中国人文精神的重建 约戊戌-五四PDF电子书下载
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- 作 者:郭国灿著
- 出 版 社:长沙:湖南教育出版社
- 出版年份:1992
- ISBN:7535514111
- 页数:312 页
序 1
目录 1
通论卷 4
1三种人文精神的时空交错 4
人的进化与人文精神的演进(一) 5
人的进化与人文精神的演进(二) 17
三种人文精神在近代中国的时空交错 33
2中国近代人文精神的历史演进 43
“民”的高扬 43
“人”的崛起 49
启蒙的转向 56
3中西近代人文精神之比较 64
“人的发现”与“新民”思潮的相近点 65
“人的发现”与“新民”思潮的相异点 72
“淮桔”如何“为枳”? 82
新德卷 82
4严复“三民”思想的提出 82
“三民”思想述评 86
近代人文精神的揭幕 93
5近代伦理精神的重建 96
进化论与伦理重建 96
乐利主义伦理观 102
国民意识的诞生 110
6严、康模式的分野 117
严、康伦理模式的分野 118
严复模式的意义 133
7严、康模式的历史延续与最后汇流 137
两种模式的二重变奏 138
两种模式的最后汇流 153
8尚柔反力的养生型文化 167
柔性文化的衰落 167
尚 力 卷 167
两种生命观的比较 172
9“力”的发现 181
从“病夫”意识到“力”的发现 182
野性的呼唤与军国民式体育 187
一组军国民主义观念的转换 191
阳刚型知识群的崛起 196
10“摩罗诗力”精神与五四感性启蒙 201
“摩罗”的原型 202
“摩罗诗力”精神的基本内涵 206
五四感性启蒙 210
11力本体及其悲剧 216
战国策派的缘起 216
力本体哲学 218
力是对生命悲剧的征服:恐怖、狂欢、虔恪 224
力与政治及其悲剧 232
开智卷 237
12理性的重建 237
从“以仁统智”到“智”高于“仁” 237
近代理性精神的重建 243
13怀疑思潮的兴起 254
从理性怀疑论到实证存疑论 255
从“疑经”到“疑史” 262
14逻辑启蒙与科学实证精神 270
逻辑意识的启蒙 270
科学实证精神的传播 279
15泛数学主义与泛力学主义 288
泛数学主义与泛力学主义的缘起 288
符号化、形式化与力学的泛化 294
走向信仰与行动 304
主要参考资料 308
后记 311
- 《幸福的哲学 周国平人文讲演录 3》周国平 2019
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 甘肃》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编写组 2019
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 内蒙古》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编写组 2019
- 《中华美学精神的现代创化》(中国)金雅 2019
- 《人身上最宝贵的东西 周国平人文讲演录 1》周国平 2019
- 《浙江精神与浙江发展 第3版》段治文著 2017
- 《中国史略丛刊 第2辑 中国人文小史》叶鋆生 2019
- 《质朴的精神 陈坚水彩作品展》中国美术馆 2019
- 《雷锋精神》李佑新,高文学主编 2019
- 《禅宗精神与后现代精神的“家族相似”》邱紫华著 2019
- 《人间有正气》王国灿著 2012
- 《古典文献研究 第21辑 上》程章灿著 2018
- 《融媒时代的新闻传播途径研究》肖灿著 2019
- 《服务营销管理 第3版》郭国庆主编 2013
- 《西湖女人》经建灿著 2013
- 《营销管理》郭国庆主编 2008
- 《销售渠道管理 自考本科教材》郭国庆主编;杨学成副主编 2010
- 《解放的限界 中国共产党的妇女运动》张文灿著 2013
- 《茶经续茶经 插图版》(唐)陆羽,(清)陆廷灿著 2013
- 《市场营销学概论 第2版》郭国庆,孙乃娟,杨学成主编 2013
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019