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社区康复专业教学标准
社区康复专业教学标准

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医药卫生

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:丛连钢,伏斐,苏红主编
  • 出 版 社:重庆:重庆大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787562492399
  • 页数:170 页
图书介绍:本书案按照社区康复专业培养“能够在卫生、残联、民政等机构从事康复治疗与康复管理的高素质技术技能人才”目标设计而成。方案中确定了专业人才的逐级递进“三阶段递进式”人才培养模式,即在人文素质教育的基础上,通过校行共同育人,实行培养过程的三分段;确定了在“双证融通”的基础上,社区康复专业推行“分段递进式(三阶段工学交替)教学模式”,提升人才培养质量;明确提出学生必须拥有的知识与能力;确立了灵活可变的、与行业紧密结合的模块化课程体系。方案制定充分利了学校的第三学期,加强学生实践能力的培训,提高高职学生就业质量。
《社区康复专业教学标准》目录

第一部分 绪论 1

一、专业简介 1

二、专业发展沿革 1

三、专业人才方案的主要依据 1

四、主要编制人员 2

第二部分 人才培养方案 4

一、专业名称与代码 4

二、人才培养目标及规格 4

三、招生对象与学制 4

四、毕业生质量标准 4

五、人才培养模式 5

六、教学模式 6

七、毕业生就业岗位 6

八、人才培养规格要求(素质、技能与知识结构) 7

九、课程体系设计思路及流程 13

十、课程体系 15

十一、主要课程内容描述 23

十二、教学进程表 30

第三部分 条件、规范及保障 37

一、教学实施条件及保障 37

二、教学质量保障与监控 43

三、继续专业学习深造建议 43

附件 44

附件1 专业建设委员会名单 44

附件2 社区康复专业人才需求分析及改革调研报告 46

附件3 社区康复专业岗位能力分析报告 58

附件4 专业核心课程标准 75

参考文献 170

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