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医药卫生

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  • 作 者:戴秀英编著
  • 出 版 社:北京:人民卫生出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787117123372
  • 页数:224 页
图书介绍:本书为全国高等学校医学成人学历教育(专科)教材。教材体现医学成人教育特点,努力实现医学成人学历教育的培养目标。注重理论和实践的结合。
《医学心理学》目录

第一章 绪论 1

第一节 概述 1

一、概念 1

二、医学心理学的研究任务和范围 1

三、医学心理学的基本观点 2

四、医学心理学的学科性质 3

五、医学心理学分支和相关学科 4

第二节 医学模式的转变 5

一、生物医学模式 5

二、生物心理社会医学模式 5

三、医学心理学与医学模式转变 6

第三节 医学心理学的研究原则与方法 6

一、医学心理学研究的基本原则 6

二、医学心理学的研究方法 7

第四节 医学心理学的产生与发展 7

一、医学心理学的产生 7

二、医学心理学发展趋势与展望 9

第五节 主要的心理学理论 9

一、精神分析理论 9

二、行为学习理论 11

三、人本主义理论 12

四、认知理论 13

五、心理生理学理论 13

第二章 人的正常心理与异常心理 15

第一节 心理学基础 15

一、心理现象 15

二、心理的实质 16

第二节 正常心理与异常心理 16

一、认知过程与认知过程障碍 16

二、情感过程与情感过程障碍 24

三、意志过程与意志行为障碍 27

四、人格与人格障碍 28

第三章 心理测验与心理评估 36

第一节 心理测验概述 36

一、心理测验的概念与发展简史 36

二、常用心理测验的分类 37

三、标准化心理测验 38

四、心理测验选用原则 39

第二节 智力测验 40

一、智商和智力分类 40

二、常用智力测验 41

第三节 人格测验 44

一、艾森克人格问卷 44

二、卡特尔16项人格因素问卷 47

三、明尼苏达多相人格调查表 49

第四节 神经心理测验 51

一、神经心理筛选测验 51

二、成套神经心理测验 51

第五节 临床评定量表 51

一、症状评定量表 52

二、抑郁自评量表 56

三、焦虑自评量表 57

四、生活事件量表 57

第六节 心理评估 59

一、心理评估的概述 59

二、心理评估的方法 60

三、心理评估的程序 61

第四章 心理咨询 62

第一节 心理咨询的概述 62

一、基本概念 62

二、医学心理咨询的适用范围 63

三、医学心理咨询的方式 63

四、医学心理咨询工作者的必备条件 64

第二节 医学心理咨询的原则与模式 65

一、医学心理咨询的原则 65

二、医学心理咨询的模式 66

第三节 医学心理咨询程序与技巧 66

一、医学心理咨询程序 66

二、医学心理咨询技巧 67

第四节 临床常见心理问题的咨询 71

一、儿童不良行为 71

二、环境适应不良 73

三、学习问题 73

四、人际交往问题 74

五、恋爱婚姻问题 76

第五章 心理治疗 79

第一节 心理治疗的概述 79

一、心理治疗的概念 79

二、心理治疗简史 80

三、心理治疗的原理 80

四、心理治疗的原则 80

五、心理治疗的适用范围 82

六、心理治疗的基本过程 82

第二节 支持疗法 84

一、基本理论 84

二、基本方法 84

三、言语疏导疗法 85

第三节 精神分析疗法 86

一、精神分析理论与治疗特点 86

二、精神分析治疗的一般内容 86

第四节 认识领悟疗法 87

一、认识领悟疗法的理论 87

二、治疗方法与步骤 88

第五节 认知疗法 89

一、埃利斯的理性情绪疗法 89

二、贝克的认知转变疗法 91

第六节 行为疗法 92

一、行为主义理论 92

二、治疗方法 93

三、顺势从欲疗法 96

第七节 暗示疗法 97

一、概述 97

二、基本方法 97

第八节 患者中心疗法 98

一、人本主义理论 98

二、治疗过程和方法 99

第九节 团体咨询疗法 101

一、基本理论 101

二、基本方法 102

第十节 家庭治疗技术 104

一、家庭治疗的基本理论 104

二、家庭治疗的基本方法 104

第十一节 其他心理治疗 105

一、森田疗法 105

二、催眠疗法 107

三、生物反馈疗法 109

四、移情易性疗法 109

五、音乐疗法 110

第六章 心理应激与心理危机 112

第一节 心理应激概述 112

一、应激理论 112

二、应激源 113

第二节 应激反应与中介机制 115

一、应激的反应 115

二、应激的中介机制及中介影响因素 117

第三节 心理应激与健康的关系 118

一、应激对健康的积极影响 119

二、应激对健康的消极影响 119

第四节 心理危机概述 120

一、基本概念 120

二、心理危机干预的适用范围 120

三、心理危机的评估 121

第五节 常用心理危机干预技术及危机干预步骤 121

一、常用危机干预技术 121

二、心理危机的干预步骤 122

第六节 危机干预与创伤治疗方案 123

一、灾难 123

二、急性应激障碍 124

三、创伤后应激障碍 125

四、抑郁 126

五、自杀 127

六、突然死亡/事故死亡(居丧反应) 128

七、暴力 129

第七章 心身疾病 131

第一节 心身疾病概述 131

一、基本概念 131

二、心身疾病的流行病学资料 131

三、心身疾病的分类 132

四、心身疾病的病因及发病机制 132

五、心身疾病的诊断与防治原则 134

第二节 临床常见的心身疾病 135

一、心血管系统心身疾病 135

二、消化系统心身疾病 138

三、呼吸系统心身疾病 139

四、泌尿生殖系统心身疾病 139

五、内分泌及代谢疾病 140

六、其他常见心身疾病 141

第八章 心理障碍 144

第一节 概述 144

一、心理障碍的判断标准 144

二、心理障碍形成的原因 145

三、心理障碍的分类 146

第二节 神经症 148

一、神经症的概述 148

二、神经症的常见类型 150

第三节 癔症 154

一、癔症的概述 154

二、癔症的病因与发病机制 154

三、癔症的临床表现 155

四、癔症的诊断 156

五、癔症的治疗 156

第四节 人格障碍 156

一、人格障碍的概念 156

二、人格障碍的类型 157

三、人格障碍的防治 159

第五节 性心理障碍 159

一、性心理障碍的概念 159

二、性心理障碍的类型 160

三、性心理障碍的治疗 161

第六节 精神疾病 162

一、精神分裂症 162

二、心境障碍 164

第七节 不良行为 166

一、神经性厌食 166

二、神经性贪食 167

三、药物依赖 167

四、网络成瘾 168

第九章 心理护理 170

第一节 概述 170

一、心理护理的概念 170

二、心理护理的对象、任务及目的 170

三、心理护理的原则 171

第二节 心理护理程序和方法 172

一、心理护理的程序 172

二、心理护理的方法 173

第三节 临床各类患者的心理护理 175

一、不同病程阶段患者的心理护理 175

二、不同年龄患者的心理护理 176

三、不同疾病患者的心理护理 178

第四节 护理人员的心理素质与培养 184

一、护理人员角色 184

二、护理人员应具备的心理素质 184

三、护理人员心理素质的培养 185

第十章 心理健康与心理健康问题 187

第一节 概述 187

一、基本概念 187

二、心理健康的标准 187

三、心理健康的工作内容 188

第二节 个体心理健康 188

一、孕期心理健康 188

二、婴儿期心理健康 189

三、幼儿期心理健康 190

四、儿童期心理健康 190

五、青少年期心理健康 191

六、青年期心理健康 192

七、中年期心理健康 193

八、老年期心理健康 194

第三节 群体心理健康 194

一、家庭心理健康 195

二、学校心理健康 195

三、职场心理健康 196

第四节 心理保健 197

一、心理保健的原则 197

二、心理保健的对象和范围 198

三、心理保健与心理治疗的区别 198

四、心理保健的方法 199

第十一章 患者心理与医患关系 201

第一节 患者角色与求医行为 201

一、患者角色 201

二、患者的角色转变 201

三、患者的求医行为 202

第二节 患者的需要 203

一、患者的一般需要 203

二、门诊患者的需要 205

三、急诊患者的需要 205

四、住院患者的需要 205

第三节 患者的心理特征 206

一、患者的认知特征 206

二、患者的情绪变化特征 206

三、患者的意志行为反应特征 208

四、患者的人格变化特征 208

第四节 各类患者的心理与调适 209

一、患者心理问题的基本调适方法 209

二、各种患者的心理特征与调适 210

第五节 医患关系 214

一、医患关系概述 214

二、医患关系的影响因素 215

三、医患关系的模式 216

四、医患交往技巧 216

第六节 医疗纠纷防范 220

一、医疗纠纷定义 220

二、医疗纠纷发生的原因 220

三、医疗纠纷的防范 221

参考文献 224

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