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汉语领属结构中被领者的句法、语义和语用研究
汉语领属结构中被领者的句法、语义和语用研究

汉语领属结构中被领者的句法、语义和语用研究PDF电子书下载

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  • 作 者:吴早生著
  • 出 版 社:贵阳:贵州大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:7811263165
  • 页数:230 页
图书介绍:本书主旨是研究现代汉语领属结构中被领者的句法、语义和语用表现。纵观全书,观察的视角新颖,论证的方法科学,结论令人信服。虽然本书研究的只是一个范围特定的领属结构,但其结论和方法对整个汉语语法研究具有普遍的意义,是一部值得关注的现代汉语语法专著。
《汉语领属结构中被领者的句法、语义和语用研究》目录

第一章 绪论 1

1.1 研究对象和目标 1

1.2 研究方法与语料来源 3

1.3 本书的研究意义 5

1.4 各章主要内容及写作思路 5

1.5 被领者形态句法标记及其指称研究综述 7

1.5.1 汉语光杆被领者指称性质的研究 7

1.5.2 带有定/无定标记词被领者的指称性质研究 9

1.5.3 尚需解决的问题 11

第二章 汉语被领者带无定标记词的表现 12

2.1 被领者带“一+量”的数量用法 12

2.2 被领者带“一+量”的不定指用法 17

2.2.1 不定指标记的启后性 18

2.2.2 不定指标记表示“偶现新信息” 20

2.2.3 比较主宾语上与被领者上“一+量”的弱化与限定性 21

2.3 被领者带“一+量”作为评价性定语的标记 30

2.3.1 作为主观数量的评价性定语标记 30

2.3.2 作为主观非数量评价的无定标记 37

2.3.3 主观非数量评价性语义与一般不定指语义对“一+量”的不同要求 54

第三章 汉语被领者带有定标记词的现象 58

3.1 汉语“这/那(+量)”的指示用法 58

3.1.1 关于汉语中“这”和“那”指示功能的已有研究 59

3.1.2 汉语被领者上“这”和“那”的指示作用 61

3.2 汉语中有定标记词“这/那(+量)”的其他用法 62

3.2.1 前人关于“这/那(+量)”的定冠词用法的论述 62

3.2.2 判定汉语中“这/那”是否为定冠词的标准问题 63

3.2.3 不同语言定冠词使用中的意义差别问题 65

3.3 “我的那个父亲”中“这/那(+量)”是不是指示词或定冠词用法 66

3.3.1 “我的那个父亲”中的“那个”是不是指示词用法 66

3.3.2 “我的那个父亲”中的“那个”的用法是否是定冠词 69

3.4 考察“这/那+量”的语用功能——主观评价性 71

3.4.1 “这/那(+量)”的主观评价研究 72

3.4.2 被领者上的“这/那+量”的主观评价性 74

3.5 “我的那个父亲”用法的扩展 82

3.5.1 其他亲属关系被领者上“这/那+量”的主观评价性用法 82

3.5.2 一般名词性被领者上“这/那+量”的主观评价性用法 84

3.6 “我的那个父亲”与类似格式的比较及这些格式产生的机制 87

3.6.1 “我的那个父亲”与“我是一个学生”的比较 87

3.6.2 从英语领属结构特殊用法看汉语不同格式主观性表达的统一的内在机制 90

3.6.3 专有名词等其他环境下有定/无定标记词的主观评价性作用 93

3.6.4 汉语有定/无定标记词主观评价作用的来源假设 95

3.6.5 认知原理:数量关系的象似性 104

3.7 被领者上无定标记词和有定标记词表示主观评价意义时,使用上的联系与差别 105

3.7.1 领属结构被领者上带无定标记词和有定标记词的联系 105

3.7.2 领属结构被领者上带有无定标记词和有定标记词的使用差别 107

第四章 汉语被领者上有定标记词的类同定指用法 113

4.1 被领者带有定标记的类同定指现象考察 113

4.1.1 “有”字领属被领者上的不确定所指现象 113

4.1.2 类同定指的定义 116

4.1.3 “买卖”义动词与“有”字领属受事上有定标记指称义的关系 116

4.1.4 “这/那”类同定指用法的特点与句法测试 120

4.2 “这/那”类同定指出现的句法和语用条件 123

4.2.1 “这/那”的类同定指用法的句法语用条件 123

4.2.2 制约“这/那”指称义各种条件的小结与补充 128

4.3“ 这/那”类同定指与一般定指的指称连续统 130

4.3.1 “也”和时体“过”的使用与“有”字领属及买卖义受事上“指示词+名词”指称之间的关系 130

4.3.2 时体“的”/“了”的使用与“有”字领属及买卖义受事上的指称 133

4.3.3 “量名”可识别性与被领或受控位置“指示词+量词+名词”的定指性 137

4.3.4 “买卖义”进一步决定了“有”字领属和“买卖义”受事“指示词+量词+名词”的指称特性 140

4.3.5 “有”字领属和定语领属决定的被领者“指示词+量词+名词”指称性 143

4.4 类同定指的参照点及心理空间解释 148

4.4.1 什么是参照点分析 148

4.4.2 类同定指参照点结构与定语领属等其他参照点结构之间的关系 149

4.4.3 类同定指结构的转喻/隐喻分析 150

第五章 被领者不带有定/无定标记词的现象 157

5.1 现代汉语被领者以光杆形式为常态 157

5.2 现代汉语光杆被领者指称性质的探讨 159

5.2.1 光杆被领者表示类指的看法 159

5.2.2 汉语光杆被领者的指称测试 161

5.2.3 光杆被领者名词表示无指的现象 164

5.2.4 光杆被领者名词表示定指的现象 166

5.2.5 光杆被领者指称不确定(定指或不定指)的现象 167

5.3 光杆被领者的语义特点及对有定/无定标记的要求 167

5.3.1 领属的语义控制类型 168

5.3.2 汉语领属语义的控制类型与被领者上有定/无定标记的语义 169

5.3.3 准定语领属结构被领者的无指现象及其与其他无指现象的关系 175

5.3.4 被领者是专有名词的领属 183

5.4 轻光杆被领者领属结构限制及被领者上有定/无定标记作用 184

第六章 领有者对被领者限定性/描写性的讨论 188

6.1 限定性领格语言和形容性领格语言 189

6.1.1 限定性领格语言和形容性领格语言的概念 189

6.1.2 英汉领格的强限定性与限制性关系小句的共现情况 190

6.2 关于汉语是限定性/描写性领格语言的讨论 193

6.2.1 汉语是形容性领格语言吗? 193

6.2.2 为什么汉语是“类形容性领格(AG)的限定性领格语言(DG)”呢? 200

第七章 结语 211

7.1 本书的主要发现与创新 211

7.2 本书的不足 216

参考文献 217

后记 229

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