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优生优育100问
优生优育100问

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医药卫生

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  • 作 者:冯俊婵编写
  • 出 版 社:太原:山西教育出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7544009963
  • 页数:171 页
图书介绍:
《优生优育100问》目录

1.为什么要讲究优生? 1

2.什么是“消极的”和“积极的”优生学? 3

3.环境污染可对胎儿造成什么影响? 4

4.高矮胖瘦与遗传有关吗? 5

5.有“长寿之家”吗? 7

6.为什么自己会与祖辈或某位亲戚相像? 9

7.智力与遗传有关吗? 10

8.近视能遗传吗? 12

9.精神病有遗传性吗? 14

10.癌症也会遗传吗? 16

11.心血管疾病与遗传有关吗? 17

12.糖尿病能遗传吗? 19

13.弱智的原因是什么? 20

14.父母精明也会生傻孩子吗? 21

15.为什么有的人同时具有睾丸和卵巢? 22

16.遗传与环境哪个更重要? 23

17.人的性别是怎样决定的? 25

18.怎样预测胎儿性别? 27

19.为什么找对象也要讲究科学? 28

20.怎样防止孩子的智力缺陷? 30

21.近亲结婚有什么危害? 31

22.为什么要做婚前检查?婚前检查包括哪些内容? 33

23.得了病毒性肝炎能结婚吗? 35

24.患心脏病的妇女如何处理结婚与生育? 37

25.患肾炎的妇女可以结婚吗? 39

26.什么是合适的生育年龄? 41

27.如何选择受孕时机? 43

28.男子精液的质量对孕育后代有何影响? 45

29.哪些因素可引起精子发生上的障碍? 47

30.妊娠早期是塑造胎儿的关键时期吗? 49

31.怎样尽早诊断妊娠? 50

32.怎样认识孕妇的用药问题? 51

33.哪些药对胎儿不利? 53

34.孕妇吸烟喝酒有什么危害? 55

35.哪些病毒感染对胎儿有影响? 57

36.为什么妊娠早期怕得风疹? 58

37.为什么说不要盲目保胎? 59

38.放射线对胎儿有什么危害? 61

39.什么是胎教? 62

40.孕妇为什么要心境平和? 64

41.胎儿期的活动对出生后的行为有什么影响? 67

42.胎儿能学习吗? 69

43.父亲对胎教应负什么责任? 71

44.为什么说妈妈吃得好,孩子长得壮? 73

45.孕期为什么要多吃肉或豆制品? 75

46.孕妇为什么要多吃水果? 77

47.过多服入维生素D有害吗? 78

48.“平衡”饮食为什么比偏食好? 80

49.为什么说阳光也是宝贵的营养? 82

50.智力和营养有何关系? 84

51.脑细胞发育的关键阶段在何时? 85

52.妊娠的不同时期对营养有什么要求? 86

53.为什么要开展产前诊断? 88

54.为什么不能忽视产前检查? 90

55.为什么要加强围产期保健? 92

56.怎样测算胎儿大小? 93

57.为什么要预防早产? 94

58.为什么要避免过期产? 96

59.为什么有的胎儿死于宫内? 98

60.产妇应该注意哪些问题? 100

61.新生儿有什么生理特点? 102

62.健康新生儿的标准是什么? 105

63.早产儿有什么特点? 106

64.新生儿期哪些因素可以影响今后的智力发育? 108

65.为什么母乳喂养好?应注意哪些事项? 110

66.怎样给婴儿增加辅助食品? 112

67.增加辅助食品应注意哪些问题? 114

68.怎样为新生儿选配衣物和尿布? 115

69.婴儿需要哪些维生素? 117

70.怎样为小儿创造良好的居住条件? 119

71.怎样知道新生儿喂养是否得当? 121

72.怎样给婴儿补充钙、锌和氨基酸? 122

73.常见新生儿脐部疾患有哪些?如何防治? 124

74.怎样对新生儿进行三浴训练? 126

75.怎样安排孩子断奶后的饮食? 129

76.小儿的主要动作发育特点是什么? 130

77.祖国医学对小儿的生理特点有哪些认识? 132

78.怎样预防孩子缺铁性贫血? 134

79.为什么说教育是孩子成长过程中的主要条件? 135

80.教育孩子为什么要从零岁开始? 137

81.怎样培养孩子的“合群”的精神? 139

82.为什么说父母是孩子的第一任老师? 140

83.怎样为孩子选购理想的玩具? 142

84.怎样引导孩子适应生活? 143

85.怎样培养孩子做好分内的事? 144

86.如何培养和开发学龄前幼儿的智力? 145

87.孩子受了委屈怎么办? 148

88.儿童求知欲强,家长应注意什么? 149

89.为什么要提倡和孩子一起散步? 150

90.怎样培养孩子成为知识丰富和智力发达的人? 151

91.培养孩子成为身心健康的人要注意哪几点? 153

92.怎样处理爱和严格要求的关系? 155

93.为什么说教育孩子需循序渐进? 157

94.孩子有了缺点和错误怎么办? 159

95.教育孩子为什么要“口径一致”? 161

96.如何区别孩子的想象和说谎? 162

97.为什么说母爱和儿童性格的形成有关? 163

98.怎样培养孩子良好的生活习惯? 165

99.为什么要重视儿童的心理卫生? 167

100.为什么说培养和教育后代是全社会的大事? 170

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