大众诗学视域中的现代歌词研究（1900-1940年代）PDF电子书下载

引言 对象、方法与研究思路 1

一 现代歌词作为诗歌的身份辩难 1

二 本论著的研究方法 19

三 本论著研究的意义与思路 22

第一章 学堂乐歌与现代大众诗学话语的发生 26

第一节 学堂乐歌与中国诗歌的现代转型 29

一 发生时间与传播方式等外部因素的考察 31

二 文本形态的考察与辨析 38

三 关于现代诗歌起点的辩难 46

第二节 变革教育与“别求新声”：学堂乐歌的诗学助力 50

一 旧式教育的没落与思想先驱的变革理想 51

二 “别求新声于异邦”：启蒙者的成长 58

第三节 在音乐中寻求新型“诗性”：学堂乐歌的大众诗学特征 73

一 针对学生特点，教授平易歌曲 75

二 缓解精神疲劳，陶冶审美情感 84

第二章 歌谣运动与大众诗学的最初构想 92

第一节 “学术的”还是“文艺的”？ 94

第二节 “搜集研究”还是“参与实践”？ 99

第三节 精英的还是大众的？ 106

第四节 西化的还是本土的？ 114

第五节 文学的还是音乐的？ 121

第三章 上海流行歌曲的歌词创作与大众诗学的空间开创 134

第一节 都市的崛起与民间抒情话语重构的可能 137

一 公共空间的开创与市民阶层的形成 137

二 现代大众传媒技术的引入与普及 139

第二节 上海流行歌曲的大众诗学特征 142

一 话语方式：从传统向现代的转型 144

二 情感向度：从高蹈的精神之舞到庸常人生的咏叹 151

第三节 上海流行歌曲与大众诗学的空间重构 160

一 美学范式：“乡土民间”与“西洋格调”的糅合 161

二 文本写作：从“声音语”出发的话语展开 165

第四章 延安“歌唱”与大众诗学的嬗变 180

第一节 延安与“歌咏”：战争背景下大众诗学的新型探索 182

第二节 “现代性”与“中国化”：一个世纪难题的阶段性求解 188

一 党性文化、阶级文化、工农兵文化与民间文化 188

二 延安知识分子：从“传统型”向“有机型”的转变 192

第三节 激活乡土民间：革命话语实践与抒情话语方式的转向 196

一 民歌的征用 198

二 抒情话语的置换 212

第四节 艰难的聚生：延安“歌唱”的大众诗学阐释 229

一 永远的民间 230

二 坚守歌唱与“声音诗学” 234

三 双向逆反：革命意识形态笼罩下大众诗学的建构逻辑 239

第五章 离开“现场”后的思考 250

第一节 现代大众诗学的建构原则 251

一 作为抒情文本的歌词与政治、社会文本之间的“互文性”原则 251

二 抒情文本的“文学性”与“音乐性”的空间共建原则 254

三 文本生成的“生产性”原则 258

四 现代大众传媒技术与抒情话语的“口传性”原则 261

第二节 历史诗学与体裁诗学：反思中的期待 266

一 历史诗学建构中的观念重构 267

二 体裁诗学建构中的“雅”“俗”二分 270

第三节 本论著研究的基本特色 276

一 对既有白话文学史与历史诗学的质疑 277

二 现代大众诗学的重构 286

结语 297

参考文献 299

后记 310