学衡派的精神世界PDF电子书下载

导论 1

一 问题的提出 1

二 研究现状 5

三 研究价值 7

第一章 《学衡》杂志发展史 10

第一节 发展期：1922—1925年 12

第二节 困难期：1926—1928年 24

第三节 落寞期：1928—1933年 36

第四节 出版的总结 41

第二章 学衡派谱系的形成及其思想的知识考古 43

第一节 存续的历史大背景 43

第二节 谱系形成概况 46

第三节 思想的知识考古 56

第三章 破中有立——学衡派对新文化派的盘点 67

第一节 新文化派谱系的形成及立论重点 68

第二节 学衡派对新文化派思想的解构 77

第四章 夯实共和基础——学衡派思想体系的构建 89

第一节 精审的研究 89

第二节 正名的理路 91

第三节 国性的保留 94

第四节 教育的进步 98

第五章 现代化路径选择的异同——学衡派与新文化派的方案 102

第一节 同样的着眼点 102

第二节 先破后立——新文化派的方案及其评价 104

第三节 先立后破——学衡派的方案及其评价 107

第六章 《学衡》同仁的个案考察——吴宓 112

第一节 古典的坚守者 113

第二节 政治的远离者 120

第三节 完美友情的追寻者 125

第四节 爱情的过激者 129

结语 133

第七章 《学衡》同仁的个案考察——柳诒徵 134

第一节 严守师道的教育家 135

第二节 放宽视野的历史学家 141

第三节 勇于反思的知识分子 147

结语 156

第八章 《学衡》同仁的个案考察——陈寅恪 158

第一节 胸有成竹谈学问 161

第二节 冷静从容作判断 164

第三节 和谐有度处人事 168

结语 174

第九章 《学衡》同仁的个案考察——梅光迪 178

第一节 保守的进取——从与胡适的交往谈起 180

第二节 问题与主义——梅光迪的系统思考 189

结语 196

第十章 《学衡》同仁的个案考察——胡先骕 200

第一节 科学救国的践行者 202

第二节 传统文化的守护者 205

结语 209

第十一章 多维视野下的学衡派 211

第一节 学术传承的宏大气象 211

第二节 理性选择的内在逻辑 217

第三节 保守思想的内在精神 223

参考文献 231

后记 235