能力。
《微电子技术专业教学标准》目录

第一部分 绪论 1

一、专业简介 1

二、专业发展沿革 1

三、专业人才方案的主要依据 1

四、编写人员 2

第二部分 人才培养方案 3

一、专业名称与代码 3

二、人才培养目标及规格 3

三、招生对象与学制 3

四、毕业生质量标准 3

五、人才培养模式 4

六、教学模式 4

七、毕业生就业岗位 5

八、人才培养规格要求(素质、技能与知识结构) 5

九、课程体系设计思路及流程 10

十、课程体系 12

十一、主要课程内容描述 18

十二、教学进程表 27

第三部分 条件、规范及保障 34

一、教学实施条件及保障 34

二、教学质量保障与监控 38

三、继续专业学习深造建议 38

第四部分 附件 39

附件1 专业建设委员会名单 39

附件2 重庆地区微电子技术岗位人才需求分析及改革报告 41

附件3 微电子技术专业职业岗位能力分析报告 45

附件4 专业核心课程标准 50

参考文献 118

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