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正常人体解剖学学习指南
正常人体解剖学学习指南

正常人体解剖学学习指南PDF电子书下载

医药卫生

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  • 作 者:马仁华主编
  • 出 版 社:天津:天津科学技术出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7530814095
  • 页数:266 页
图书介绍:
《正常人体解剖学学习指南》目录

第一章 人体解剖学的学习方法 1

一、学习人体解剖学应有的基本观点 1

二、学习人体解剖学的方法 2

三、人体解剖学简图的绘制 8

第二章 人体解剖学内容要点 10

第一节 绪论 10

一、人体解剖学的定义和学习目的 10

二、人体解剖学的分科范畴 11

三、人体解剖学姿势、关系平面和方位术语 11

第二节 运动系统 12

一、骨及骨连结 13

二、肌学 30

第三节 内脏学 42

一、总论 42

二、消化系统 44

三、呼吸系统 56

四、泌尿系统 64

五、生殖系统 68

六、会阴 75

七、腹膜 76

第四节 脉管学 77

一、心血管系统 78

二、淋巴系统 94

第五节 感觉器官 97

一、视器——眼 97

二、前庭蜗器——耳 102

第六节 内分泌系统 105

第七节 神经系统 107

一、总论 107

二、中枢神经系统 108

三、周围神经系统 127

四、内脏神经系 133

第三章 人体解剖学歌诀 136

第一节 绪论 136

第二节 运动系统 136

第三节 内脏学 145

第四节 脉管学 153

第五节 内分泌系统 158

第六节 感觉器官 159

第七节 神经系统 160

第四章 人体解剖学归类注释 166

第一节 人体的主要解剖名词 166

第二节 人体部分器官的淋巴回流 190

第三节 人体部分器官的神经 192

第四节 人体部分孔、管、裂、门通过的结构 195

第五节 人体主要器官的正常值 197

第五章 人体解剖学疑题分析 205

一、人体各器官的正常与异常 205

二、人体内有多少韧带? 206

三、精、卵细胞的结合意味着什么? 209

四、椎间盘脱出为什么易发生于下腰部? 209

五、怎样选择腰椎穿刺部位及其层次关系? 210

六、新生儿的内脏有哪些特点? 210

七、直肠是直的吗?行乙状结肠镜检查时应注意什么? 212

八、麦氏点压痛阳性诊断阑尾炎可信吗? 213

九、腹外疝形成的原因、形态学基础及临床意义 214

十、小儿喉部的解剖特点 215

十一、膀胱三角的解剖特点 216

十二、会阴的划分及临床意义 216

十三、心包裸区的体表位置及临床应用 217

十四、淋巴回流与丝虫病 217

十五、人体活体脏器“B超”值与标本测量值对比 218

十六、晶状体的解剖持点、生理功能 222

十七、瞳孔的解剖生理及临床意义 222

十八、人类的耳廓有何功能? 223

十九、豆纹动脉为什么易发生破裂出血? 224

二十、颅内压增高为什么会引起视神经盘水肿? 224

二十一、小儿麻痹遗留后遗症之缘故 225

二十二、牙的发育与龋齿的成因 226

二十三、唇裂和腭裂的形成 227

二十四、先天性心脏病的形成 227

第六章 人体解剖学中的规律 229

一、骨骼肌的命名规律 229

二、动脉的分布规律 230

三、动脉的命名规律 232

四、淋巴结的配布规律 233

第七章 人体解剖学用语易误读误写的字 235

一、人体解剖学易误读的字 235

二、人体解剖学易误写的字 240

第八章 人体解剖学之最 246

第九章 人体解剖学常见的按姓氏命名的结构 246

一、运动系统 246

二、内脏学 248

三、脉管学 249

四、感觉器官 249

五、神经系统 250

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