古代诗文鉴赏举隅PDF电子书下载

一　古诗鉴赏 3

情趣浓郁　形象生动——《诗经·邶风·静女》鉴赏 3

对比强烈　形象鲜明——《诗经·卫风·氓》鉴赏 5

比喻切至　思想深刻——《诗经·魏风·硕鼠》鉴赏 8

记叙抒情　逐层递进——《诗经·秦风·无衣》鉴赏 11

心灵冲突显贞节——屈原《离骚》（节选）鉴赏 13

连比象征“乱”辞显旨——屈原《涉江》鉴赏 17

一曲献给为国捐躯者的赞歌——屈原《国殇》鉴赏 20

浓墨铺叙　情韵悠长——《孔雀东南飞》鉴赏 22

形象比喻寓至理——《长歌行》鉴赏 28

虚笔烘染写丽人——《陌上桑》鉴赏 30

胸怀天下　延揽贤才——曹操《短歌行》鉴赏 33

沧海壮景赋豪情——曹操《观沧海》鉴赏 36

以“忠”、“勇”为线索　写少年之英雄——曹植《白马篇》鉴赏 39

紧扣特征赞英雄——《木兰诗》鉴赏 42

苍茫淳朴之美　粗犷雄放之气——《敕勒歌》鉴赏 46

“盛”“衰”对比　寓意含蓄——李白《越中览古》鉴赏 48

壮美的景象　豪迈的情怀——李白《蜀道难》鉴赏 50

昂扬乐观的情调　豪迈自信的气概——李白《将进酒》鉴赏 54

托物言“愁”　愁思浩茫——李白《秋浦歌》鉴赏 57

托梦游虚境　寄愤世情怀——李白《梦游天姥吟留别》鉴赏 59

景色壮美　诗情澎湃——李白《庐山谣记卢侍御虚舟》鉴赏 63

以形写神　咏物言志——杜甫《房兵曹胡马》鉴赏 66

目下行人　异日鬼队——杜甫《兵车行》鉴赏 69

词约旨丰的暗示艺术——杜甫《石壕吏》鉴赏 72

情真意挚　警策感人——杜甫《蜀相》鉴赏 75

字里行间　渗透真情——杜甫《客至》鉴赏 78

全诗得一“重”字——杜甫《春夜喜雨》鉴赏 80

情景交融　寄意遥深——杜甫《登楼》鉴赏 82

情与景相融　意与境互渗——杜甫《旅夜书怀》鉴赏 84

借咏昭君而暗寓感怀——杜甫《咏怀古迹》（其三）鉴赏 86

寓情与景　含蕴丰富——杜甫《阁夜》鉴赏 88

触景伤怀的绝唱——杜甫《登高》鉴赏 91

景象宏阔　胸襟博大——杜甫《登岳阳楼》鉴赏 94

融情入景　诗境深远——刘禹锡《石头城》鉴赏 97

移步换景　美不胜收——白居易《钱塘湖春行》鉴赏 99

巧用衬托　妙音移情——白居易《琵琶行》（并序）鉴赏 102

写景抒情　韵味悠长——王安石《书湖阴先生壁》鉴赏 106

新颖别致　情趣盎然——杨万里《晓出净慈寺送林子方》鉴赏 108

忠愤激越　壮心未已——陆游《书愤》鉴赏 110

以平常境况　显郁闷思绪——陆游《临安春雨初霁》鉴赏 113

二　古文鉴赏 117

欲擒故纵话“庄公”——《郑伯克段于鄢》鉴赏 117

坎坷磨难铸雄才——《晋公子重耳之亡》鉴赏 120

紧扣“远谋”　取舍材料——《曹刿论战》鉴赏 123

旁敲侧击　诱君入彀——《触龙说赵太后》鉴赏 125

悲壮感人的场面　可歌可泣的人物——《荆轲刺秦王》鉴赏 128

词严义正折秦王——《唐雎不辱使命》鉴赏 131

引人入彀　再陈“仁政”——《寡人之于国也》鉴赏 134

紧扣中心　展开论辩——《齐桓晋文之事》鉴赏 136

因势利导　借题发挥——《庄暴见孟子》鉴赏 140

借助形象比喻　宣传“仁政”思想——《孟子见梁襄王》鉴赏 142

曲折有致　繁简相宜——《齐人有一妻一妾》鉴赏 144

比喻浅近　发人深省——《弈秋》鉴赏 146

博喻入理　警策励人——《劝学》鉴赏 148

先扬后抑破自满——《秋水》鉴赏 150

详略得体　交映生辉——司马迁《廉颇蔺相如列传》鉴赏 152

众宾拱主　形象丰满——司马迁《信陵君窃符救赵》鉴赏 154

叙议契合　赞叹屈原——司马迁《屈原列传》鉴赏 156

详略有度　着墨简约——司马迁《陈涉世家》鉴赏 159

情节紧凑曲折　场面惊心动魄——司马迁《鸿门宴》鉴赏 161

骋淋漓之笔　写末路英雄——司马迁《垓下之围》鉴赏 164

申诉无辜之冤　倾吐愤激之情——司马迁《报任安书》鉴赏 167

论天下大势　显卓越才能——陈寿《隆中对》鉴赏 170

字字发于肺腑　句句饱蘸深情——诸葛亮《出师表》鉴赏 173

婉转喟叹寄“伤”情——曹丕《与吴质书》鉴赏 175

触景伤怀　忧思无穷——王粲《登楼赋》鉴赏 177

借景托情话归田——陶渊明《归去来兮辞》鉴赏 180

迂回曲折　引人入胜——陶渊明《桃花源记》鉴赏 182

层层对照　情至意切——丘迟《与陈伯之书》鉴赏 184

意境清新　情韵悠长——吴均《与朱元思书》鉴赏 187

深笃“孝心”动“圣心”——李密《陈情表》鉴赏 190

比喻显主旨　排比陈“十思”——魏征《谏太宗十思疏》鉴赏 193

正反对比　爱憎分明——韩愈《送李愿归盘谷序》鉴赏 195

反复对比说师道——韩愈《师说》鉴赏 198

意挚情真　凄楚动人——韩愈《祭十二郎文》鉴赏 200

以马喻人　寄意遥深——韩愈《马说》鉴赏 203

类比引申　以“宾”形“主”——柳宗元《种树郭橐驼传》鉴赏 205

借题发挥　郁愤难平——柳宗元《愚溪诗序》鉴赏 207

对比衬托　层层深入——柳宗元《捕蛇者说》鉴赏 210

借物抒情　以室写人——刘禹锡《陋室铭》鉴赏 213

铺采摛文　意在殷鉴——杜牧《阿房宫赋》鉴赏 216

以宾衬主　卒章显志——皮日休《原谤》鉴赏 219

寓讽喻于形象描写之中——陆龟蒙《蠹化》鉴赏 221

情系竹楼　寄意遥深——王禹偁《黄州新建小竹楼记》鉴赏 223

欲抑先扬话盛衰——欧阳修《伶官传序》鉴赏 226

先纲后目　论理透辟——苏洵《六国论》鉴赏 229

以形显神　托物喻志——周敦颐《爱莲说》鉴赏 232

“伤”字为意　统摄全篇——王安石《伤仲永》鉴赏 235

借题发挥　记游寓理——王安石《游褒禅山记》鉴赏 237

妙在承接照应中——苏轼《石钟山记》鉴赏 239

叠句频发显贞节——文天祥《〈指南录〉后序》鉴赏 241

动态摹写　生机勃发——袁宏道《满井游记》鉴赏 244

妙笔绘雪景　奇遇显痴情——张岱《湖心亭看雪》鉴赏 246

浓墨重彩写“香市”——张岱《西湖香市》鉴赏 247

别具一格　褒贬分明——张岱《西湖七月半》鉴赏 249

以一滴水而透视大海——方苞《左忠毅公逸事》鉴赏 252

寓情于事　凄恻感人——袁枚《祭妹文》鉴赏 254

见解新颖　论理透辟——袁枚《黄生借书说》鉴赏 257

抑扬交错　曲折传神——蒲松龄《促织》鉴赏 259

怪诞的形象　深刻的哲理——蒲松龄《画皮》鉴赏 261

美的象征　笑的颂歌——蒲松龄《婴宁》鉴赏 264

三　鉴赏教学论文两篇 269

古代传记人物形象鉴赏教学探法 269

古代游记散文教学三题 277

追求，永无止境——记孝感高中语文教师叶渠梁 282