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第1部分 基础篇 3

第1堂课 Visual C++开发环境 3

1.1 Visual C++6.0概述 4

1.2熟悉Visual C++ 6.0开发环境 4

1.2.1菜单介绍 5

1.2.2工具栏介绍 12

1.2.3 Visual C++ 6.0工作区窗口介绍 14

1.2.4代码编辑窗口介绍 15

1.2.5 Visual C++ 6.0控件面板介绍 16

1.2.6输出窗口介绍 16

1.3使用MSDN 17

1.4照猫画虎——基本功训练 18

1.4.1基本功训练1——自定义工具栏 18

1.4.2基本功训练2——调整代码文本颜色 19

1.4.3基本功训练3——批量注释 20

1.4.4基本功训练4——向工程中加载图标资源 23

1.4.5基本功训练5——在工程中添加CPP文件 23

1.5情景应用——拓展与实践 24

1.5.1情景应用1——编写加法计算器 24

1.5.2情景应用2——在控制台输出当前日期 25

1.5.3情景应用3——输出带边框的字符串 25

1.5.4情景应用4——在控制台接收用户输入的用户名 26

1.5.5情景应用5——输出商品价格和购买数量 27

1.6自我测试 28

1.7行动指南 29

1.8成功故事——甩手的故事 30

第2堂课 C++语言基础 31

2.1程序设计基本要素 32

2.1.1认识标识符 32

2.1.2关键字介绍 32

2.1.3常量的定义和使用 33

2.1.4变量的定义和使用 33

2.2代码编写规范 34

2.2.1合理使用注释 34

2.2.2统一代码缩进 35

2.2.3代码换行 36

2.2.4合理使用空格 37

2.2.5命名规则 37

2.3数据类型 38

2.3.1简单数据类型介绍 39

2.3.2布尔类型的使用 40

2.3.3应用枚举类型 40

2.3.4定义结构体类型 41

2.3.5共用体类型介绍 43

2.3.6使用指针类型 44

2.3.7认识引用类型 46

2.3.8自定义类型 47

2.4照猫画虎——基本功训练 47

2.4.1基本功训练1——定义整型变量并赋初值 47

2.4.2基本功训练2——使用枚举类型输出当前星期 48

2.4.3基本功训练3——定义操作员信息结构体 49

2.4.4基本功训练4——使用取值运算符访问指针数据 50

2.4.5基本功训练5——使用带参数的宏定义 51

2.5情景应用——拓展与实践 52

2.5.1情景应用1——利用#输出图形 52

2.5.2情景应用2——简单的字符加密 52

2.5.3情景应用3——输出电视机的状态信息 53

2.5.4情景应用4——简历的快速复制 54

2.5.5情景应用5——绘制余弦曲线 55

2.6自我测试 56

2.7行动指南 58

2.8成功故事——“杀毒王”：王江民 59

第3堂课 运算符与表达式 61

3.1运算符 62

3.1.1赋值运算符 62

3.1.2算术运算符 63

3.1.3关系运算符 64

3.1.4逻辑运算符 65

3.1.5递增递减运算符 66

3.1.6位运算符 67

3.1.7 sizeof运算符 70

3.1.8 new和delete运算符 71

3.2结合性与优先级 72

3.3表达式 73

3.3.1逗号表达式的使用 74

3.3.2条件表达式 74

3.4照猫画虎——基本功训练 75

3.4.1基本功训练1——计算学生的平均身高 75

3.4.2基本功训练2——判断是否为回文字符串 75

3.4.3基本功训练3——统计各种字符个数 76

3.4.4基本功训练4——实现两个变量值的互换 77

3.4.5基本功训练5——使用条件运算符判断性别 78

3.5情景应用——拓展与实践 79

3.5.1情景应用1——整数加减法练习 79

3.5.2情景应用2——计算圆面积 80

3.5.3情景应用3——数鸭子问题求解 81

3.5.4情景应用4——比较两个数的大小 82

3.5.5情景应用5——验证用户名 82

3.6自我测试 83

3.7行动指南 85

3.8成功故事——初中站长的创业故事 86

第4堂课 流程控制语句 87

4.1语句的构成 88

4.2复合语句 88

4.3分支语句 90

4.3.1使用if语句实现判断 90

4.3.2多条件判断的switch语句 94

4.4循环语句 98

4.4.1 for语句 98

4.4.2 while语句实现循环 101

4.4.3使用do while语句实现至少循环一次 103

4.5其他控制语句 103

4.5.1使用goto语句跳转到指定语句 103

4.5.2用于返回数据的return语句 105

4.5.3使用exit语句跳出当前进程 106

4.6照猫画虎——基本功训练 106

4.6.1基本功训练1——李白喝酒问题 106

4.6.2基本功训练2——促销商品的折扣计算 107

4.6.3基本功训练3——灯塔数量 109

4.6.4基本功训练4——小球下落 110

4.6.5基本功训练5——判断名次 111

4.7情景应用——拓展与实践 112

4.7.1情景应用1——购物街中的商品价格竞猜 112

4.7.2情景应用2——上帝创世的秘密 113

4.7.3情景应用3——再现乘法口诀表 115

4.7.4情景应用4——老师分糖果 116

4.7.5情景应用5——猴子吃桃 117

4.8自我测试 118

4.9行动指南 121

4.10成功故事——缔造华人的硅谷传奇：杨致远 122

第5堂课 数组的应用 123

5.1一维数组 124

5.1.1一维数组的定义 124

5.1.2一维数组的初始化 124

5.1.3一维数组元素的引用 125

5.1.4一维数组的应用 125

5.2二维数组和多维数组 127

5.2.1二维数组和多维数组的定义 127

5.2.2二维数组和多维数组的初始化 128

5.2.3二维数组和多维数组的引用 129

5.2.4二维数组和多维数组的应用 129

5.3指针与数组 131

5.3.1指向数组的指针 131

5.3.2指针数组 132

5.4照猫画虎——基本功训练 134

5.4.1基本功训练1——定义一个整型数组并初始化 134

5.4.2基本功训练2——动态创建指定大小的字符型数组 134

5.4.3基本功训练3——通过二维数组存储天气温度 135

5.4.4基本功训练4——通过指针输出数组中的元素 136

5.4.5基本功训练5——数组的复制 136

5.5情景应用——拓展与实践 137

5.5.1情景应用1——遍历二维数组 137

5.5.2情景应用2——数组冒泡排序法 138

5.5.3情景应用3——顺序查找数组中元素 139

5.5.4情景应用4——有序数组的折半查找 140

5.5.5情景应用5——向数组中插入元素 142

5.6自我测试 144

5.7行动指南 145

5.8成功故事——征途巨人史玉柱的第一桶金 146

第6堂课 函数的应用 147

6.1函数的定义与使用 148

6.1.1定义和调用函数 148

6.1.2函数参数的默认值 150

6.1.3数组作为函数参数 151

6.1.4指针或引用作为函数参数 154

6.1.5省略号作为函数参数 156

6.1.6内联函数 157

6.1.7重载函数 158

6.1.8函数指针 160

6.2作用域和生命期 163

6.2.1局部作用域 163

6.2.2全局作用域 164

6.2.3定义和使用命名空间 165

6.3函数模板 169

6.3.1定义和使用函数模板 169

6.3.2重载函数模板 170

6.4照猫画虎——基本功训练 171

6.4.1基本功训练1——通过默认值实现3个数相加 171

6.4.2基本功训练2——在数组中查找指定数据并通过参数返回数据索引 172

6.4.3基本功训练3——通过函数输出存储在数组中的商品信息 173

6.4.4基本功训练4——利用函数重载实现减法运算 174

6.4.5基本功训练5——使用函数模板进行排序 175

6.5情景应用——拓展与实践 176

6.5.1情景应用1——遍历磁盘目录 176

6.5.2情景应用2——对学生成绩进行排序 178

6.5.3情景应用3——使用递归函数计算n的阶乘 179

6.5.4情景应用4——通过函数回调输出查找数据 180

6.5.5情景应用5——通过函数模板返回数组中的最小值 181

6.6自我测试 182

6.7行动指南 184

6.8成功故事——使计算机成为生活的必需品 185

第7堂课 面向对象程序设计 187

7.1类的概念与声明 188

7.1.1类的概念 188

7.1.2类的声明 188

7.2对象的使用 189

7.2.1对象的声明与实例化 189

7.2.2类与对象的关系 190

7.2.3类成员的访问 190

7.2.4类成员的保护 190

7.3构造函数与析构函数 192

7.3.1构造函数与默认构造函数 192

7.3.2复制构造函数 195

7.3.3重载构造函数 196

7.3.4析构函数 198

7.4类的继承 200

7.4.1单一继承 200

7.4.2多重继承 202

7.4.3覆盖成员函数 203

7.4.4虚函数 204

7.4.5纯虚函数 207

7.5类方法的使用 209

7.5.1实现类的方法 209

7.5.2内联方法 211

7.5.3静态成员数据和静态方法 211

7.5.4友元类和友元方法 215

7.5.5 const方法 219

7.5.6运算符重载 220

7.6类模板的使用 222

7.6.1类模板的声明和实例化 222

7.6.2类模板的实现 223

7.7照猫画虎——基本功训练 224

7.7.1基本功训练1——通过构造函数初始化学生信息 224

7.7.2基本功训练2——在析构函数中释放类中的资源 226

7.7.3基本功训练3——重载“=”运算符 227

7.7.4基本功训练4——对动物的行为实现多态 228

7.7.5基本功训练5——通过类模板实现加法计算器 229

7.8情景应用——拓展与实践 230

7.8.1情景应用1——统计图书的销售量 230

7.8.2情景应用2——计算几何图形的面积 231

7.8.3情景应用3——利用复制构造函数简化实例创建 233

7.8.4情景应用4——实现类对象的单模式创建 234

7.8.5情景应用5——利用适配器模式给汽车增加GPS定位功能 235

7.9自我测试 237

7.10行动指南 238

7.11成功故事——图文世界的缔造者 239

第2部分 提高篇 243

第8堂课 对话框程序设计 243

8.1创建对话框应用程序 244

8.2创建对话框 245

8.2.1设计对话框资源 245

8.2.2创建并显示对话框 252

8.3设置对话框属性 260

8.3.1使用属性对话框设置对话框属性 260

8.3.2使用代码设置对话框属性 266

8.4对话框布局 267

8.4.1向对话框中添加控件 267

8.4.2调整控件的Tab键顺序 268

8.4.3调整控件至相同的大小 268

8.4.4在对话框中对齐控件 270

8.4.5排列控件 272

8.4.6使用网格线进行界面布局 276

8.5访问对话框中的控件 277

8.5.1使用类向导为控件关联变量 277

8.5.2利用控件 ID获取控件窗口指针 281

8.5.3利用数据交换访问控件文本数据 282

8.6设置对话框和应用程序图标 283

8.7向对话框中添加成员和成员函数 286

8.7.1添加成员和成员函数 286

8.7.2添加消息处理函数 290

8.7.3手动添加命令消息处理函数 293

8.8使用消息对话框 293

8.9照猫画虎——基本功训练 295

8.9.1基本功训练1——设置对话框的标题 295

8.9.2基本功训练2——遍历对话框中的控件 295

8.9.3基本功训练3——显示欢迎窗体 296

8.9.4基本功训练4——在对话框关闭时弹出确认窗口 297

8.9.5基本功训练5——无法通过Esc键关闭窗体 297

8.10情景应用——拓展与实践 298

8.10.1情景应用1——实现登录对话框 298

8.10.2情景应用2——始终在最上面的窗体 299

8.10.3情景应用3——如QQ般隐藏的窗体 300

8.10.4情景应用4——隐藏和显示标题栏 301

8.10.5情景应用5——在对话框中设置控件的提示信息 301

8.11自我测试 303

8.12行动指南 304

8.13成功故事——世界第一人称射击游戏之父 305

第9堂课 Windows通用对话框 307

9.1文件对话框 308

9.1.1文件对话框的样式 308

9.1.2文件对话框的调用 308

9.2“查找/替换”对话框 310

9.2.1“查找/替换”对话框样式 310

9.2.2“查找/替换”对话框调用 311

9.3“字体”对话框 313

9.3.1“字体”对话框样式 314

9.3.2“字体”对话框调用 314

9.4“颜色”对话框 315

9.4.1“颜色”对话框样式 316

9.4.2“颜色”对话框调用 316

9.5“打印”对话框 317

9.5.1“打印”对话框样式 317

9.5.2“打印”对话框调用 318

9.6“页面设置”对话框 320

9.6.1“页面设置”对话框样式 320

9.6.2“页面设置”对话框调用 320

9.7照猫画虎——基本功训练 321

9.7.1基本功训练1——打开文件时对文件进行过滤 321

9.7.2基本功训练2——获取“查找”对话框中所要查找的字符串 322

9.7.3基本功训练3——输出“字体”对话框属性信息 323

9.7.4基本功训练4——获取“颜色”对话框中用户所选颜色值 324

9.7.5基本功训练5——获取“页面设置”对话框中纸张大小 325

9.8情景应用——拓展与实践 326

9.8.1情景应用1——可以显示图片预览的“打开”对话框 326

9.8.2情景应用2——设置是否区分大小写 328

9.8.3情景应用3——使用“字体”对话框设置静态文本字体 329

9.8.4情景应用4——使用“颜色”对话框设置矩形颜色 330

9.8.5情景应用5——调用“打印”对话框打印图形内容 331

9.9自我测试 333

9.10行动指南 334

9.11成功故事——微型博客Twitter创始人 334

第10堂课 菜单 337

10.1设计菜单 338

10.1.1在资源管理器中设计菜单 338

10.1.2菜单属性 339

10.1.3设计菜单加速键 341

10.1.4为对话框设置菜单 342

10.2菜单项的命令处理 343

10.2.1实现菜单命令 343

10.2.2更新菜单项复选标识 344

10.2.3一个函数实现多个菜单项 345

10.3动态创建和修改菜单 347

10.3.1动态创建对话框菜单 347

10.3.2创建弹出式菜单 350

10.3.3禁用/启用菜单项 352

10.4自绘菜单 354

10.4.1为菜单项添加图标 354

10.4.2菜单位图背景 359

10.5照猫画虎——基本功训练 361

10.5.1基本功训练1——弹出工具栏右键菜单 361

10.5.2基本功训练2——菜单左侧显示导航条图片 362

10.5.3基本功训练3——带历史信息的菜单 363

10.5.4基本功训练4——动态设置对话框菜单 364

10.5.5基本功训练5——使用更新机制控制菜单可用性 364

10.6情景应用——拓展与实践 365

10.6.1情景应用1——根据表中数据动态生成菜单 365

10.6.2情景应用2——根据INI文件创建菜单 366

10.6.3情景应用3——将菜单项的字体设置为粗体 367

10.6.4情景应用4——多国语言菜单 368

10.6.5情景应用5——任务栏托盘弹出菜单 369

10.7自我测试 370

10.8行动指南 371

10.9成功故事——因特网的点火人 372

第11堂课 工具栏和状态栏 375

11.1工具栏设计 376

11.1.1工具栏资源设计 376

11.1.2工具栏按钮命令处理 379

11.1.3动态创建工具栏 380

11.1.4为工具栏设置工具提示功能 384

11.2状态栏设计 386

11.2.1创建状态栏 386

11.2.2在状态栏中显示进度条 388

11.2.3使状态栏随对话框的改变而改变 389

11.3照猫画虎——基本功训练 390

11.3.1基本功训练1——根据菜单创建工具栏 390

11.3.2基本功训练2——工具栏按钮单选效果 392

11.3.3基本功训练3——在工具栏中添加编辑框 394

11.3.4基本功训练4——根据INI文件创建工具栏 395

11.3.5基本功训练5——在状态栏显示时间 396

11.4情景应用——拓展与实践 397

11.4.1情景应用1——根据表中数据动态生成工具栏 397

11.4.2情景应用2——可调整按钮位置的工具栏 399

11.4.3情景应用3——带背景的工具栏 400

11.4.4情景应用4——工具栏左侧显示双线 401

11.4.5情景应用5——滚动字幕的状态栏 402

11.5自我测试 404

11.6行动指南 405

11.7成功故事——暴雪公司的领航者 405

第12堂课 常用控件 407

12.1静态文本控件StaticText 408

12.1.1静态文本控件的主要属性 408

12.1.2 CStatic类的主要方法 409

12.2编辑框控件EditBox 411

12.2.1编辑框控件的主要属性 411

12.2.2 CEdit类的主要方法 413

12.3按钮控件Button 416

12.3.1按钮控件的主要属性 416

12.3.2 CButton类的主要方法 417

12.4复选框控件CheckBox 419

12.4.1复选框控件的主要属性 419

12.4.2设置选中状态 420

12.4.3获取选中状态 420

12.5单选按钮控件RadioButton 422

12.5.1单选按钮控件的主要属性 422

12.5.2获得单选按钮中的文本 423

12.6组合框控件ComboBox 424

12.6.1组合框控件的主要属性 424

12.6.2 CComboBox类的主要方法 425

12.7列表框控件ListBox 427

12.7.1列表框控件的主要属性 427

12.7.2 CListBox类的主要方法 428

12.8图像控件Picture 431

12.8.1图像控件的主要属性 431

12.8.2显示图像 432

12.9照猫画虎——基本功训练 433

12.9.1基本功训练1——具有分隔条的静态文本控件 433

12.9.2基本功训练2——金额编辑框 434

12.9.3基本功训练3——向组合框中插入数据 436

12.9.4基本功训练4——上下移动列表项位置 437

12.9.5基本功训练5——动态加载图像 438

12.10情景应用——拓展与实践 439

12.10.1情景应用1——编辑框输入时显示选择列表 439

12.10.2情景应用2——按钮七巧板 440

12.10.3情景应用3——QQ登录式的用户选择列表 443

12.10.4情景应用4——自动调整组合框宽度 444

12.10.5情景应用5——要提示才能看得见 445

12.11自我测试 447

12.12行动指南 448

12.13成功故事——3D王国的开创者 449

第13堂课 高级控件 451

13.1图像列表控件（ImageList） 452

13.2列表视图控件（ListControl） 455

13.2.1列表视图控件的主要属性 455

13.2.2列表视图控件的主要方法 456

13.2.3设置列表视图背景位图 459

13.2.4使用列表视图显示表格数据 461

13.3树视图控件（TreeControl） 462

13.3.1树视图控件的主要属性 462

13.3.2树视图控件的主要方法 462

13.3.3使用树视图控件显示区域信息 466

13.4进度条控件（Progress） 467

13.4.1进度条控件的主要属性 467

13.4.2进度条控件的主要方法 467

13.4.3使用进度条显示操作进度 468

13.5标签控件（TabControl） 469

13.5.1标签控件的主要属性 469

13.5.2标签控件的主要方法 470

13.5.3使用标签控件设计多页面窗口 472

13.6照猫画虎——基本功训练 473

13.6.1基本功训练1——使用图像列表绘制图标 473

13.6.2基本功训练2——使用列表视图设计登录界面 474

13.6.3基本功训练3——修改树视图控件文本颜色 475

13.6.4基本功训练4——标签控件以类似于按钮的形式显示 476

13.6.5基本功训练5——标签位于控件的底部 478

13.7情景应用——拓展与实践 480

13.7.1情景应用1——以报表显示图书信息 480

13.7.2情景应用2——以树状结构显示部门结构信息 481

13.7.3情景应用3——在树状结构中编辑地域信息 483

13.7.4情景应用4——使树视图控件具有复选功能 484

13.7.5情景应用5——Loading窗口中的进度的百分比显示 485

13.8自我测试 487

13.9行动指南 488

13.10成功故事——“盖茨第二” 488

第3部分 高级篇 493

第14堂课 文件操作 493

14.1使用C函数进行文件操作 494

14.1.1读取文件数据 494

14.1.2向文件中写入数据 496

14.1.3定位文件 498

14.2使用CFile类进行文件操作 500

14.2.1 CFile类的主要方法 500

14.2.2读取文件数据 500

14.2.3向文件中写入数据 502

14.2.4定位文件 504

14.3文件查找 506

14.3.1 CFileFind类的主要方法 506

14.3.2查找指定文件 508

14.4 INI文件操作 510

14.4.1 INI文件结构解析 510

14.4.2 INI文件操作函数 510

14.4.3读写INI文件 513

14.5注册表操作 515

14.5.1操作注册表的函数 515

14.5.2利用函数直接读写注册表 518

14.5.3 CRegKey类的主要方法 520

14.5.4利用CRegKey类读写注册表 521

14.6照猫画虎——基本功训练 523

14.6.1基本功训练1——创建文件 523

14.6.2基本功训练2——复制文件 524

14.6.3基本功训练3——删除文件 525

14.6.4基本功训练4——重命名文件 527

14.6.5基本功训练5——列举文件夹下所有文件 528

14.7情景应用——拓展与实践 530

14.7.1情景应用1——获取目标文件的创建和修改时间 530

14.7.2情景应用2——复制文件时显示进度条 531

14.7.3情景应用3——批量删除指定类型的文件 533

14.7.4情景应用4——把文件删除到回收站中 534

14.7.5情景应用5——设置开机自动运行 536

14.8自我测试 539

14.9行动指南 540

14.10成功故事——迅雷创始人：邹胜龙 541

第15堂课 图形图像程序设计 543

15.1 GDI设备与对象 544

15.1.1画笔CPen 544

15.1.2画刷CBrush 545

15.1.3位图CBitmap 546

15.1.4区域CRgn 547

15.1.5字体CFont 548

15.1.6设备上下文CDC 550

15.2常用图像存储格式 551

15.2.1位图BMP 551

15.2.2图标ICO 553

15.2.3 GIF图像 554

15.3文本输出与绘制 556

15.3.1在指定位置输出文本 556

15.3.2在指定区域输出文本 557

15.3.3利用制表位输出文本 559

15.3.4设置字体、颜色及对齐方式 560

15.3.5设置文本背景透明 562

15.4绘制图形图像 563

15.4.1利用线条绘制表格 563

15.4.2绘制多边形 564

15.4.3填充区域 565

15.4.4填充选区 566

15.4.5线条的渐变 568

15.4.6区域的渐变 569

15.4.7绘制位图 570

15.5照猫画虎——基本功训练 572

15.5.1基本功训练1——绘制圆角按钮 572

15.5.2基本功训练2——绘制并填充三角形 573

15.5.3基本功训练3——绘制文字边框 575

15.5.4基本功训练4——绘制居中显示的图像 576

15.5.5基本功训练5——绘制空心字 576

15.6情景应用——拓展与实践 578

15.6.1情景应用1——创建不同的画刷 578

15.6.2情景应用2——模拟时钟 580

15.6.3情景应用3——数字验证 582

15.6.4情景应用4——绘制自定义线条 583

15.6.5情景应用5——绘制渐变颜色的空心字 584

15.7自我测试 586

15.8行动指南 587

15.9成功故事——知识改变命运、科技改变生活 588

第16堂课 打印控制 589

16.1打印基础知识 590

16.1.1打印机介绍 590

16.1.2分辨率 590

16.1.3映射模式 590

16.2基于文档、视图结构的打印 591

16.2.1按比例打印数据 591

16.2.2打印图像 594

16.2.3自定义打印预览 597

16.3基于对话框结构的打印 599

16.3.1获取打印机设备上下文 599

16.3.2打印预览 600

16.3.3分页打印 602

16.4打印控制相关技术 603

16.4.1自定义打印纸大小 603

16.4.2控制打印方向 603

16.4.3设置打印份数 604

16.5照猫画虎——基本功训练 605

16.5.1基本功训练1——在打印机上绘制文字 605

16.5.2基本功训练2——实现横向打印表格 606

16.5.3基本功训练3——获取打印纸边距 607

16.5.4基本功训练4——打印新一页 608

16.5.5基本功训练5——打印窗体客户区 608

16.6情景应用——拓展与实践 609

16.6.1情景应用1——设置打印表格的边线及字体 609

16.6.2情景应用2——实现照片的打印 612

16.6.3情景应用3——实现报表打印 613

16.6.4情景应用4——实现商品销售图表打印 615

16.6.5情景应用5——具有滚动条的预览界面 617

16.7自我测试 619

16.8行动指南 620

16.9成功故事——中国通信设备行业的领跑者：任正非 621

第17堂课 掌握数据库操作 623

17.1数据库概述 624

17.1.1数据库发展历史 624

17.1.2关系型数据库 625

17.2 ADO编程基础 625

17.2.1 ADO概述 625

17.2.2在Visual C++中应用ADO技术 626

17.3 ADO对象 626

17.3.1 ADO连接对象（Connection） 626

17.3.2 ADO记录集对象（Recordset） 628

17.3.3 ADO命令对象Command 631

17.3.4 ADO参数对象Parameter 633

17.4利用ADO连接数据库 634

17.4.1连接Access数据库 634

17.4.2连接SQL Server数据库 637

17.5利用ADO操作数据库 638

17.5.1获取记录集数据 638

17.5.2遍历记录集 639

17.5.3向记录集中添加数据 641

17.5.4修改记录集数据 644

17.5.5删除记录集数据 645

17.6照猫画虎——基本功训练 647

17.6.1基本功训练1——用ADO动态连接SQL Server数据库 647

17.6.2基本功训练2——将员工表中记录批量插入到另一个表中 648

17.6.3基本功训练3——批量修改员工表中的工资 649

17.6.4基本功训练4——删除指定条件的数据 650

17.6.5基本功训练5——利用ADO创建存储过程 651

17.7情景应用——拓展与实践 652

17.7.1情景应用1——读取SQL Server数据库结构 652

17.7.2情景应用2——在Access数据库中录入和提取图片 654

17.7.3情景应用3——在应用程序中使用事务 657

17.7.4情景应用4——利用ADO动态创建视图 658

17.7.5情景应用5——调用具有输出参数的存储过程 659

17.8自我测试 660

17.9行动指南 661

17.10成功故事——软件业的华人教父：王嘉廉 662

第18堂课 掌握进程与线程技术 663

18.1理解进程 664

18.1.1进程概述 664

18.1.2进程的创建 665

18.1.3进程的终止 666

18.1.4进程间通信 668

18.2线程的使用 671

18.2.1线程概述 671

18.2.2线程的创建 672

18.2.3线程的调度 674

18.3线程同步技术 676

18.3.1多线程潜在的危机 676

18.3.2使用事件对象实现线程同步 677

18.3.3使用互斥对象实现线程同步 679

18.4照猫画虎——基本功训练 681

18.4.1基本功训练1——在自己的应用程序中调用QQ 681

18.4.2基本功训练2——利用多线程实现文件查找 682

18.4.3基本功训练3——禁止程序重复运行 683

18.4.4基本功训练4——垃圾文件清理工具 684

18.4.5基本功训练5——利用线程同步向控件中写入数据 687

18.5情景应用——拓展与实践 689

18.5.1情景应用1——等待打开的“计事本”程序关闭 689

18.5.2情景应用2——应用线程构建视频窗口 690

18.5.3情景应用3——利用闪屏线程设计启动界面 691

18.5.4情景应用4——统计文本文件中汉字与字符的个数 692

18.5.5情景应用5——利用多线程实现文件下载 694

18.6自我测试 696

18.7行动指南 697

18.8成功故事——创造互联网搜索时代 697

第19堂课 动态链接库 699

19.1动态链接库基础 700

19.1.1动态链接库的特点 700

19.1.2查看动态链接库 700

19.2创建和调用动态链接库 701

19.2.1创建Win32动态链接库 702

19.2.2命名约定 703

19.2.3动态链接库的调用 705

19.2.4创建MFC动态链接库 706

19.3动态链接库高级应用 708

19.3.1应用程序中的资源 708

19.3.2加载动态链接库中的资源 711

19.4照猫画虎——基本功训练 712

19.4.1基本功训练1——判断闰年 712

19.4.2基本功训练2——格式化磁盘 714

19.4.3基本功训练3——函数转发 715

19.4.4基本功训练4——十进制转八进制 716

19.4.5基本功训练5——修改应用程序对话框 717

19.5情景应用——拓展与实践 719

19.5.1情景应用1——计算某日是该年第几天 719

19.5.2情景应用2——提取并保存应用程序图标 721

19.5.3情景应用3——汉语和英语两个版本的简单加法计算器 723

19.5.4情景应用4——求三角形面积 725

19.5.5情景应用5——获取CPU的ID值 727

19.6自我测试 729

19.7行动指南 730

19.8成功故事——IT风云人物：鲍岳桥 730

第20堂课 网络编程 733

20.1计算机网络基础 734

20.1.1计算机网络发展历史 734

20.1.2 OSI参考模型 734

20.1.3 IP地址 735

20.1.4域名 735

20.1.5地址解析 736

20.1.6 TCP/IP协议 736

20.1.7端口 738

20.2套接字编程基础 738

20.2.1套接字概述 738

20.2.2套接字阻塞模式 738

20.2.3字节顺序 739

20.2.4套接字I/O模型 739

20.3套接字函数 753

20.3.1套接字函数介绍 754

20.3.2设计简单的网络聊天程序 759

20.4 MFC套接字编程 766

20.4.1 CAsyncSocket类 766

20.4.2 CSocket类 770

20.5照猫画虎——基本功训练 771

20.5.1基本功训练1——获取本机用户名和IP地址 771

20.5.2基本功训练2——服务器端和客户端消息通信 772

20.5.3基本功训练3——发送编辑框内数据 776

20.6情景应用——拓展与实践 780

20.6.1情景应用1——实现Ping命令 780

20.6.2情景应用2——利用UDP协议实现广播通信 783

20.6.3情景应用3——通过UDP协议发送消息 785

20.7自我测试 787

20.8行动指南 788

20.9成功故事——中国第一程序员：求伯君 789

第21堂课 程序调试 791

21.1断点跟踪 792

21.1.1设置普通断点 792

21.1.2设置条件断点 792

21.1.3设置数据断点 794

21.1.4设置消息断点 795

21.1.5进行断点跟踪 795

21.2调试窗口 797

21.2.1使用Watch窗口查看变量值 797

21.2.2使用Call Stack窗口查看函数的调用 798

21.2.3使用Memory窗口查看对象的内存信息 798

21.2.4使用Variables窗口查看变量信息 799

21.2.5使用Registers窗口查看寄存器信息 799

21.2.6使用Disassembly窗口查看反汇编代码 800

21.3内存泄露检查 801

21.4自我测试 802

21.5行动指南 803

21.6成功故事——IT“大王”：王志东 803

第4部分 实战篇 807

第22堂课 屏幕录像模块 807

22.1屏幕录像模块概述 808

22.1.1模块概述 808

22.1.2功能结构 808

22.2关键技术 808

22.2.1屏幕抓图 808

22.2.2抓图时抓取鼠标 809

22.2.3将位图数据流写入AVI文件 810

22.2.4将AVI文件转换成位图数据 814

22.2.5获得AVI文件属性 815

22.2.6根据运行状态显示托盘图标 817

22.2.7获得磁盘的剩余空间 818

22.2.8动态生成录像文件名 819

22.3主窗体设计 820

22.3.1概述 820

22.3.2界面设计 821

22.3.3功能实现 821

22.4录像截取模块设计 832

22.4.1概述 832

22.4.2界面设计 832

22.4.3功能实现 833

22.5录像合成模块设计 838

22.5.1概述 838

22.5.2界面设计 838

22.5.3功能实现 839

第23堂课 人事考勤管理系统 843

23.1开发背景 844

23.2系统分析 844

23.2.1需求分析 844

23.2.2系统功能描述 844

23.3系统设计 844

23.3.1系统目标 844

23.3.2系统功能结构 845

23.3.3系统预览 845

23.3.4业务流程图 846

23.3.5数据库设计 846

23.4公共类设计 847

23.5主窗体设计 852

23.6用户登录模块设计 853

23.6.1用户登录模块概述 853

23.6.2用户登录模块技术分析 853

23.6.3用户登录模块实现过程 854

23.7用户管理模块设计 855

23.7.1用户管理模块概述 855

23.7.2用户管理模块技术分析 855

23.7.3用户管理模块实现过程 855

23.8部门管理模块设计 857

23.8.1部门管理模块概述 857

23.8.2部门管理模块技术分析 857

23.8.3部门管理模块实现过程 858

23.9人员信息管理模块设计 860

23.9.1人员信息管理模块概述 860

23.9.2人员信息管理技术分析 860

23.9.3人员信息管理实现过程 861

23.10考勤管理模块设计 866

23.10.1考勤管理模块概述 866

23.10.2考勤管理模块技术分析 866

23.10.3考勤管理模块实现过程 867

23.11考勤汇总查询模块设计 871

23.11.1考勤汇总查询模块概述 871

23.11.2考勤汇总查询模块技术分析 872

23.11.3考勤汇总查询模块实现过程 873

第24堂课 企业短信群发系统 877

24.1开发背景 878

24.2系统分析 878

24.2.1需求分析 878

24.2.2可行性分析 878

24.2.3编写项目计划书 879

24.3系统设计 881

24.3.1系统目标 881

24.3.2系统功能结构图 881

24.3.3系统预览 882

24.3.4业务流程图 882

24.3.5数据库设计 883

24.4公共类设计 885

24.4.1自定义SetHBitmap方法 885

24.4.2处理WM MOUSEMOVE事件 885

24.5主窗口设计 886

24.6短信猫设置模块设计 889

24.6.1短信猫设置模块概述 889

24.6.2短信猫设置技术分析 889

24.6.3短信猫设置实现过程 890

24.7电话簿管理模块设计 891

24.7.1电话簿管理模块概述 891

24.7.2电话簿管理技术分析 892

24.7.3电话簿管理实现过程 892

24.7.4单元测试 896

24.8常用语管理模块设计 897

24.8.1常用语管理模块概述 897

24.8.2常用语管理技术分析 898

24.8.3常用语管理实现过程 899

24.9短信发送模块设计 902

24.9.1短信发送模块概述 902

24.9.2短信发送技术分析 903

24.9.3短信发送实现过程 903

24.9.4单元测试 909

24.10短信接收模块设计 910

24.10.1短信接收模块概述 910

24.10.2短信接收技术分析 910

24.10.3短信接收实现过程 911

24.10.4单元测试 914

24.11开发技巧与难点分析 915

24.11.1显示“收到新信息”对话框 915

24.11.2制作只允许输入数字的编辑框 917

24.12短信猫应用 917

24.13本堂课总结 919